Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Inglés

Dominio del Reported Speech (Estilo Indirecto)

El Reported Speech se utiliza para contar lo que otra persona ha dicho. A continuación, se detallan los cambios en los tiempos verbales y ejemplos prácticos:

Cambios en los Tiempos Verbales

• Present Simple a Past Simple: "I'm a nurse", she said — She said she was a nurse.
• Present Continuous a Past Continuous: "I'm not going", he said — He said he wasn't going.
• Past Simple a Past Perfect Simple: "Tony did it", she said — She said Tony had done it.
• Present Perfect a Past Perfect: "I haven't read it", she said — She said she hadn't read it.
• Past Continuous a Past Perfect Continuous: "I was lying", he said — He said he had been lying.

Cambios en Verbos Modales

• Will a Would: "I will get it", she said

Algoritmos de Ordenamiento Quicksort para Listas de Reproducción

A continuación se presentan diferentes variantes e implementaciones del algoritmo Quicksort en Python, diseñadas para ordenar listas de canciones (tracks) considerando el flujo musical mediante el tempo (BPM) de forma ascendente y la energía de forma descendente.

Implementación 1: Partición de Lomuto con Copia Segura de Lista

Esta variante utiliza el esquema clásico de partición de Lomuto y genera una copia defensiva del arreglo para preservar los datos de la lista original intactos.

def sort_playlist_by_flow(tracks, use_energy):
    # Comparador del DJ (devuelve True si a < b)
    def less(a, b):
        bpm_a = a[1]
        bpm_b = b[1]
        if bpm_a != bpm_b:

Vocabulario Temático y Phrasal Verbs

1. Ropa y Accesorios

• Silver earrings: pendientes de plata
• Denim skirt: falda tejana
• Platform boots: botas de plataforma
• Hooded sweatshirt: sudadera con capucha
• Make-up: maquillaje
• Leather jacket: chaqueta de cuero
• Baggy trousers: pantalones anchos
• Fur coat: abrigo de piel
• Tight jeans: pantalones ajustados
• Tracksuit: chándal

2. Acción Social y Activismo

• Donate: donar
• Perform: actuar
• Coincide: coincidir
• Put pressure on: presionar
• Raise awareness: concienciar
• Events: eventos
• Audience: público
• Decision makers: los que toman decisiones
• Wealth: riqueza
• Collection: una colección
• Aid: ayuda

3. Crimen y Justicia

• Detect: descubrir
• Arrest: detención
• Commit: cometer
• Crime: delito/crimen
• Break in: robo con allanamiento
• Suspect: sospechoso
• Victim:

Voz Activa vs. Voz Pasiva

• Activo: Persona o cosa que realiza la acción. Es lo más importante. ¿Qué hace el sujeto?
• Pasivo: Enfocado en el objeto o la acción. ¿Qué le pasó al sujeto?

Estructuras de la Voz Pasiva

• Present Simple: am/is/are + participio
• Present Continuous: am/is/are + being + participio
• Past Simple: was/were + participio
• Past Continuous: was/were + being + participio
• Futuro con will: will be + participio
• Futuro con be going to: am/is/are + going to be + participio
• By + sujeto: Explícitamente quién realizó la acción.

Cuantificadores en Inglés

• Countables: Se pueden contar una por una (terminan en -s).
• Uncountables: No se pueden contar individualmente.
• Enough: Incontables y contables plural (suficiente, no suficiente, lo necesario)

Terminología y Fundamentos de la Educación Infantil

Vocabulario Profesional Bilingüe (Inglés - Español)

Módulos y Asignaturas (Timetable)

• Cognitive and Motor Development: Desarrollo Cognitivo y Motor
• Didactics in Early Childhood Education: Didáctica en la Educación Infantil
• Personal Autonomy and Children's Health: Autonomía Personal y Salud Infantil
• Professional Training: Itinerario Personal para la Empleabilidad
• Socio-Affective Development: Desarrollo Socioafectivo
• Family Intervention and Attention to Minors at Social Risk: Intervención con Familias y Atención a Menores en Riesgo Social
• First Aid: Primeros Auxilios
• Sustainability in the Productive Sector: Sostenibilidad Aplicada al Sistema Productivo
• Digitization in the Productive Sector:

Vocabulario — Deporte (bloque 1)

Work out: ejercicio físico.

Keep fit: saludable.

Balance: control en el cuerpo.

Role model: toma como ejemplo.

Teammates: compañeros de equipo.

Championships.

Setback: retrasa el progreso.

Striking your opponent: golpear a tu oponente.

Ranks: clasificar talento.

Surpassing: superar.

Vocabulario — Deporte (bloque 2 — repetición)

Work out: ejercicio físico.

Keep fit: saludable.

Balance: control en el cuerpo.

Role model: toma como ejemplo.

Teammates: compañeros de equipo.

Championships.

Setback: retrasa el progreso.

Striking your opponent: golpear a tu oponente.

Ranks: clasificar talento.

Surpassing: superar.

WORDS TRANSLATION — SPORT

• astounding: asombroso/a, increíble.
• award: premio, galardón.
• balance: equilibrio.
• championship:

Complement Directe (CD)

És una extensió del significat verbal. Generalment sense preposició (amb poques excepcions).

Reconeixement del CD

1. Respon a la pregunta què o qui.
2. Permet la transformació en veu passiva.

Estructures del CD

• Sintagma Nominal (SN)
• Oració Subordinada

Pronominalització del CD

• El, la, els, les: Sintagma Nominal determinat per article, demostratiu o possessiu.
• En: Sintagma Nominal indeterminat o Sintagma Nominal determinat per un indefinit, quantitatiu o numeral.
• Ho: Això, allò o una oració subordinada.

Remarques sobre el CD

El CD s'introdueix amb preposició quan és representat per un pronom personal tònic.

Complement Atributiu (Atribut)

S'adjunta a verbs copulatius (ser, estar, semblar).

Reconeixement de l'Atribut

• Concorda en gènere

Listening Exercise 3: Shipping Operations

1. The shipping operations manager

2. Quote / shipment

3. Because they haven't been offered a discount

4. On shipping orders over £1,200

5. They are offering better rates with discounts over £1,000

6. They don't guarantee fast shipping

7. Delivered on time and free of damage

8. Never complained about their shipments

9. Loss and damage

10. Tracking shipments online

11. An online tracking system

12. At his offices to discuss their shipping requirements

13. Shipping rates / shipping volume

14. Brussels / next week

15. Next Monday at his office

Listening Exercise 2: The Incoming Mail Procedure

1. The incoming mail procedure

2. Dealing with registered mail first

3. Standard / magazines and advertising material

4. Empty /... Continuar leyendo "Business English Listening Practice: Shipping Operations and Incoming Mail Procedures" »

1. Pronunciación de la terminación "-ed"

Existen tres formas de pronunciar el pasado de los verbos regulares según el sonido final del verbo en infinitivo:

/t/ → Suena como “t”

Se utiliza cuando el verbo termina en sonido sordo: p, k, f, s, sh, ch, x.

• Ejemplos: worked, stopped, kissed, watched.
• Truco: Si al pronunciar el final del verbo base no vibra la garganta, la terminación suena como /t/.

/d/ → Suena como “d”

Se utiliza cuando el verbo termina en sonido sonoro (vocales o consonantes sonoras): b, g, v, z, l, m, n, r… + todas las vocales.

• Ejemplos: played, opened, closed, lived.
• Truco: Si vibra la garganta al final del verbo base, la terminación suena como /d/.

/ɪd/ → Suena “id” (añade una sílaba extra)

SOLO se utiliza si... Continuar leyendo "Dominando el Inglés: Gramática, Vocabulario y Pronunciación para Exámenes" »

Repaso Fundamental de Estructuras Verbales en Inglés

Tiempos Verbales Básicos

Past Simple (Pasado Simple)

• Afirmativa: Sujeto + **verbo en pasado simple** (pasado simple).
• Negativa: Sujeto + **didn't** + **verbo en infinitivo**.
• Interrogativa: **Did** + Sujeto + **verbo en infinitivo**.
• Uso: Acciones **completadas** o repetidas en el pasado, o estados pasados.

Past Continuous (Pasado Continuo)

• Afirmativa: Sujeto + **was/were** + **verbo con -ing**.
• Negativa: Sujeto + **wasn't/weren't** + **verbo con -ing**.
• Interrogativa: **Was/Were** + Sujeto + **verbo con -ing**.
• Uso: Acciones que **estaban sucediendo** en un momento determinado del pasado, o una acción del pasado que fue **interrumpida** por otra.

Present Perfect Simple

• Estructura: Sujeto + **have/