Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Bachillerato

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Fundamentos de Data Warehousing y Business Intelligence para la Toma de Decisiones

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Data Warehouse: Conceptos Fundamentales

Un Data Warehouse, o almacén de datos, es un repositorio de datos diseñado para proporcionar una visión global, común e integrada de la información de una organización. Sus propiedades clave son:

  • Estable: Los datos no cambian una vez que se han cargado.
  • Coherente: La información es consistente a lo largo del tiempo y entre diferentes fuentes.
  • Fiable: Los datos son precisos y dignos de confianza.
  • Con información histórica: Permite el seguimiento de tendencias y el estudio a lo largo del tiempo.

Tipos de Métricas e Indicadores

En el contexto de la gestión de datos y la inteligencia de negocio, se distinguen varios tipos de métricas:

  1. Métricas de realización de actividad: Miden la ejecución de tareas
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Musika eta Hezkuntza Aktiboa Haurtzaroan

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Musikaren Garrantzia Garapenean

Gaur egungo gizartean, musika edonon eta edonoiz entzun dezakegu. Jaio baino lehenagotik eta bizitza osoan zehar, pertzepzioan, sormenean eta komunikazioan laguntzen du. Musikan, soinuak sortu eta konbinatu egiten dira, eta bertan, bakoitzaren izaera nabarmentzen da. Garrantzitsua da haurra txikitatik soinuekin estimulatzea garapen ona izan dezan. Haurra, eskaintzen zaion musika-ingurunearen arabera, bere lehen bizitza-urtean musika-erantzun desberdinak emateko gai da. Horregatik, hezkuntzak musikaren garapenean eragin handia eta argia izan dezake.

Musika Hezkuntza Sisteman

Hezkuntzaren arloan, musikari eta arteari ez zaie behar adinako garrantzia eta denbora eskaintzen. Musika-jarduera desberdinen bidez ahalmen... Continuar leyendo "Musika eta Hezkuntza Aktiboa Haurtzaroan" »

Ciclo y Componentes de las Políticas Públicas

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Planificación y Ciclo de las Políticas

Partes de un Plan de Actuación

  • Marco territorial, legal, político e institucional del plan.
  • Marco teórico.
  • Análisis de la problemática y de sus factores.
  • Objetivos del plan (líneas estratégicas).
  • Actuaciones o medidas previstas para cada objetivo.
  • Organización (responsables, recursos, coordinación…).
  • Calendario de ejecución.
  • Presupuesto.
  • Seguimiento y control.
  • Evaluación (criterios e indicadores previstos).

Análisis de Políticas

Estudiar las decisiones que se toman en cada uno de los pasos del ciclo de las políticas.

Tipos de Análisis de Políticas

  • Análisis de políticas: Trata de entender las decisiones tomadas en la definición del problema, diseño, implementación y evaluación de las políticas.
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O Substantivo en Galego: Morfoloxía e Flexión

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1. Caracterización Morfolóxica

Morfoloxicamente, o substantivo, igual que o adxectivo, está constituído por un lexema e dous morfemas constitutivos de xénero e número. Ademais, ten a posibilidade de verse incrementado por morfemas facultativos (prefixos e sufixos).

1.1. O Xénero

O xénero, igual que o número, son morfemas constitutivos do substantivo porque son inseparables da súa natureza. Ademais, o substantivo posúe xénero e número de seu, non condicionados pola concordancia.

1.1.1. Valores do Xénero

O xénero en galego ten dous valores:

  1. Permite agrupar e clasificar substantivos en dúas clases morfolóxicas: masculino e feminino. Son masculinos: nomes rematados en -o, agás radio, moto e foto. Os nomes das letras -h- e -b-, etc.
  2. Permite
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Desarrollo de la Noción de Temporalidad en Educación Infantil y Primaria

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El Tiempo Vivido en la Etapa de Educación Infantil

Los primeros años de vida y la Educación Infantil forman un espacio fundamental para la construcción temporal a través del tiempo vivido. Este periodo, en su momento inicial, está caracterizado por la confusión y una visión desorganizada de la realidad.

La niñez es el momento de ir ordenando y organizando el concepto de temporalidad; por tanto, un factor clave es implicar a los niños en hábitos que conlleven regularidad.

Transición hacia el Tiempo Percibido

En el tránsito de la Educación Infantil a la Primaria, se recomienda iniciar al alumnado en el tiempo percibido a través de vivencias escolares. Jean Piaget consideraba que el mejor efecto educativo se conseguiría si, en primer... Continuar leyendo "Desarrollo de la Noción de Temporalidad en Educación Infantil y Primaria" »

Registres Lingüístics i Competència Comunicativa

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Varietats no formals

Característiques del registre vulgar

  • A més d'usar un llenguatge poc elaborat, usa elements lingüístics considerats vulgars.
  • Gran grau d'incorreccions, s'aparta de la norma lingüística i de la social.
  • Vinculat amb el registre col·loquial, hi abunden els vulgarismes.

Característiques del registre col·loquial

  • Subjectivitat dels parlants. Relacions personalitzades entre els interlocutors sense solemnitat ni formalitat.
  • Grau de formalitat baix.
  • És un registre oral.
  • Hi ha interacció durant l'emissió del text. L'emissor pot comprovar la reacció del receptor i modificar el seu discurs.
  • Els interlocutors es troben presents al mateix lloc i al mateix moment. El telèfon n'és una excepció.
  • És un tipus de text poc elaborat, espontani,
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Salud Comunitaria: Actuaciones, Indicadores y Evaluación

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Actuaciones en Salud Comunitaria

Las actuaciones en salud comunitaria se centran en la mejora de la salud de la población a través de diversas estrategias. Entre las principales actuaciones, podemos destacar:

  1. Evaluar y monitorizar la salud: Conocer los riesgos de la población y su estado de salud es fundamental para la planificación de intervenciones efectivas.
  2. Desarrollar planes políticos: Implementar planes políticos para resolver problemas a nivel local, regional y nacional, abordando las necesidades específicas de cada comunidad.
  3. Garantizar los servicios de salud: Asegurar que la población tenga acceso a servicios de protección de la salud, incluyendo la protección del medio ambiente, el control sanitario y las actividades de prevención.
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Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación: Modelos de Enseñanza Deportiva

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Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son avances tecnológicos proporcionados por la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales. Comprenden los desarrollos relacionados con los ordenadores, Internet, la telefonía, los mass media, las aplicaciones multimedia y la realidad virtual.

A partir de las TIC se pueden generar nuevos entornos virtuales de enseñanza-aprendizaje y una mayor calidad en los servicios docentes. Podemos encontrar muchos recursos proporcionados por las TIC al servicio de la enseñanza: procesadores de texto, hojas de cálculo, diseño gráfico, buscadores de bases de datos, websites, videojuegos, pizarra... Continuar leyendo "Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la Educación: Modelos de Enseñanza Deportiva" »

Teoría de la Educación: Sentido, Objetivo y Dimensiones

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Teoría de la Educación: Sentido y Objetivo

La teoría de la educación se centra en los conocimientos curriculares que más tienen que ver y más próximos están a la práctica educativa de las escuelas, y en los aspectos de la educación no formal de intervención más posibilista y necesaria. Implica unir la tradición de los estudios anglófonos, ya que estos han sido los que dieron a luz a la teoría de la educación. El espacio de la teoría de la educación viene dado por todo el conocimiento necesario para mejorar la práctica educativa, por lo que se acepta e integra información y conocimiento originario de las ciencias de la educación y, en general, de cualquier otro desarrollo disciplinario. La teoría de la educación elige los
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Optimización de la Gestión Farmacéutica y Desarrollo de Habilidades en Equipos de Salud

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Programación de las Necesidades de Medicamentos

Método del Consumo Histórico Ajustado

Ventajas

  • No requiere de datos de morbilidad.
  • Fácil obtención de información.
  • Necesita pocos datos.
  • Cálculos simples.
  • Poco conocimiento de proyecciones.
  • Disminuye el tiempo de programación.
  • Identifica problemas de gestión de existencias.

Desventajas

  • Difícil obtención de datos fidedignos.
  • Asume conocimiento perpetuo y constante.
  • Podría asumir productos vencidos.
  • Involucra pérdidas.
  • Asume falsos consumos.
  • No fomenta el registro de morbilidad.
  • Fomenta la permanencia de hábitos de prescripción.
  • No considera niveles de complejidad de establecimientos.
  • No previene la atención de demanda previsible, como un parto programado.

Método de Perfil Epidemiológico o Método

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