Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Universidad

Teoria Psicoanalítica de Freud

Principals característiques:

• Dona massa importància a la naturalesa biològica i instintiva de la persona, i poca rellevància a l'ambient.
• Està construïda des de la perspectiva de l'home i adaptada posteriorment a la dona.

Exemple d'aplicació:

• Bruno Bettelheim: Psicoanálisis de los cuentos de hades
• Bruno Bettelheim: Con el amor no basta

Model Psicodinàmic: Teoria de les Relacions Objectals

Parteix de la Teoria Psicoanalítica de Freud.

Autors més representatius:

Bowlby, Spitz, Winnicott, Klein

Postulats fonamentals:

• La gènesi del nostre món intern es fonamenta en la relació afectiva que establim amb els altres.
• A partir d'aquestes relacions afectives, l'infant (i la persona en general) va desenvolupant-se en les

Conceptos Fundamentales en Metodología de Investigación

¿Qué diferencia hay entre un estudio longitudinal y uno transversal?

La principal diferencia radica en el tiempo. Un estudio longitudinal tiene la ventaja de que proporciona información sobre cómo las categorías, las variables, las comunidades, los fenómenos y sus relaciones evolucionan a través del tiempo. Mientras que un estudio transversal te da información sobre un suceso concreto en un tiempo determinado. La elección de uno u otro dependerá de la capacidad económica de la investigación y de sus propósitos.

Tipos de Diseño de Investigación

A continuación, se explican diferentes tipos de diseño de investigación:

Diseño Pre-experimental

El estudio pre-experimental tiene... Continuar leyendo "Fundamentos de Diseños y Estudios de Investigación" »

Observación: Acción Consciente e Intencionada

La observación es una acción consciente e intencionada.

Diferentes Perspectivas sobre la Observación

• Empirista: Se basa en hechos observables y construye ciencia a partir de ellos.
• Constructivista: La teoría depende del observador y sus mecanismos mentales.

Epistemología

Rama de la filosofía que estudia el aprendizaje y el conocimiento científico.

Constructivismo

Los mecanismos mentales se acomodan a las percepciones.

Observación Científica: Recolección de Datos y Evidencia

La observación científica implica la recolección de datos y evidencia, utilizando técnicas y métodos específicos.

• Método: Estrategia general del investigador.
• Técnica: Procedimientos y acciones concretas para lograr un

c) Asignación de Tareas

El profesor no se centra ya en el mando, sino en la tarea. El alumno participa en la toma de decisiones (interactivas). La organización de los alumnos puede ser masiva, grupal o individual, mientras que la tarea será general y única para todos los alumnos/as.

La información inicial puede ser verbal, visual o mixta, siendo para todo el grupo. El profesor adopta una posición destacada a la hora de dar la información inicial, pero posteriormente, en la ejecución, da feedback, evolucionando por el grupo o subgrupos.

El tipo de ejecución puede ser:

• Simultáneo.
• Alternativo.
• Consecutivo.

La asignación de tareas se puede plantear mediante una única lista de tareas para toda la clase o una secuencia de tareas mediante un... Continuar leyendo "Modelos de Asignación de Tareas y Estilos Individualizadores en Educación Física" »

Investigación de Mercado

Investigación de Mercado: Es la recolección y análisis de información sobre el mundo empresarial y el mercado. Se realiza de forma sistemática para tomar decisiones estratégicas y operativas de marketing. Es una herramienta que permite a la empresa obtener información clave para:

• Establecer políticas
• Definir objetivos
• Crear planes y estrategias

Métodos de Recolección de Datos

A) Encuesta: Permite obtener información primaria mediante la consulta directa a los sujetos de estudio.

B) Observación: Se basa en la observación de los consumidores y su comportamiento para obtener datos.

C) Experimentación: Se obtiene información causal mediante la realización de experimentos controlados. Se alteran variables para observar... Continuar leyendo "Investigación de Mercado y Técnicas de Muestreo" »

Investigación de Mercados

Es la identificación, recopilación, análisis, difusión y uso sistemático y objetivo de la información, con el propósito de mejorar la toma de decisiones.

La elección del tipo de investigación depende de la incertidumbre asociada con el problema y esta elección tiene implicancias para el método de recolección y análisis de los datos.

Tendencias Actuales en IdM

Tres grandes tendencias actuales en IdM son:

• Encuestas online (la más usada)
• Encuestas a través de móviles
• Análisis de datos en redes sociales

Empresas de IdM

Ejemplos de empresas de IdM:

• AC Nielsen
• IPSOS
• Cadem
• Adimark

Tipos de Enfoque de IdM

Objetivos SMART

Los objetivos SMART son:

• Specifico
• Medible
• Alcanzable
• Relevante
• Tiempo

Objetivos Cualitativos

Sirven para entender,... Continuar leyendo "Investigación de Mercados: Guía Completa con Ejemplos y Tendencias" »

El Proceso de Investigación Científica: Marco Teórico, Diseño y Conclusiones

Estas operaciones se desarrollan dentro de las diferentes fases de un proceso de investigación. La relación entre el marco teórico, el diseño de la investigación y las conclusiones es fundamental para la coherencia metodológica del estudio.

Fases Clave del Proceso de Investigación

1. Fase 1: Conceptualización e Información Previa (Marco Teórico). Consiste en la concentración de toda la información previa que el investigador haya recopilado, constituida a partir de la revisión bibliográfica y las entrevistas exploratorias.
2. Fase 2: Definición Metodológica. Tras la elaboración del marco teórico, se procede a la formulación de hipótesis y la operacionalización

¿Qué es la Competencia Laboral?

La competencia laboral es la aptitud de un individuo para desempeñar una misma función productiva en diferentes contextos y con base en los requerimientos de calidad esperados por el sector productivo.

Clasificación de Competencias según el Enfoque de Bunk

Según el enfoque de G. Bunk, las competencias se clasifican en:

• Competencia técnica: Dominio experto de las tareas, conocimientos y destrezas en el ámbito del trabajo.
• Competencia metodológica: Saber reaccionar, resolver situaciones emergentes en el trabajo y encontrar nuevas vías de solución.
• Competencia social: Colaborar proactivamente con otros en su grupo y comunicarse efectivamente.
• Competencia participativa: Saber organizar y decidir, así como participar

La observación participante es una técnica de investigación empírica diseñada para trabajar directamente sobre el terreno, sobre el lugar en el que se desenvuelve la vida real. Esta herramienta de recogida de datos es cualitativa y se encuentra dentro del paradigma interpretativo; se antepone a la observación sistemática. La observación sistemática se encuentra dentro del paradigma positivista y es cuantitativa.

La observación participante, en sus orígenes, estuvo asociada a la descripción etnográfica. Luego, fue desarrollada por los antropólogos sociales. Hoy en día, es una técnica que puede enriquecer el conjunto de herramientas de cualquier tipo de investigador social que la aplique sin tergiversarla.

Lo que se pretende al... Continuar leyendo "Observación Participante: Una Técnica Cualitativa de Investigación" »

¿Qué es el Plan de Acción Tutorial (PAT)?

El Plan de Acción Tutorial (PAT) es un documento fundamental que se integra en el Proyecto Educativo de Centro (PEC). Su objetivo principal es detallar la organización y las estrategias de la tutoría en el centro educativo. El PAT está dirigido a los alumnos, padres y profesorado, y sus líneas de actuación se centran en tres competencias clave:

• Enseñar a ser persona.
• Enseñar a convivir.
• Enseñar a pensar.

Estructura del Plan de Acción Tutorial

Un PAT completo se compone de los siguientes elementos:

1. Justificación y contextualización: Explica la necesidad y relevancia del PAT en el contexto específico del centro.
2. Objetivos generales: Define las metas globales que se pretenden alcanzar con la implementación