Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Magisterio de Universidad

Investigación de Mercados

Es la identificación, recopilación, análisis, difusión y uso sistemático y objetivo de la información, con el propósito de mejorar la toma de decisiones.

La elección del tipo de investigación depende de la incertidumbre asociada con el problema y esta elección tiene implicancias para el método de recolección y análisis de los datos.

Tendencias Actuales en IdM

Tres grandes tendencias actuales en IdM son:

• Encuestas online (la más usada)
• Encuestas a través de móviles
• Análisis de datos en redes sociales

Empresas de IdM

Ejemplos de empresas de IdM:

• AC Nielsen
• IPSOS
• Cadem
• Adimark

Tipos de Enfoque de IdM

Objetivos SMART

Los objetivos SMART son:

• Specifico
• Medible
• Alcanzable
• Relevante
• Tiempo

Objetivos Cualitativos

Sirven para entender,... Continuar leyendo "Investigación de Mercados: Guía Completa con Ejemplos y Tendencias" »

El Proceso de Investigación Científica: Marco Teórico, Diseño y Conclusiones

Estas operaciones se desarrollan dentro de las diferentes fases de un proceso de investigación. La relación entre el marco teórico, el diseño de la investigación y las conclusiones es fundamental para la coherencia metodológica del estudio.

Fases Clave del Proceso de Investigación

1. Fase 1: Conceptualización e Información Previa (Marco Teórico). Consiste en la concentración de toda la información previa que el investigador haya recopilado, constituida a partir de la revisión bibliográfica y las entrevistas exploratorias.
2. Fase 2: Definición Metodológica. Tras la elaboración del marco teórico, se procede a la formulación de hipótesis y la operacionalización

¿Qué es la Competencia Laboral?

La competencia laboral es la aptitud de un individuo para desempeñar una misma función productiva en diferentes contextos y con base en los requerimientos de calidad esperados por el sector productivo.

Clasificación de Competencias según el Enfoque de Bunk

Según el enfoque de G. Bunk, las competencias se clasifican en:

• Competencia técnica: Dominio experto de las tareas, conocimientos y destrezas en el ámbito del trabajo.
• Competencia metodológica: Saber reaccionar, resolver situaciones emergentes en el trabajo y encontrar nuevas vías de solución.
• Competencia social: Colaborar proactivamente con otros en su grupo y comunicarse efectivamente.
• Competencia participativa: Saber organizar y decidir, así como participar

La observación participante es una técnica de investigación empírica diseñada para trabajar directamente sobre el terreno, sobre el lugar en el que se desenvuelve la vida real. Esta herramienta de recogida de datos es cualitativa y se encuentra dentro del paradigma interpretativo; se antepone a la observación sistemática. La observación sistemática se encuentra dentro del paradigma positivista y es cuantitativa.

La observación participante, en sus orígenes, estuvo asociada a la descripción etnográfica. Luego, fue desarrollada por los antropólogos sociales. Hoy en día, es una técnica que puede enriquecer el conjunto de herramientas de cualquier tipo de investigador social que la aplique sin tergiversarla.

Lo que se pretende al... Continuar leyendo "Observación Participante: Una Técnica Cualitativa de Investigación" »

¿Qué es el Plan de Acción Tutorial (PAT)?

El Plan de Acción Tutorial (PAT) es un documento fundamental que se integra en el Proyecto Educativo de Centro (PEC). Su objetivo principal es detallar la organización y las estrategias de la tutoría en el centro educativo. El PAT está dirigido a los alumnos, padres y profesorado, y sus líneas de actuación se centran en tres competencias clave:

• Enseñar a ser persona.
• Enseñar a convivir.
• Enseñar a pensar.

Estructura del Plan de Acción Tutorial

Un PAT completo se compone de los siguientes elementos:

1. Justificación y contextualización: Explica la necesidad y relevancia del PAT en el contexto específico del centro.
2. Objetivos generales: Define las metas globales que se pretenden alcanzar con la implementación

Centre Obert

Compensen mancances escolars. Són serveis no residencials que es coordinen amb els serveis bàsics. Són d'atenció continuada, estables en el temps i atenen l'exclusió social. Es basen en establir vincles, crear espais de treball i intervenir en noves necessitats i factors de risc.

Hospitals de Dia

Dispositiu d'hospital lleuger vinculat a l'atenció primària. La teràpia té en compte la família i l'entorn social. A partir dels 18 anys, compten amb psicòlegs, educadors socials i infermeria per oferir un tractament especialitzat. Inclouen un pla integral de rehabilitació social i atenció psicològica després de l'alta mèdica.

CDIAP: Centre de Desenvolupament i Atenció Primerenca

Adreçat a infants de 0 a 6 anys amb risc social.... Continuar leyendo "Serveis d'Atenció Social i Educativa: Guia Completa" »

Tipos de Liderazgo Clave

• Líder Simbólico: Asume el papel de jefe y otorga gran importancia a las **metas y comportamientos**. Ejemplos: **contacto permanente con alumnos**, **visita a aulas**. Posee la capacidad de **crear y comunicar una visión deseable** que fomente el **compromiso** entre los miembros de la organización.

• Líder Cultural: Define, **fortalece y articula valores**, **creencias** y **raíces culturales**. Ejemplos: **contar historias**, **mantener mitos y tradiciones**. Desarrolla y manifiesta un **sistema de símbolos** a lo largo del tiempo, **recompensando** a quienes reflejan la cultura.

Los Cuatro Tipos de Liderazgo según Leithwood

Leithwood establece cuatro tipos de liderazgo:

• Relaciones Interpersonales

  Establece un **clima

La Resolución de Problemas: Un Proceso Cognitivo

La resolución de problemas es un proceso cognitivo similar a las etapas de un viaje. Su naturaleza radica en que un problema surge cuando la persona tiene un objetivo, pero no sabe cómo conseguirlo.

Fases del Proceso

La resolución de problemas incluye tres fases fundamentales:

• Planteamiento
• Ejecución
• Contrastación

Resolver problemas es un reto personal: sabemos dónde queremos llegar, pero ignoramos el camino.

Estrategias Generales

Existen diversas técnicas para abordar estos retos:

• Ensayo y error: Esta técnica es eficaz si el número de posibilidades para resolver el problema es reducido.
• Algoritmos: Son un conjunto ordenado y finito de operaciones que permiten la solución de un problema, ya que

Cultura Organizacional

La cultura organizacional es el conjunto de valores, creencias y entendimientos importantes que los integrantes de una organización tienen en común. Ofrece formas definidas de pensamiento, sentimiento y reacción que guían la toma de decisiones y otras actividades de los participantes en la organización.

Elementos de la Cultura Organizacional

• Comportamiento diario observable
• Clima de la organización
• Normas de los grupos y sus comportamientos
• Reglas del juego
• Valores dominantes que definen a una organización
• Filosofía administrativa

Puesto de Trabajo

La idea de puesto de trabajo se aplica, en principio, al espacio físico donde se realiza una actividad laboral. Sin embargo, en algunos oficios no hay un lugar concreto donde... Continuar leyendo "Cultura, Comportamiento y Gestión del Talento en las Organizaciones" »

1. Proyecto Educativo de Centro (PEC)

Definición, Aprobación y Novedades de la LOMLOE

El Proyecto Educativo de Centro (PEC) es un documento que recoge la planificación y organización de un centro educativo, incluyendo sus objetivos, metodología, recursos y criterios de evaluación. Es aprobado por el Consejo Escolar. La Ley Orgánica de Modificación de la LOE (LOMLOE) de 2020 refuerza la participación de la comunidad educativa en la elaboración y seguimiento del PEC, promoviendo la inclusión, equidad y atención a la diversidad.

2. Consejo Escolar

Composición y Funciones

El Consejo Escolar es un órgano colegiado de participación en la gestión de los centros educativos. Está constituido por representantes de la dirección, profesores,... Continuar leyendo "Proyecto Educativo de Centro, Consejo Escolar y Programaciones: Claves de la LOMLOE" »