Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Universidad

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Fundamentos de la Informática en Salud, MBE y Sistemas de Información Médica

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Fundamentos de la Informática y la Información Médica

Informática Médica (Definición de la National Library of Medicine)

El campo de las ciencias de la información que se ocupa del análisis y la diseminación de los datos médicos, mediante la aplicación de la comunicación a varios aspectos del cuidado de la salud y la medicina.

Los 4 Pilares de la Informática

  1. Producir estructuras para representar datos y conocimiento.
  2. Desarrollar métodos para una correcta y ordenada adquisición y representación de los datos.
  3. Manejar el cambio entre los procesos y las personas involucradas para optimizar el uso de la información.
  4. Integrar la información de diferentes fuentes.

Sistema de Información

Conjunto integrado de personas, equipos (hardware),... Continuar leyendo "Fundamentos de la Informática en Salud, MBE y Sistemas de Información Médica" »

Estrategias de Éxito para el Plan de Transición Individualizado (PTI)

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El Plan de Transición Individualizado (PTI): Una Herramienta Dinámica

  • El plan no es un papel para el olvido, sino una herramienta de trabajo esencial para utilizar, readecuar, orientar y evaluar el proceso de transición.

Herramientas Clave para el Éxito en la Transición

La Autodeterminación

La Autodeterminación es el proceso por el que la persona actúa como el principal agente causal de su vida, haciendo elecciones y tomando decisiones sobre su propia calidad de vida, sin influencias o interferencias externas innecesarias (Wehmeyer, 1996).

Características de la Conducta Autodeterminada:
  1. Conducta autónoma.
  2. Autorregulación (automonitorización, autoevaluación y autorrefuerzo).
  3. Capacitación psicológica (control percibido y autoeficacia).
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Mesures de protecció per a infants i adolescents desemparats

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Mesures de protecció dels infants i adolescents desemparats:

L’entitat pública competent amb els infants i adolescents desemparats, la DGAIA, decideix quines mesures de protecció per a cada cas, sempre en funció d’un informe previ dels equips tècnics i tenint en compte que s’ha de prioritzar en tot moment l’interès de l’infant o adolescent. En els acolliments solament hi ha una mesura administrativa, mentre que en l’adopció hi ha una mesura judicial.

1. Acolliment familiar aliena:

L’infant o adolescent s’ha de confiar en alguna família que desenvolupi de manera integral la seva personalitat. L’acolliment familiar simple s’ha d’acordar sempre i quan el desemparament serà transitori i pot tenir diferents modalitats,... Continuar leyendo "Mesures de protecció per a infants i adolescents desemparats" »

El Sexting i el Ciberassetjament: Prevenció i Actuació

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El Sexting

El sexting consisteix en la difusió o publicació de continguts de tipus sexual, produïts per una persona, utilitzant el telèfon mòbil. Aquesta imatge és enviada a una altra persona de manera confidencial, però la persona receptora la difon i passa a ser pública.

Una imatge de sexting pot ser difosa de manera voluntària (el receptor reenvia les imatges als seus contactes) o involuntària (per robatori del dispositiu). Aquestes imatges poden entrar en el circuit de pornografia infantil i afavorir la sextorsió (xantatge utilitzant aquests continguts amenaçant amb la seva publicació) o el ciberassetjament sexual.

El Grooming o Ciberassetjament Sexual a Menors

El grooming o ciberassetjament sexual a menors es tracta d'una forma... Continuar leyendo "El Sexting i el Ciberassetjament: Prevenció i Actuació" »

Errores en Investigación por Encuestas y Tipos de Encuestas

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Errores en Investigación por Encuestas

Error de muestreo: diferencia medida estadísticamente entre los resultados muestreados reales y los resultados estimados en la población verdadera. Error que no es de muestreo: sesgo que ocurre en un estudio de investigación independientemente de si se tomó una muestra o un censo. Hay 4 tipos:

  • 1) Errores del entrevistado:
    • Errores falta de respuesta: no está en casa, dirección equivocada, E-mail equivocado, se negó a responder.
    • Errores de respuesta: falsificación deliberada (hostilidad, conveniencia social, auspicios, respuestas con monosílabos). Equivocación inconsciente: exageración, mentalidad, aquiescencia, prestigio.
  • 2) Errores de diseño y medición del investigador: formación de constructos,
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Entendre i gestionar els conflictes: claus i nivells

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Què és un conflicte?

La concepció de conflicte és molt variada ja que varia segons les persones i les cultures i s'ha anat modificant. En la cultura occidental fa referència a terme llatí configuri que fa a la col·lisió entre dos cossos i el terme xinès a la cultura oriental: crisi. Es tracta d'una combinació dels termes perill i oportunitat, desafiament en què el resultat serà la capacitat que tingui cada persona i l'habilitat de manejar-ho (Stutzman i Shrock-Shenck).
Torrego defineix conflicte interpersonal com situacions en què dues o més persones entren en desacord o oposició perquè els seus interessos són incompatibles on juguen un paper molt important les emocions i els sentiments i on la relació entre les diferents parts
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La Percepción del Tiempo: Un Viaje Neurobiológico

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Somos esclavos del tiempo debido a la concepción que tenemos de él. La gran tragedia de la psiquiatría es la incapacidad que tenemos, pues no somos capaces de tratar tanta patología en tan poco tiempo.

El tiempo cerebral se da en milisegundos, una vivencia pueden ser minutos, días, semanas... Vamos a hablar de las vivencias que son procesos que tenemos nosotros, nuestro cerebro acumula experiencias y son estas las que alteran nuestra forma de percibir el tiempo. Por ejemplo, nuestro tiempo en 1º de medicina es distinto al de 6º; la experiencia de todos estos años hace que se complique mucho más la concepción del mismo.

Diferentes Percepciones del Tiempo

Por lo tanto, podemos llegar a la conclusión que no percibimos el tiempo de la misma... Continuar leyendo "La Percepción del Tiempo: Un Viaje Neurobiológico" »

Conceptos Fundamentales: Hipótesis y Teoría en Investigación

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Características de una Hipótesis Efectiva

Deben referirse a una situación real y contextualizarla. Las variables de la hipótesis deben ser comprensibles, precisas y lo más concretas posible. La relación entre variables propuesta por la hipótesis debe ser clara y verosímil. Las hipótesis deben estar relacionadas con técnicas disponibles para probarlas.

Tipos de Hipótesis de Investigación

Hipótesis de Investigación Descriptiva

Las hipótesis de investigación son proposiciones tentativas acerca de las posibles relaciones entre dos o más variables. Las descriptivas se usan en estudios descriptivos.

Ejemplo: El porcentaje de inmigrantes residentes en Antofagasta en situación de desempleo oscila entre un 2% y 3% del total.

Hipótesis de

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Fundamentos y Estrategias de la Toma de Decisiones Efectiva

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Toma de Decisiones: Concepto y Fundamentos

La Toma de Decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre diversas opciones o alternativas para resolver distintas situaciones de la vida en diferentes contextos.

Características de la Toma de Decisiones

  • Requiere que la persona haga uso de su razonamiento y pensamiento crítico.
  • Puede implicar la resolución individual de problemas.
  • Es considerada como una de las etapas clave de la dirección.
  • Implica la elección de un camino a seguir, lo que requiere la evaluación de alternativas de solución.
  • Es necesario comprender, conocer y analizar el problema para darle una solución efectiva.

Clases de Decisiones

  • Decisiones Programadas: Son aquellas que se toman frecuentemente, son repetitivas
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Fundamentos de Ingeniería de Software: Proceso y Modelado

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Objetivos SWEBOK

  • Promover una visión consistente del mundo.
  • Clarificar el papel de las IS.
  • Caracterizar los contenidos de la disciplina.
  • Proveer acceso a los contenidos del cuerpo de conocimientos.
  • Proveer las bases para desarrollar planes de estudios.

Proceso de Desarrollo de Software

Ciclo de Vida

  • Adquisición
  • Suministro
  • Desarrollo
  • Explotación
  • Mantenimiento

Fases del Desarrollo

  • Requisitos:
    • Elicitación
    • Análisis
    • Especificación
    • Validación
  • Diseño:
    • Arquitectura
    • Componentes
  • Construcción
  • Pruebas
  • Mantenimiento

Paradigmas de Desarrollo

  • Convencional: (años 50, sin metodología, mucha programación)
  • Estructurado: (años 60-70, normas al código, comprensión, abstracción, elemento básico: módulo, gráficos)
  • Orientado a Objetos: (identificar y organizar conceptos, años
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