Apuntes, resumenes, trabajos, examenes y problemas de Lengua y literatura de Universidad

¿Que hace que la comunicacion sea mas eficaz en la empresa?

1) deben mejorar inf que quieren transmitir

2) deben tratar de comprender lo que otros personas intentan comunicar.

TECNICAS
ACONPAÑAMIENTO: consiste en verificar que el significado del mensaje fue captado debidamente.
RETROALIMENTACION: implica la apertura de un canal para que el destinatario responda y para que el emisor sepa si el mensaje fue recibido y si produjo respuesta deseada.
EMPATIA: implica que la informacion debe estar mas orientada hacia el destinatario que hacia el emisor y exige que el comunicador se ponga en el lugar de los destinatarios para darse una idea de como sera decoficado el mensaje.
REPETICION: asegura que si un mensaje no fue comprendido habra otros

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¿Qué es la expresión escrita? Decimos que quien sabe escribir…Microhabilidades: aspectos mecánicos y motrices de las letras, caligrafía, presentación, procesos reflexivos, ordenación información, estrategias generar ideas, revisión y reformulación, conocimiento unidades lingüísticas, propiedades superficiales y profundas. Tres ejes básicos: eje conceptos, procedimientos, actitudes. Objetivo importante es…La lengua escrita: El fallo…Composición: los maestros deben animar…No receta universal…La escuela y los maestros deben…Según estudios…Modelo de composición: Cassany 1987 y Camps 1990…3 procesos: hacer planes, redactar, revisar (+ mecanismo control: monitor). ¿Cómo? Didáctica a utilizar: Formas enseñar…Controversia... Continuar leyendo "Lengua expes" »

EMOCION :La emoción es la forma de estar implicados en las situaciones,incluyendo tal experiencia una forma de estar el cuerpo: e n tensión cuando se trata de agredir o huir, en apático relax cuando estamos tristes,en excitación cuando estamos alegres o amamos...EMPATIA:habilidad para entender las necesidades,sentimientos y problemas de los demás,poniéndose en sulugar,y responder correctamente a sus reacciones emocionales. COMUNICACION;nexo d union entre la empatia y lo afectivo.CONCEPTO D ESQUEMA CORPORAL.Según Le Boulch es:“la intuición de conjunto o el conocimiento inmediato que poseemos de nuestro cuerpo en situación estática o en movimiento,así como de las relaciones entre sus diferentes partes y sobre todo, de sus relaciones... Continuar leyendo "Psico....3" »

BOLILLA 1... Continuar leyendo "Tecnicas de expresion oral y escrita" »

El pronombre
Se llama así porque responde a una de las seis personas que pueden formar un dialogo. Se dice que comparte los morfemas nominales pero solo la tercera persona. Se dice que aunque además responden a un lexema diferente su comportamiento va a ser distintos según sea la persona o pertenezca a una serie tónica o atona.
Pero aun así tiene características específicas. La 1º y 2º persona no son sustituidos de nadie sino que designan a un yo a un tu y realizan la misma función que los sustantivos. No tiene alternancia genérica. Algunos nombran nombres personales que actúan como sujeto a los pronombres. Todos los pronombres de la seria tónica tienen características aparecidas a los nombres propios.
Pronombres personales. Pueden... Continuar leyendo "El Pronombre" »

La Pragmática en el Tel: LOS CONTEXTOS DE LA FUNCION LINGUISTICA: LINGUISTICO PARALINGUISTICO EXTRALINGUISTICO
LINGUISTICO: RELACIONADO CON : el discurso se refiere a una serie de frases dichas en una conversación o expuestas en una narración El discurso se puede dividir en NIVEL MICROESTRUCTURAL NIVEL MACROESTRUCTURAL
Organización social del discurso:
Toma de turnos: (macroestructura de las conversaciones) Inicio Respuesta
Manejo del tópico: (contexto lingüístico) Inicio, Mantención, Cambio, Cierre
Correcciones: (habilidad metapragmática) Reconocimiento de quiebres, Reparación de quiebres
Aspectos paralingüísticos: Prosodia Expresiones faciales Gestos Proxémica
EXTRALINGUISTICO: SITUACION. En la que se produce la conversación... Continuar leyendo "Lenguaje" »

ROMANCES (S. XIV)1.DefiniciónLa palabra romance se utiliza para designar a la lengua vulgar frente al latín. Es una composición lirica narrativa creada para ser cantada. Formada por una serie indefinida de versos octosílabos que riman en asonante los pares mientras que los impares quedan sueltos. La métrica de los romances recuerda la de los Cantares de Gesta, pues cada verso del romance correspondía a un hemistiquio del cantar.
Estas composiciones forman parte del acervo popular como la lirica tradicional se transmite oralmente introduciendo cantigas variaciones. No son anónimos porque ignoremos el nombre del autor, sino porque no pertenecen a nadie popular, cada recietente los transforma a su gusto.El romance es un hibrido porque participa... Continuar leyendo "Romances" »

Tema 1. Globalización y cooperación

La globalización o mundialización implica  la ruptura de las limitaciones que impedían operar, en todo el globo, en economía, transporte, comunicaciones, legislación, recursos y demás variables que inciden en el marco económico, social o político.

Las fronteras desaparecen progresivamente para los factores que inciden en la economía pero resisten más las fronteras políticas que impiden las migraciones no reguladas, los movimientos de trabajadores, las transferencias tecnológicas y los derechos sociales. Comprender sus mecanismos es necesario para teorizar sobre cooperación y actuar con precisión, al J programas o emprender acciones específicas en los distintos países.

La cooperación al desarrollo... Continuar leyendo "Desarrollo" »

ERRORS CATALÀ- GRAMÀTIQUES

1- Els cridaran a ell i al seu pare.

 En aquesta frase trobem la preposició a davant de CD. Al mateix CD trobem dues categories lèxiques diferents: un pronom personal fort i un sintagma nominal. També trobem que el CD va posposat al verb. En aquest cas se’ns presenta una qüestió conflictiva: hem de saber si l’ús de la preposició a és correcte davant del CD, tenint en compte que es tracta d’un cas de paral·lelisme sintàctic, i, tenint en compte que, per separat, l’ús de la preposició a davant de pronom personal fort es considera correcte, al contrari que davant del sintagma nominal, cas en el qual es considera incorrecte. També s’ha de tenir en compte que a les obres de consulta no existeix... Continuar leyendo "Català errors gramàtiques" »

1.- BIOGRAFIA DEL AUTOR

Luigi Pirandello (Agrigento, Sicilia, Italia, 28 de Junio de 1867 – Roma, 10 de Diciembre de 1936) fue un conocido dramaturgo, novelista y escritor de relatos cortos italiano, ganador en 1934 del Premio Nobel de Literatura.

Era hijo de Caterina Ricci-Gramito y de Stefano Pirandello, comerciante de clase media, inversor en la industria del sulfuro. Tanto los Pirandello como los Ricci-Gramito eran fuertemente antiborbónicos y participaban activamente en el movimiento “Il Risorgimento”, destinado a la unificación democrática de Italia.

De los sentimientos de decepción que sus padres acuñaron tras el establecimiento de la unificación en Italia y su posterior y traumática realidad, con la formación del Reino de... Continuar leyendo "Seis personajes" »