Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Inglés de Secundaria

P- Let the finalists come out!

A y C- Hello

C- Hello, my name is Carmen, I am 13 years old, and my specialty is desserts. I am from León, and I live with my family.

A- Hello, I'm Aitor and I am 13 years old. I live in San Andrés, and I am good at cooking vegetables.

P- We know that you worked very hard to be here.

A- Yes, it’s true.

D- So, what do you think we are doing today?

A- Maybe desserts, the room is decorated with many sweet things.

C- I choose 4

A- 7

C- 5

A- 9

C- 8

C- I think I'm going to choose the least healthy dessert since I'll be better doing it.

A- Great, she chose the one I didn’t want, I prefer the healthy dessert.

P- Sorry, that is the time you have.

A- Okay…

C- I think I'm going to need milk, sugar, gelatin, and cinnamon, and I'm... Continuar leyendo "MasterChef Junior Showdown: Aitor and Carmen's Culinary Duel" »

VERBOS:

LAS PERIFRASIS VERBAL:

Bilingüisme

És l'ús de dues llengües en una societat. Hi ha diferents tipus de bilingüisme:

• Individual:

  el pare i la mare tenen llengües maternes diferents

• Territorial:

  espai geogràfic dividit en 2 zones diferenciades geogràficament

• Social:

  dins un territori (grups socials que usen 2 llengües, fet que comporta un conflicte lingüístic que sovint deriva en diglòssia)

Tipus de bilingüisme social:

• Segons la motivació psicològica:

  integratiu (el parlant aprèn una segona llengua amb la voluntat d'integrar-se plenament en una societat)/instrumental (el parlant aprèn una segona llengua no amb la voluntat d'integrar-se lingüísticament o culturalment a una societat sinó per necessitat)

• Segons el grau d'especialització:

  ordenat (el parlant

Uso de los tiempos verbales en inglés

Presente simple: sujeto + am/is/are + adjetivo (positiva), sujeto + am/is/are + not + adjetivo (negativa), am/is/are + sujeto + adjetivo (interrogativa), sujeto + verbo + objeto (normales), sujeto + don't o doesn't + verbo (negativa), do/does + sujeto + verbo (interrogativa).

Pasado simple con el tobe: sujeto + was/were + adjetivo (positiva), sujeto + was/were + not + adjetivo (negativa), sujeto + didn't + verbo (normal).

Presente continuo: sujeto + am/is/are + verbo + ing.

Pasado continuo: sujeto + was/were + verbo + ing.

Futuro simple: sujeto + will + verbo.

Condicionales: primera: if + presente simple, will/won't + verbo; segunda: if + pasado simple, would + verbo.

Corrector líquido

El corrector líquido es... Continuar leyendo "Uso de los tiempos verbales en inglés y el corrector líquido" »

Vocabulario Esencial de Inglés

Vocabulario de Dinero y Finanzas

• Buy: comprar
• Notes: billetes
• Prize money: premio en metálico
• Spend: gastar
• Win: ganar
• Earn: ganar (dinero), percibir un sueldo
• Save: ahorrar
• Sell: vender
• Cash: dinero (efectivo)
• Pay for: pagar por
• Donate: donar
• Pocket money: paga, dinero que te dan tus padres
• Coins: monedas

Inglés Práctico y Transacciones

• Refund: reembolso
• Receipt: ticket, recibo
• Cash machine: cajero automático
• Card: tarjeta
• Change: cambio (dinero suelto)
• Comes: viene, sube
• Notes: billetes
• Return: devolver
• Take: llevar

Vocabulario Adicional

Estados de Ánimo y Cualidades

• Annoyed: molesto/a
• Broke: en bancarrota, sin dinero
• Messy: desordenado/a
• Pleased: complacido/a, satisfecho/a
• Rich: rico/a
• Tidy: ordenado/a

Lugares y Objetos

• Bridge: puente
• Net:

Common Expressions

To have an effect on sth: tener efecto sobre algo
To arrive in: llegar a
To have sth left: quedar algo
To take sth for granted = to assume: dar algo por hecho
To be determined to do sth: estar decidido a hacer algo
To give oneself a special treat: concederse un capricho
To become the talk of the town: estar en boca de todos
To arrive at: llegar a
To ban sbdy from doing sth: prohibir a alguien hacer algo
To keep a project going: mantener un proyecto en marcha
To be good at (doing) sth: ser bueno en algo/haciendo algo
To lead a happy/sad/etc life: llevar una vida feliz, triste, etc.
To keep in touch with sbdy: ponerse en contacto con alguien
To be worried about (doing) sth/sbdy = to worry about sth/sbdy:
Disgusting = revolting = horrible:

Acciones Sostenibles y Estilos de Vida

• Install solar panels / Instalar paneles solares / Trendy (De moda)
• Share car journeys / Compartir viajes en coche / Casual
• Recycle packaging / Reciclar los envases / Fashionable (A la moda)
• Ride a bike / Montar en bicicleta / Sporty (Deportivo)
• Save water / Ahorrar agua / Impractical (Poco práctico)
• Turn off lights / Apagar las luces / Colourful (Colorido)
• Compost food waste / Compostaje de residuos de alimentos / Old-fashioned (A la antigua)
• Use rechargeable batteries / Usar baterías recargables / Conventional (Convencional)
• Insulate windows / Aislar las ventanas / Formal
• Travel by public transport / Viajar en transporte público / Glamorous (Glamuroso)
• Mend old clothes / Remendar la ropa vieja / Comfortable (

Conjugación del Verbo Cantar

Modo Indicativo

Tiempos Simples y Compuestos (Parte 1)

Tiempos Simples y Compuestos (Parte 2)

Demostrativos

• Aquel (determinante demostrativo)
• Aquél (pronombre personal)
• Aquella (determinante demostrativo)
• Aquélla (pronombre personal)
• Aquellas (determinante demostrativo)
• Aquéllas (pronombre personal)
• Aquellos (determinante demostrativo)
• Aquéllos (pronombre personal)

Adverbios

• Aun (adverbio de modo)
• Aún (adverbio de tiempo)

Pronombres y verbos

• Como (pronombre relativo)
• Cómo (pronombre interrogativo)
• Como (verbo comer)

Pronombres interrogativos y relativos

• Cuál (pronombre interrogativo)
• Cual (pronombre relativo)
• Cuando (pronombre relativo)
• Cuándo (pronombre interrogativo)
• Cuanto (pronombre relativo)
• Cuánto (pronombre interrogativo)
• Cuantos (pronombre relativo)
• Cuántos (pronombre interrogativo)
• Dónde (pronombre interrogativo)
• Donde (pronombre relativo)

Neoclasicismo

Se basa en la historia y, comúnmente, presenta un boceto o diseño previo detallado, buscando la perfección formal y la inspiración en los modelos de la antigüedad clásica.

Romanticismo

Expresa los sentimientos, la subjetividad y la individualidad del autor, a menudo con énfasis en la emoción, la imaginación y la exaltación del yo. También puede incluir un boceto o diseño previo como parte del proceso creativo, pero con mayor libertad formal que el Neoclasicismo.

Realismo (siglos XVIII-XIX)

Es una corriente artística que busca representar la realidad y la vida cotidiana de manera objetiva y fiel, mostrando las cosas tal como aparecen, sin idealizaciones ni adornos, a menudo con un enfoque en temas sociales.

Impresionismo