Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Latín de Secundaria

Romances bretones

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Poesía cancioneril:elogio del amor y belleza de 1 dama. Tópico de la enfermedad de amor, poeta melancólico, triste y desengañado.Poesía alegórica:influida x Dante y Petrarca. Abundan cultismos y referencias a la mitología clásica.Autor demuestra sus dotes poéticos x composiciones elaboradas y artificiosas,juegos de palabras,antítesis,paradojas.Los autores fueron:-Marques de santillana:dedicado a la cultura que actúo como mecenas y se rodeo de personas cultas.Traduciendo a los clasicosgrecolatinos.Escribió obras en verso y prosa.Serranillas(pastora y un cavallero le muestra su amor).1º español que compuso sonetos.



-Juan de mena:"laberinto de la fortuna",nos presenta a la fortuna como 1ª diosa que mueve una gran rueda a la cual...

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Características de Dámaso alonso

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- Pedro SALINAS (1891-1951) considera la poesía como un medio Para acceder a la esencia de las cosas y de las experiencias vitales.

Se caracteriza por la autenticidad, la Belleza y el ingenio

En cuanto a la forma, aparente Sencillez pero laborioso trabajo.

Obras: “La voz a ti debida”, “Razón de amor”, “Largo lamento”

- Jorge GUILLÉN (1893-1984). Profesor en diversas universidades españolas y estadounidenses, se exilió Durante la Guerra Civil para volver en 1977.

Es el mayor representante de la poesía Pura del 27: expresión sin adornos tiende a evitar el hermetismo y la Oscuridad. Premio Cervantes en 1977.

Toda su obra recibe el nombre de “Aire nuestro” entre los que destacan Libros como “Cántico” o “Clamor”

-GERARDO

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Séneca hércules furioso pdf

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-Lo que caracteriza a la elegía romana,es la expresión de sentimientos personales e autobiográficos.La experiencia amorosa a veces es desgraciada.De ahí el dolor y sufrimiento presentes.Lo que define a la poesía,es su métrica,la combinación del hexámetro y el pentámetro dactílicos contruyen el dístico elegíaco,una pequeña estrofa típica de la elegía.Destacan autores:Galo,Tibulo(dos obras dedicadas al amor perdido de su amada),Propercio(tiene 4 elegías,dedicadas a Cintia,una mujer con la que vivió un amor apasionado) y Ovidio(Elegía amorosa:amores:canta sus amores a diversas damas.Ars Amandi:instruye a hombres sobre la manera de conquistar a una mujeres;en el último libro a las mujeres les da consejos).

-La poesía lírica

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Endecasílabo soneto estancia lira octava real

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Octava real=Una estrofa con 8 versos endecasílabos con rima alterna en los 6 primeros y en los dos últimos un pareado.

Estancia=Combinación de versos en 7 y 11,como el autor desee.
Soneto=Esta compuesto por un cuarteto y un terceto en decasílabo.

LIRA(poema de 5 versos en cada una)
__________ a7
________________11B
__________a7
__________a7
________________11B

BASE ESTROFAS CLÁSICAS
Soneto
Octava real
Estancia/Lira(combinación de 7 versos(heptasílabos) y 11 en (decasílabos.

LÍRICA DEL Renacimiento
-Lírica amorosa(bucólica pastoril)=Conjunto de textos líricos influenciados por la literatura italiana,que renueva el tema amoroso.Un tipo de lírica que se trata de en esta época bucólico pastoril(un pastor que canta al desamor en un entorno de naturaleza)
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Amor post mortem ejemplo

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PRINCIPALES Tópicos LITERARIOS

1.AMOR POST MORTEM (Amor más allá de la muerte)

Carácter presuntamente eterno Del amor, que traspasa la frontera de la vida, perviviendo tras la muerte Física.

2.BEATUS ILLE (Dichoso aquél…)

Carácter elogiable de la vida campestre, Alejada de la sociedad urbana, considerada nociva.

3.CARPE DIEM (Goza de este día)

Carácter único e irrepetible de La juventud: invitación a gozar con intensidad los años jóvenes, debido al paso Fugaz del tiempo que nos conduce a la vejez y a la muerte.

4.COLLIGE, VIRGO, ROSAS (Coge, virgen, las rosas…)

Carácter irrecuperable de la Juventud y belleza.

5.CONTEMPTUS MUNDI (Desprecio del mundo)

Carácter menospreciable del Mundo y de la vida, vistos como un valle de lágrimas y

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Que hacían los niños en la antigua Grecia

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el Nacimiento en Grecia y en Roma: el recién nacido reconocido por el padre que le impónía el nombre y los niños no reconocidos eran Abandonados podían ser esclavos o recogidos por otras parejas

Grecia: niño-colgaba en la puerta de entrada una rama de olivo /niña-cinta De lana. 6º día el padre reconoce al niño(anfidromias) y tenían un Ritual si el padre quería abandonar al hijo debe hacerlo 2 días Antes /4 días después la familia se reúne para hacer un sacrificio Para celebrar y hacer un banquete y regalos y ahí se le ponía nombre /las niñas en publico se les llamaba como "hija de" y en Privado su nombre

Roma: El padre reconoce al niño el 8º dia /en el transcurso de la Ceremonia familiar (lustratio) alos niños se les daba...

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La cometa de miel

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Pr 1 sobre la autora:

Ana Alcolea Serrano,ha nacido en Zaragoza,Argón, el 3 de Marzo de 1962.
Es una autora especializada en literatura juvenil y infantil, licenciada en filología Hispánica i diplomada en filología  inglesa.
Ha publicado numerosos artículos de didáctica e investigación literaria, así como ediciones de obras clásicas.
En 2009 publico su primera novela para adultos "bajo el león de San Marcos",
En la actualidad hace charlas de colegios e institutos de España y de extranjero.

Pr.3 Resumen 1:

Yilda huye desesperada mente por el bosque de noche. Esta en las tierras altas de Escocia Y comprueba que en su bolsa de cuero aún tiene el collar, el espejo, las hierbas medicinales, sus runas Y un  puñado.
Había estado presa en
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Tácito: Vida, Obra y Legado del Historiador Romano

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Sobre Tácito

Cornelio Tácito fue miembro de una familia distinguida. Fue cuestor bajo Tito y pretor bajo [Emperador, dato incompleto en el original]. Escribió desde el reinado de Nerva hasta el de Adriano.

Tácito escribió La vida de Agrícola, La Germania, Diálogo de los Oradores, Las Historias y Los Anales del Imperio Romano.

Sobre Tácito se ha dicho: «Su conocimiento del carácter humano, su sentido de la moral y la variedad, riqueza y concisión de su estilo son excepcionales».

Parece extrañar la vieja república. Al escribir sobre los Césares, Tácito presta especial atención a la moral y a las virtudes, destacando los periodos de ausencia de ambas cualidades.

Influencias

Personas y escuelas de pensamiento influyeron en Tácito; admiraba...

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Instituciones y conflictos de la Grecia y Roma clásicas: legisladores, guerras e influencia

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Grecia

Grecia: península de los Balcanes. Esparta: península del Peloponeso. Atenas: región de Ática.

Legisladores

  • Dracón (Draco): legislador ateniense conocido por su severidad; promulgó leyes estrictas y penalizaciones duras.
  • Solón: reformador de Ática; dividió a los ciudadanos en cuatro clases según la riqueza; creó el consejo (Bulé) de 400 miembros y estableció reformas contra la esclavitud por deudas.
  • Pisístrato: tirano de Atenas que promovió reformas sociales, entre ellas la redistribución de tierras a los necesitados.
  • Clístenes: reorganizó Ática según criterios geográficos (demes y tribus), introdujo un nuevo sistema de representatividad y creó la Bulé de 500 miembros.
  • Péricles: impulsó la democratización de Atenas;
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La Evolución Política de Roma: De la Monarquía al Imperio (753 a. C. - 476 d. C.)

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La Estructura del Poder en la Antigua Roma

Roma se convirtió en el estado más poderoso de Occidente, tras conquistar todas las riberas del mar Mediterráneo. Su historia política se divide tradicionalmente en tres grandes periodos: Monarquía, República e Imperio.

El Gobierno durante la Monarquía (753-509 a. C.)

Al principio de su historia, Roma fue una monarquía en la que se sucedieron siete reyes: los cuatro primeros latinos y los tres últimos etruscos, ya que la ciudad fue dominada durante los siglos VII y VI a. C. por los reyes de Etruria, una región situada al norte de Roma.

Organización Social y Política Monárquica

Durante la monarquía, el rey gobernó con un poder absoluto, aconsejado por el Senado, formado por un reducido grupo...

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