Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Universidad

Interaccionismo (Vygotsky y Bruner)

Destaca la importancia que tiene el contexto social en el curso del desarrollo.

También el papel que desempeñan las interacciones sociales en el desarrollo de la comunicación y la lengua. Se destaca la importancia del lenguaje como instrumento regulador de la relación social.

Los interaccionistas afirman que existe un componente lingüístico innato, claro está que el bebé debe recibir interacción lingüística intensa y directa por parte de los cuidadores, con los que mantiene intercambios comunicativos, para el desarrollo del lenguaje. El debate, entonces, está en encontrar los límites del entorno y de la interacción en el proceso de adquisición de la lengua. En cuanto al estímulo lingüístico,... Continuar leyendo "Interaccionismo: Vygotsky y Bruner" »

Medidas de Atención a la Diversidad Educativa

Adaptaciones Curriculares Significativas

Supone la máxima concreción curricular, ya que implica una adecuación del currículo a un alumno concreto.

Se dirige al alumnado que presenta necesidades educativas que por su permanencia, origen o naturaleza requieren la modificación sustancial de objetivos, contenidos y criterios de evaluación del currículo ordinario (eliminación, introducción o modificación).

Se requiere una evaluación psicopedagógica previa que realizan los servicios especializados de orientación e implica un seguimiento continuo para ir acercando cada vez más al alumno al currículo oficial.

Los centros cuentan con personal de apoyo: profesorado con la especialidad de Educación

La intervenció educativa amb alumnes amb dificultats de lectura s’ha de centrar en l’automatització i en la comprensió.

Dificultats de comprensió lectora

Les activitats que han de fer aquests alumnes són semblants a les generals: se’ls han d’ensenyar estratègies que els permetin solucionar els problemes de comprensió. Pensem que els alumnes amb dificultats no disposen en general de les estratègies necessàries per a afrontar eficaçment les situacions de classe en què intervé la lectura.

Per fer-ho, és necessari:

1. Planificar i programar situacions d’aprenentatge (oral, col·lectiva, individual, silenciosa), en què s’ensenya i s’aprèn a llegir, amb els textos més adients.
2. Establir una seqüència d’aprenentatge (abans,

Planificación de Recursos Humanos: Conceptos Fundamentales

La planificación de recursos humanos es un proceso esencial para el éxito de cualquier organización. A continuación, se definen algunos conceptos clave:

• Planificación: Es un proceso que sirve para determinar de forma exacta lo que la organización hará para alcanzar los objetivos.
• Plan: Es un proyecto que trata de un modelo sistemático que se elabora antes de realizar la acción.

Para la planificación de RRHH se necesita tiempo, personal y presupuesto.

Etapas de la Planificación de RRHH

Las etapas clave en la planificación de recursos humanos son:

1. Determinar objetivos.
2. Determinar habilidades y conocimientos que se necesitan para alcanzar los objetivos.
3. Determinar los RRHH adicionales

Características de Equipos de Alto Rendimiento

1. Objetivos Claros y Perfectamente Definidos

La visión clara de lo que el equipo pretende alcanzar hace que todos sus integrantes sepan la dirección a seguir.

• El objetivo debe estar definido de manera concreta y anotado.
• Hay que fijar un límite de tiempo para alcanzar los objetivos.
• Si el objetivo es extenso o se alarga en el tiempo, debemos jerarquizarlo (subdividirlo en pequeños objetivos).
• Tiene que ser aceptado y asumido por todos los integrantes.
• Es necesario compatibilizar los objetivos particulares con el objetivo común del equipo.

En resumen, el objetivo debe estar anotado, ser claro, concreto, realizable/realista, bien definido, con límite de tiempo, si es necesario segmentado y debe ser... Continuar leyendo "Características de Equipos de Alto Rendimiento: Claves para el Éxito" »

SUJETO SOCIAL: Entidades existentes en el mundo social que queremos saber algo:

¿Qué es la implementación de la política?

La continuación de la lucha política con otros medios y en escenarios diferentes.

¿Cómo se originó el estudio de las Políticas Públicas?

Al constatar que, a pesar de las decisiones tomadas para remediar problemas concretos, estos no se resolvían y, por el contrario, a veces se empeoraban.

¿Qué es el ideal burocrático?

Es un deseo que funciona como una dimensión normativa y como un elemento de legitimación del orden social y rara vez corresponde a una realidad observada.

¿Cómo se define la implementación de las Políticas Públicas?

Como la fase de una política pública durante la cual se generan actos y efectos a partir de un marco normativo de intenciones, de textos o de discursos.

¿Cuáles

1. Empleo con Apoyo

Es la modalidad de inserción que produce mayor evidencia científica y mejores resultados, especialmente en personas con discapacidad. Implica (EUSE, 2010):

• Empleo remunerado
• En el mercado laboral abierto
• Con apoyo continuado para la persona, proporcionado por profesionales, apoyos naturales presentes en la comunidad y la empresa.

2. Desarrollo de Buenas Prácticas

2.1. Consideraciones Generales

• Desarrollar políticas educativas coordinadas, evitando generar normativa contradictoria o que se solape.
• Implementar medidas concretas basadas en consultas continuas con las organizaciones.
• Implementar políticas activas que desarrollen mecanismos de evaluación y control de las medidas para facilitar el empleo (cuota, beneficios, etc.)

SGMA

(Sistemas de Gestión Ambiental) es una herramienta de toma de decisiones que consiste en reorganizar las acciones humanas haciendo un balance apropiado entre la calidad del ambiente humano y la calidad del ambiente natural.

Su objetivo es la mejora continua de la calidad de los procesos y los productos y para ello sigue dos metodologías:

• ISO: Sistemas de Gestión Medioambiental UNE-EN ISO 14001:2004.
• Reglamento Europeo EMAS.

El círculo de Deming (círculo del PDCA) es un método para alcanzar este objetivo. Cada sigla se corresponde cuatro fases:

• Plan (planificar): establece el proceso por el cual se va a conseguir el producto. Se divide en dos partes: establecer metas y establecer métodos.
• Do (hacer): ejecuta el plan establecido en el siguiente

Participación

: facilitar las comunicaciones, interacciones sociales y apoyos de la comunidad/

Enlaces

: conexiones con otros sistemas, para satisfacer las necesidades cuando la comunidad es incapaz o decide no desempeñar sus funciones.

Modalidades del trabajo comunitario

Dependiendo de los fines y problemas que aborde, características de la comunidad, recursos existentes y capacidades del equipo de salud, puede actuar a través de:

• Comunicación Social-Educación y capacitación comunitaria.
• Organización comunitaria-Proyectos locales de salud.

COMUNICACIÓN EN SALUD

La comunicación es intercambiar, compartir o poner algo en común, proceso a través del cual se intercambian conocimientos, ideas, prácticas, sentimientos, hábitos, costumbres,... Continuar leyendo "Comunicación en Salud y Educación Comunitaria: Claves para el Empoderamiento" »