Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Lengua y literatura

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Ewt

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EXAMEN DE LENGUA Y LITERATURA
PRIMER EXAMEN 2ª EVALUACIÓN
1. El ensayo
El ensayo es un texto escrito en prosa y generalmente breve. Tiene un objetivo didáctico o interpretativo
en el que el escritor nos da una visión personal y subjetiva sobre cualquier tema, en un estilo
cuidado y ameno.
El ensayista reflexiona libremente sobre temas diversos, con intención divulgativa o interpretativa.
El enfoque del tema es personal y subjetivo. El ensayo nos da una visión de la realidad o del ser humano
en la que el autor no se queda al margen, sino que interviene con su opinión. Un rasgo muy importante
del género es la originalidad en el tratamiento del contenido, que se refleja en la variedad de temas, en
la utilización de distintos tonos y en el estilo.
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Cotexto

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RELACIONES SOFISTAS-PLATÓN
La interpretación de la realidad y su conocimiento, así como la visión del hombre y su dimensión ético-política son aspectos de la filosofia platónica muy unidos.Es difícil identificar un único tema en cada uno de los fragmentos en que se ha e structurado el texto ,se clasifican es t os fragmentos atendiendo al tema que parece mejor elaborado.
LA REALIDAD (ONTOLOGÍA)
Posición sofista.
No hay una realidad objetiva e independiente del sujeto que conoce y q ue sea el ser verdadero.El ser es fluir y continuo cambio. Se reduce a sus distintos manifestaciones ante los sujetos.
Posición platónica. Dualismo ontológico (división y separación del ser en sensible e inteligible). La única realidad... Continuar leyendo "Cotexto" »

Narcis oller

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El quadre de costums : El gènere narratiu del quadre de costums, que s’anomena així de la seva premsa periòdica popular, aquest gènere recull la faceta de recrear, de formar part d’una col·lectivitat i d’infondre la vida literària. Es pot destacar a Robert Robert, amb un enfocament nostàlgic i una intenció crítica. Aquests costums pertanyen a la línia de quadre urbà. L’altre tipus es el rural. Els quadres de costums en les últimes dècades del SXIX, acaben sent acceptades per la renaixença com una aportació necessària per a la literatura catalana. La literatura costumista es converteix en elegia d’un món preindustrialitzat que desapareix. Relació dels quadres de costum i la renaixença és la voluntat de registrar... Continuar leyendo "Narcis oller" »

Realismo y romanticismo

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EL ROMANTICISMO: Nació a finales del siglo XVIII en Inglaterra y Alemania con un movimiento alemán llamado Sturm und Drang. ‘tempestad y empuje’. En España tuvo un desarrollo más tardío que en Europa, comparte, sin embargo, la misma idea central de exaltación de la libertad que genera las características propias de este movimiento:
-Individualismo o exaltación de “yo”. Se establece una primacía de los sentimientos sobre la razón, y una visión subjetiva del mundo. Aparecen ambientes nocturnos i misteriosos o de la naturaleza en estado salvaje, que participa en los estados de ánimo del poeta. Cobran una gran importancia lo irracional y el genio creador del artista, que rechaza cualquier norma que limite su libertad creadora.... Continuar leyendo "Realismo y romanticismo" »

Generacion del 27

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Los nuevos caminos poéticos abiertos por la obra de Juan Ramón y los experimentos renovadores del vanguardismo, formaron un ambiente propicio donde un grupo de poetas dan a la literatura española un nuevo momento de esplendor por la estraordinaria calidad que alcanzarán en su producción poético. Estos forman un grupo conocido como La generación del 27, del que destacan Jorge Guillen, Gerardo de Diego, Lorca, Dámaso Alonso, Vicente Aleixandre,Cernuda, Alberti.. Cada uno de estos grandes poetas del 27 forman brillantes personalidades del 27, y logran formar un estilo propio e individual; de todos modos se pueden señaar unas características generales que practicamente se le pueden aplicar a todos. Conocieron a JR.Jimenez, cuya poesía... Continuar leyendo "Generacion del 27" »

Liada 2

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VERBOS SEUDOCOPULATIVOS:son verbos predicativos que pierden su contenido lexico o modifican su contenido habitual para funcionarcomo copulas entre sujeto y un atributo.

SER,ESTAR Y PARECER pueden funcionar como verbos predicativos,es decir,con significacion,cuando no van acompañados de un atributo.

Las oraciones activas pueden ser:1-TRANSITIVAS E INTRANSITIVAS:las transitivas llevan CD  y las intransitivas no.2-REFLEXIVAS: aquellas en las que los pronombre reflexivos sustituyen a un SN que coincide con el sujeto.3-RECIPROCAS:aquellas oraciones en las que dos o mas sujetos realizan uno sobre otro la misma accion.4-IMPERSONALES: aquellas que carecen de SN y puden ser(1-EVENTUALES:han quemado las papeleras del paseo 2-UNIPERSOLNALES:nevara mucho

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Recursos Literarios 1

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Recursos literarios: Fónicos:Aliteración: repetición de uno o varios sonidos muy cercanos. Onomatopeya: Aliteración que intenta imitar sonidos reales. Paronomasia: Repetición de palabras con sonidos muy semejantes. Morfosintácticos:Anáfora: Repetición de una misma palabra al principio de cada verso u oración. Paralelismo: Repetición de estructuras sintácticas Anadiplosis: Repetición de la última palabra o sintagma de un verso o enunciado al principio del siguiente. Concatenación: Varias anadiplosis seguidas. Epanadiplosis: Repetición de una palabra al comienzo y al final de un verso u oración. Retruécano: Repetición de varias palabras o estructuras invirtiendo el orden. Quiasmo: Repetición en la que hay una distribución

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Generos

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Géneros periodísticos: pueden ser de varios tipos: -Información planteada de forma objetiva (genero informativo, con función referencial).-Visión subjetiva o interpretativa de los acontecimientos (genero de opinión, con función expresiva, apelativa).-También se añaden los textos de entretenimiento.Subgéneros informativos: a) Noticia: expone objetivamente hechos actuales e interesantes para atraer a un nº amplio de personas. Estructura: Titulares (antetítulo, título y subtítulo): se ofrece una visión global del hecho relatado, tiene mucha importancia en los periódicos.-Entradilla (primer párrafo de la noticia): se dan los elementos más relevantes de la inf.Aqui se incluye lo de las 6 w- Cuerpo (datos accesorios).-La noticias... Continuar leyendo "Generos" »

Intención comunicativa

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Var diafasicas/reg:Factor interpersonal:influyen la edad,sexo,ideologia,estado de animo de quien inerviene en un acto de comunicacion(fac sociocult)Tambien se refleja el grado de proximidad o lejania afectiva entre emisor y receptor.Esto abarca la existencia de un tono desde lo mas formal a lo mas informal.Tema tratado:representa el asunto sobre el que trata la com.Se puede establecer de antemano o improvisarlo.Intención:El hecho de entablar una comunicacion se puede dar por distintas finalidad infor,explica..Canal:el mensaje,puede ir en una sola direccion,sin respuesta inmediata o se puede producir alternancia comunicativa con cambio de turnos(debate)

Psico....3

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EMOCION :La emoción es la forma de estar implicados en las situaciones,incluyendo tal experiencia una forma de estar el cuerpo: e n tensión cuando se trata de agredir o huir, en apático relax cuando estamos tristes,en excitación cuando estamos alegres o amamos...EMPATIA:habilidad para entender las necesidades,sentimientos y problemas de los demás,poniéndose en sulugar,y responder correctamente a sus reacciones emocionales. COMUNICACION;nexo d union entre la empatia y lo afectivo.CONCEPTO D ESQUEMA CORPORAL.Según Le Boulch es:“la intuición de conjunto o el conocimiento inmediato que poseemos de nuestro cuerpo en situación estática o en movimiento,así como de las relaciones entre sus diferentes partes y sobre todo, de sus relaciones... Continuar leyendo "Psico....3" »