Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Bachillerato

Teorías de la Educación Matemática en Primaria: Niveles de Abstracción y Algoritmos

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Teorías de la Educación Matemática

Vigilancia Epistemológica

Cuidado para que la distancia o deformación entre un objeto seleccionado del saber sabio y el objeto de enseñanza no sea excesiva, y no se produzcan falsificaciones o simplificaciones deformantes.

Ruptura Epistemológica

Si la distancia entre el saber sabio y el objeto de enseñanza es excesiva, del saber sabio inicial solo quedan rastros de lenguaje pseudosabio en el saber que está siendo objeto de enseñanza.

Teorías del Aprendizaje Matemático

1. Teoría de Situaciones

Acción, Formulación, Validación, Institucionalización = Situación a-didáctica.

2. Teoría de Campos Conceptuales

Objetivo: Proporcionar un marco teórico coherente para analizar las competencias que los alumnos...

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Evolución de la Didáctica de la Lengua y la Literatura: Enfoques Comunicativos

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Los enfoques comunicativos

Didáctica de la lengua y competencia comunicativa

La Didáctica de la Lengua y la Literatura (DLL) no es una disciplina totalmente autónoma, sino una aplicación o adaptación de la Lingüística, orientada a la práctica de la enseñanza-aprendizaje e insertada dentro de los sistemas educativos y de la actividad docente. La Lingüística pretende conocer científicamente cómo funciona una lengua; la Didáctica, cómo enseñarla. La Didáctica se vale de las aportaciones que le proporciona la ciencia del lenguaje. La DLL es una disciplina que colabora con la Lingüística, la Pedagogía, la Psicología y la Sociología.

La enseñanza de la lengua debe orientarse hacia el desarrollo de capacidades prácticas: aprender...

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Fundamentos y Tipos de la Observación Científica: Metodología, Parámetros y Roles

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Metodología de la Observación Científica

La observación es una técnica fundamental en la investigación, definida por las siguientes características:

  • Es una recogida de información sobre los hechos tal y como se presentan en su contexto natural (ej. la escuela), de acuerdo con un objetivo específico y siguiendo un plan sistemático de actuación (técnicas).
  • La metodología observacional, como método científico, debe ser válida y fiable.
  • La formulación de la hipótesis tiene que ser concorde con el cumplimiento de los objetivos.

Criterios de la Observación Científica

Para que la observación sea considerada científica, debe cumplir 3 criterios fundamentales:

  1. Comprobación de la hipótesis.
  2. Garantizar la replicabilidad.
  3. Contribuir al desarrollo
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Adaptaciones Curriculares para Alumnos con Altas Capacidades, Pérdida Auditiva y Visual

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Altas Capacidades

Teoría de los 3 Anillos de Renzulli

Para ser superdotado, se requiere una combinación de alta capacidad intelectual, alta implicación en la tarea y creatividad.

Intervenciones

Aceleración

Consiste en adelantar al alumno uno o dos cursos para ubicarlo en un entorno académico adecuado a su nivel.

Ventajas:
  • Mejora el rendimiento académico y la motivación.
  • Económico, ya que solo implica cambiar al alumno de curso.
Desventajas:
  • El niño no está con sus compañeros de edad, lo que puede generar problemas socioemocionales.

Es el procedimiento más utilizado por su bajo coste.

Agrupamiento

Consiste en agrupar a niños con características intelectuales similares, en ocasiones, en centros específicos. También se pueden hacer agrupamientos...

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Recolección de Datos: Instrumentos, Diseño y Variables Clave

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Instrumentos de Recolección de Datos

Conjunto de mecanismos, medios y sistemas para dirigir, recolectar, conservar, reelaborar y transmitir datos. Son medios materiales a través de los cuales se hace posible la obtención y el archivo de la información requerida para la investigación.


Se debe considerar:
  • El diseño de la muestra
  • Preparación de un directorio para su aplicación
  • Diseño y aplicación de un cuestionario piloto
  • Preparación del cuestionario definitivo
  • Aplicación del cuestionario
  • Tabulación
  • Interpretación de resultados


Diseño de Preguntas

  • Específicas y concretas
  • Evitar preguntas que sugieran respuesta
  • Evitar doble pregunta en una sola
  • No preguntar en negación


Tipos de Cuestionarios

  • Abiertos: Cuando el interrogado contesta libremente
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Cómo elaborar un proyecto de investigación: estructura y metodología

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Planificación de la investigación

Según Pierre Massé: "Planificar es decidirse por la racionalidad y la intencionalidad en contra de los azares y las fatalidades".

Etapas de la planificación

  • Planificación: Consiste en trazar el plan o proyecto de la investigación.
  • Ejecución: Poner en marcha el proyecto.
  • Divulgación: Vía pública; ponencia o página de internet.

Desarrollo de las etapas de la planificación

  1. Selección del tema: Definición y posterior delimitación del campo donde se trabaja.
  2. Identificación del problema y concepto.
  3. Elaboración del anteproyecto: Primer borrador o papel de trabajo que lleva las ideas básicas del trabajo a realizar.
  4. Formulación del proyecto: Es el proyecto en sí, donde se realiza el anteproyecto y su formulación
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Procesos Clave de Evaluación y Acreditación en la Formación Profesional para el Empleo

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Evaluación y Acreditación en la Formación Profesional para el Empleo

La evaluación y acreditación de la acción formativa es un proceso fundamental que se lleva a cabo tanto por la propia empresa como por las administraciones públicas.

Evaluación Interna por la Empresa

La empresa es responsable de verificar en qué medida se han cumplido los objetivos planificados de cada acción formativa y del plan de formación en general. Las desviaciones detectadas entre lo planificado y lo conseguido servirán como base para la mejora continua de futuras acciones de formación.

Fuentes de Información para la Evaluación de Acciones Formativas:

  • Participantes: A través de cuestionarios de evaluación.
  • Formadores: Mediante la valoración de trabajos o
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Introducción a la Psicología: Conceptos Básicos y Áreas de Estudio

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Introducción a la Psicología

Definición y Naturaleza de la Psicología

Psicología: Cuerpo organizado de conocimientos que se orientan hacia el ser humano. La psicología es una ciencia que estudia la conducta y los procesos mentales de los individuos y grupos humanos en distintas situaciones.

Los seres humanos somos seres: bio-psico-sociales y éticos.

El Método Científico en Psicología

Método científico: Es el método de pensar reflexivo y experimental con un conjunto de pasos a seguir para obtener información precisa acerca de los fenómenos que estudia. Es de suma importancia porque a través de él podemos obtener un resultado final, predecir fenómenos no observados o verificar las relaciones entre varios procesos.

Para que una investigación...

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Evolución Humana: Lenguaje, Inteligencia y la Extinción Neandertal

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Desaparición de los Neandertales

La aparición de los cromañones parece haber influido en la desaparición de los neandertales. Aunque los cromañones no estaban inicialmente tan bien adaptados al clima frío de Europa como los neandertales, poseían utensilios más avanzados y, crucialmente, sus sistemas de símbolos les permitieron forjar alianzas más amplias entre grupos. Investigaciones recientes sugieren que las capacidades cognitivas neandertales podrían haber sido comparables a las del Homo sapiens en algunos aspectos. Sin embargo, una diferencia clave pudo residir en que nuestros antepasados directos desarrollaron un lenguaje articulado complejo y una mayor capacidad para utilizar expresiones simbólicas.

Inercia Evolutiva

La inercia

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Dominando las Redes Sociales: Conceptos Clave y Métricas de Éxito

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Conceptos Fundamentales en el Entorno Digital

Red Social: Es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.). El tipo de conexión representable en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal.

Management: Es la disciplina encargada de la planificación, organización, dirección, coordinación y control con el fin de obtener el máximo beneficio posible. Este beneficio puede ser económico o social, dependiendo de los fines perseguidos.

Gestor de las Comunicaciones en Medios Interactivos:

  • Opera sobre los espacios.
  • Genera reportes.
  • Dialoga, responde y modera cuando es necesario.
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