Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Latín

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Orígenes y Estructura de la Monarquía Romana: De Rómulo a la República

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Introducción a la Historia de Roma y sus Orígenes Geográficos

Los pueblos primitivos de la Península Itálica fueron los lígures. Estos, a su vez, fueron dominados por los etruscos. El pueblo etrusco permanecerá políticamente en la península hasta el año 509 a.C. bajo la forma de Monarquía.

Roma se ubica estratégicamente en la Península Itálica, a orillas del río Tíber, asentada sobre siete colinas. La fecha tradicional de su fundación (754 - 750 a.C.) está confirmada por descubrimientos de fondos de cabañas en el Palatino. Su ubicación se encuentra en el extremo noroeste del Lacio, en su frontera con Etruria, marcada por el Tíber a 25 kilómetros de la costa.

Las Siete Colinas Fundacionales

Durante la Monarquía etrusca se... Continuar leyendo "Orígenes y Estructura de la Monarquía Romana: De Rómulo a la República" »

Odisea eta Eneida: Poemen Laburpenak

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ODISEA

Poema osatzen duten hogei eta lau kantutan Ulises argiaren eta honek Itakara itzuli arte bizi izan zituen abenturak eta nekeak aurkezten zaizkigu. Poema honetako kantuak hiru gai nagusiren inguruan bana ditzakegu:

Telemakoa

Atenea jainkosak Telemako konbentzitzen du aitaren berrien bila abia dadin. Hau aspalditik falta zen Itakan, Kalipso ninfak irla batean atxikirik baitzuen-eta. Ulises kanpoan zen bitartean, senargai frankok gortatu zuen Penelope, haren erreinua lurtu nahian.

Feaziarren Herrialdea

Zeusen aginduz, Kalipsok joaten uzten dio Ulisesi. Ekaitz baten ostean, feaziarren lurraldera iristen da Ulises. Altzinoo erregearen gortean, Itakarako bidean bizitako abenturak kontatzen ditu Ulisek, berandutzearen kausak azalduz:

Itzulera

Feaziarrei... Continuar leyendo "Odisea eta Eneida: Poemen Laburpenak" »

Legado Romano en Hispania: Conquista, Romanización y Permanencia Cultural

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Conquista y Romanización: La Pervivencia del Legado Cultural Romano en la Cultura Hispánica

La conquista de la Península Ibérica se inició en el siglo III a.C. y concluyó en el siglo I a.C. Este proceso se desarrolló en tres etapas principales, marcadas por el enfrentamiento de Roma con Cartago y las resistencias locales.

Etapas de la Conquista Romana

a) La Segunda Guerra Púnica y la Ocupación del Área Ibérica (218-197 a.C.)

El inicio de la conquista se enmarcó en el contexto de la Segunda Guerra Púnica, conflicto que enfrentó a Roma y Cartago por el control del Mediterráneo occidental. Los romanos ocuparon prioritariamente el sur y el levante peninsular.

b) Las Guerras Celtíbero-Lusitanas (154-133 a.C.)

Esta fase supuso la conquista... Continuar leyendo "Legado Romano en Hispania: Conquista, Romanización y Permanencia Cultural" »

Verbos latin:

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1ª:amo,amas,amare,amavi,amatum.
2ª:moneo,mones,monere,monui,monitum.
3ª:rego,regis,regere,rexi,rectum.
3ªm:capio,capis,capere,capi,captum.
4ª:audio,audis.audire,auidiri,auiditum.
sum:sum,est,esse,fui,____
1. 1ª persona singular presente indicativo.
2. 2ª persona sing presente indicativo
3. infinitivo presente
4. tema perfecto
5. tema supino
terminaciones:(-o,-m),-s,-t,-mus,-tis,-nt.
Tiempos imperfectos:
presente:
amo,amas,amat,amamus,amatis,amant.
moneo,mones,monet,monemus,monetis,monent.
rego,regis,regit,regimus,regitis,regunt.
capio,capis,capit,capimus,capitis,capiunt.
audio,audis,audit,audimus,auditis,audiunt.
sum,es,est,summus,etis,sunt.
Pret.imperfecto:
ama-,bam,bas,bat,bamus,batis,bant.(e)
sum:eram,eras,erat,eramus,eratis,erant.
futuro imperfecto:
amabo,... Continuar leyendo "Verbos latin:" »

Latin verbos

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                           ACTIVA  RAIZ TEMA PRESENTE
PRESENTE PRET IMPERF FUTURO
-o -(e)bas -bo /am
-(i)s -(e)bas -b is/es
-(i)t -(e)bat - bit/et
-(i)mus -(e)bamus -b imus/emus
-(i)tis -(e)batis -b itis/etis
-(i)nt -(e)bant -b unt/ent
                      PASIVA TEMA PRESENTE
PRESENTE PRET IMPRF FUTURO
- or -
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Latin 2

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Los ciudadanos (cives romani) eran los habitantes con derecho de ciudadanía. Se consideraba ciudadano a todo hombre libre (patricio o plebeyo) nacido de un padre ciudadanp. En 149 a.C se consedieró ciudadano a todo hombre libre que vivía en Italia. Ahora bien, se distinguía entre el ciudadano de Roma que gozaba de todos sus derechos (civis optimo iure) y el ciudadano de Italia, no de Roma, que tenía ciertas limitaciones (civis minuto iure). El ciudadano tenía derechos políticos (iura publica) y civiles (iura privata), y tambien nos deberes (munera). Los derechos políticos eran 4: ius sufragii (votar) ius honorumderecho a presentarse a las elecciones y desempeñar cargos publicos) ius sacrorum (derecho a ser sacerdote) ius provocationis

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Ovidi: Vida, Exili a Tomi i Anàlisi de les Obres Clau

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Ovidi: Biografia, Exili i Obres Fonamentals

Biografia i el Misteri de l'Exili a Tomi

Ovidi va néixer a Sulmona el 20 de març de 43 aC. Pertanyia a una família de la classe eqüestre, per la qual cosa estava destinat a la vida pública. No obstant això, va abandonar la vida de funcionari per lliurar-se completament a la vida culta i a la poesia. Essent ja un poeta cèlebre, l'any 8 dC l'emperador August el va desterrar als últims límits de l’imperi, a l’aspra i semibàrbara Tomi (avui dia Constanza, a Romania), a la vora de la mar Negra.

Segons Ovidi, la causa del desterrament havia estat carmen et error:

  • El carmen (poema) era sens dubte l'Ars Amatoria, ja que l'any 1 aC ja havia despertat el descontentament d’August.
  • L’error, que sens
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La Lírica Latina: Poetas Clásicos y la Expresión del Sentimiento en Roma Antigua

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La Lírica Latina: Expresión y Sentimiento en la Poesía Romana Clásica

La poesía lírica es aquella en la que predomina la expresión del sentimiento subjetivo del autor. Este género, de origen griego, experimentó una notable intensificación en Roma entre los años 65 y 40 a.C., gracias a los crecientes contactos culturales con Grecia. Fue en este contexto donde los poetas jóvenes romanos comenzaron a componer, dando origen a un movimiento literario significativo.

Los Poetae Novi (Neotéricos)

Los Poetae Novi, o Neotéricos, se inspiraron profundamente en la poesía alejandrina. Rechazaron las obras extensas y se decantaron por poemas cortos, pero de una perfección formal y temática exquisita, a menudo centrados en el amor y las emociones... Continuar leyendo "La Lírica Latina: Poetas Clásicos y la Expresión del Sentimiento en Roma Antigua" »

L'Origen de Roma: Mites Fundacionals i Realitat Històrica

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L'Origen de Roma: Mites i Realitats Històriques

L'Origen Mític de Roma

L'origen de Roma es remunta a la mítica Guerra de Troia. Després que la ciutat fos destruïda pels grecs, l'heroi troià Eneas va aconseguir fugir de la ciutat en flames. Anava acompanyat de la seva esposa Creusa, el seu fill Ascani i el seu pare Anquises. Creusa es va perdre durant la fugida, i els tres restants van continuar el viatge. La mare d'Eneas era la deessa Venus.

Eneas va arribar amb el seu pare i el seu fill a les costes del Laci, ja que un oracle havia anunciat a Eneas que ell i els seus companys arribarien a un territori que, posteriorment, es convertiria en una gran i poderosa ciutat: Roma.

Ròmul i Rem: La Fundació de la Ciutat

Un dels descendents d'Ascani... Continuar leyendo "L'Origen de Roma: Mites Fundacionals i Realitat Històrica" »

Anàlisi de Holden Caulfield i El vigilant en el camp de sègol

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Anàlisi del Personatge: Holden Caulfield

Descripció Física i Personalitat

Físicament, Holden és alt. Té cabells grisos a la part dreta del seu cap, cosa que el fa semblar més vell del que és, però la seva actitud ho contradiu.

Una de les característiques d'aquest personatge és la seva capacitat per detectar les qualitats més ridícules de les persones, com la hipocresia i la superficialitat. Això produeix un efecte de desconfiança d'Holden cap als altres.

Paradoxalment, en la seva reacció cap a aquests comportaments, Holden exhibeix els trets que menysprea, cosa que el converteix en un personatge tràgic.

L'Expulsió de Pencey Academy

L'expulsen de Pencey perquè mai treballava a classe i va suspendre 4 de 5 assignatures. Aquesta no... Continuar leyendo "Anàlisi de Holden Caulfield i El vigilant en el camp de sègol" »