Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Inglés

descripcion personal de un dia de tu vida:Hello,my name is Domingo,I am 32 years old.I am from Almería.An ordinary day in my life I get up 7 in the morning and have a shower.Then,at 8 I have breakfast.At 8.30 Itake the bus to school. At 2 pm I have lunch with my classmates and the I come back home.After that, I do my homework and house work with my sister. Sometime I go to the cinema or I watch tv at home. Finally Igo to bed at 11 because I am very tired.That's all,this is an ordinary day in my life.descripcion de un amigo y hobbies:Hello,my friend´sname is Peter,heis 20 years old.He is from Rome.Peter is tall and thin.He has got two sisters.Peter likes music.His favorite music is hip-hop.Peter likes playing videogames and he likes computers,... Continuar leyendo "Redacciones ingles" »

Present simple:Sujeto + presente del verbo to be + verbo principal en participio pasivo.
El Present simple se usa para acciones habituales y verdades generales.
Ejemplo:Manuela is taught English two days a week. ( by Richard )
Past simple:Sujeto + pasado del verbo to be + verbo principal en participio pasivo.
Nota:El past simple de to be es Was singular – Were Plural. ( Dependiendo del sujeto. )
El Past simple se usa para acciones que están terminadas.
Present continuous:Sujeto + presente continuo de to be + verbo principal en participio pasivo.
Nota:El present continuos de to be es Am being - Is being - are being. ( Dependiendo del sujeto )
El Present continuous se usa para las acciones que están trascurriendo en el momento en que estamos hablando.

Pasado continuo 

 I/He/She/It= was

They/we/you=were

1.- Si se hacen dos cosas a la vez se ponen las dos en pasado continuo y para separarlas se pone while

2.- Si se hace una cosa y te interrumpe una cosa mas pequeña, y luego sigues con la misma, la primera en pasado continuo, y la corta en simple, se unen con when.

3.- Si se hace una cosa y despues vas a hacer otra, las dos en simple y se unen con then

Pasado simpleSe le añade ed al final, al no ser que sea verbo irregular. Van con did, y solo se pone ed si está en afirmativo.

Did you play?

Ana PLAYED the piano

María DIDN'T PLAY tennis

Si es algo que haces HOY, es continuo, si es... every days, es simple.

Furthermore – Además  In addition – Además

Besides- Además, también, por otra parte

And- y, e  Also- Además, también

Too- también As well as– así como, además de

I think/ believe that...- Pienso/ Creo que...

In my opinion,... - En mi opinión...

I hate/love/ don't mind...- Odio/Amo/ No te importa...

As I see it,...- Como yo lo veo...

There's no doubt that...- No hay duda de que...

I agree/ disagree that...- Estoy de acuerdo / desacuerdo con que ...

It's clear that...- Está claro que...

As far as I'm concerned...- En lo que a mí respecta ...

I feel that...- Siento que... Personally...- Personalmente...

For example,...- Por ejemplo... In conclusion,...- En conclusión...

To sum up,...- En resumen... In short...- En resumen...

In my opinion,... Continuar leyendo "Opinion Essay" »

Marie is likely to leave the store. IS LIKELY CP-C’-C 0-TP-T’- T is AdjP-A’-A likely CP-C’-C 0-TP -T’- T to VP DP Marie –V’-V leave DP-D’-D the NP store. Mov: DP to 1^st TP and then to top TP first movement is to satisfy EPP, second one to search case in a finite TP. The money was hidden in the drawer.          PASSIVE CP-C’-C 0-TP-T’- T was VP-V’ -V’ V hidden ?theme /ti (the money) NO CASE goes to top TP to search nominative case. PP-P’ P in DP the drawer. Tiffany is not taking her syntax class until next year. CONTINUOUS CP-C’-C 0-TP DP Tiffany-T’- T NegP-Neg’ Neg not VP-V’-V be+ing VP t (Tiffany goes to top TP)V’-V’ V take DP-D’ D her NP-N’ AdjP syntax N class. Inside V’ PP-P’-P until... Continuar leyendo "Applications" »

Preparación para el examen de inglés: temas clave

Para prepararte para un examen basado en los ejercicios que respondiste, enfócate en los siguientes temas clave:

Formas de There is / There are

• Uso: Aprende cuándo usar there is (para singular) y there are (para plural).
• Negación: Domina cómo formar oraciones negativas con there isn't y there aren't.
• Ejemplo: "There is a book on the table." / "There are three chairs in the room."

Demostrativos (this, that, these, those)

• Uso: Entiende cómo usar this y these para objetos cercanos, y that y those para objetos más lejanos.
• Singular vs. plural: Recuerda que this y that son para singular, mientras que these y those son para plural.
• Ejemplo: "This is my car." / "Those are her shoes."

Artículos (A, An,