Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Matemáticas

Conceptos Fundamentales de Matemáticas

Álgebra

El valor absoluto de un número real *a*, se escribe |*a*|, es el mismo número *a* cuando es positivo o cero, y opuesto de *a*, si es negativo.

Se llama logaritmo de base *a* de un número *N*, al número real *x* al que hay que elevar la base para que nos dé el número *N*.

Propiedades de los logaritmos:

• P≠Q → log_a P≠ log_a Q
• log_a a=1
• log_a 1=0
• log_a(P·Q)=log_a P+log_a Q
• log_a(P:Q)=log_a P-log_a Q
• log_a Pⁿ=n· log_a P
• log_a ⁿ√P= log_a P^1/n= 1/n log_a P

Teorema del resto: El resto de la división de un polinomio P(*x*) entre un polinomio de la forma (*x*-*a*) es el valor numérico de dicho polinomio para el valor: *x*=*a*.

Trigonometría

Teorema del seno: En un triángulo cualquiera se verifica que los lados... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Matemáticas: Álgebra, Trigonometría y Vectores" »

POBLACIÓN - Conjunto de individuos, seres, objetos o elementos que son propósito de nuestro estudio.

TAMAÑO POBLACIÓN - Número de elementos en la población.

MUESTRA - Grupo reducido de la población que utilizaremos para el estudio. Los elementos deben ser elegidos de manera adecuada para que representen a toda la población.

TAMAÑO MUESTRAL - Número de elementos de la muestra.

VARIABLES - Características de la población que nos interesan para el estudio.

- NUMÉRICAS O CUANTITATIVAS -

• DISCRETAS (números enteros)
• CONTINUAS (cualquier intervalo, medida como 1.24)

- CATEGÓRICAS O CUALITATIVAS -

• ORDINALES (tienen un orden: alto, bajo, mediano)
• NOMINALES (no hay orden)

AMPLITUD INTERVALO - Diferencia entre los límites del intervalo.

xi= li-li-... Continuar leyendo "Estadística Descriptiva: Población, Muestra, Variables y Medidas de Tendencia Central" »

Estudio de una Función de Beneficio

El siguiente documento detalla el estudio de una función de beneficio, expresado en miles de euros, alcanzado en una tienda de ropa durante el año pasado. Se abordan aspectos de continuidad, derivabilidad y optimización.

a) Continuidad y Derivabilidad de la Función de Beneficio B(t)

La función de beneficio B(t) se define a trozos. Para determinar su continuidad y derivabilidad en el punto de unión, t = 6, procedemos con los siguientes pasos:

1. Estudio de la Continuidad en t = 6

Para que una función sea continua en un punto, el valor de la función en ese punto debe ser igual a los límites laterales en dicho punto.

• Valor de la función en t = 6:
  B(6) = (6² / 8) - 6 + 5 = 36/8 - 6 + 5 = 9/2 - 1 = 7/2.
• Límite

Media Aritmética

La media aritmética es el valor promedio de las muestras y es independiente de las amplitudes de clase o los intervalos. Se simboliza como y se encuentra sólo para variables cuantitativas. Se encuentra sumando todos los valores y dividiendo por el número total de datos.

• Es una medida totalmente numérica, o sea, solo puede calcularse en datos de características cuantitativas.
• En su cálculo se toman en cuenta todos los valores de la variable.
• Es lógica desde el punto de vista algebraico.
• La media aritmética es altamente afectada por valores extremos.

Para datos no agrupados

El promedio aritmético de un conjunto de valores...

Mediana

Es el valor que ocupa la posición central de un conjunto de observaciones ordenadas. El 50%... Continuar leyendo "Medidas de Tendencia Central y Dispersión" »

El Número Áureo

El número áureo, representado comúnmente por la letra griega Φ (fi), es un número irracional con un valor aproximado de 1.618. Se encuentra en la naturaleza, obras arquitectónicas, arte y se ha considerado como la "razón áurea" ya que encierra belleza y armonía.

Una forma de construirlo geométricamente es a partir de un cuadrado de lado 7 cm (por ejemplo). Se divide el cuadrado a la mitad, obteniendo dos rectángulos. Se traza la diagonal de uno de estos rectángulos. Luego, a partir del punto medio de la base (7/2), se mide con un compás la longitud de la diagonal y se continúa el trazo hasta la recta horizontal que coincide con la base del cuadrado. La altura del rectángulo áureo resultante está dada por la... Continuar leyendo "Número Áureo, Grafos, Camino Crítico y Cónicas: Conceptos Matemáticos" »

Conceptos Fundamentales de Pares y Mecanismos en Ingeniería Mecánica

¿Qué son los Pares Superiores (Higher Pairs)?

Los Pares Superiores permiten un contacto puntual o lineal entre los elementos. Ejemplos comunes incluyen:

• Polea – correa
• Acople de engranajes
• Perno y buje con huelgo

Tipos de Pares Inferiores (Lower Pairs)

Existen seis tipos principales de Pares Inferiores, que se caracterizan por un contacto superficial entre los elementos:

• Cilíndrico
• Revolución
• Prismático
• Helicoidal
• Esférico
• Plano

Par Cilíndrico (C - Cylindric Pair)

Aunque también hay un movimiento de rotación y otro de traslación, estos son independientes uno del otro. Por lo tanto, un par cilíndrico tiene dos grados de libertad.

Par de Revolución (R – Revolute Pair), también

Marcel Duchamp naceu en Francia no ano 1887. Comezou como pintor ligado ao post-impresionismo francés, evolucionando cara ao cubismo. A súa obra máis famosa, 'Desnudo baixando a escalera' (1912), foi rexeitada. Destacou polos seus Ready-Mades, obxectos elixidos para ser arte, principalmente obxectos industriais. Unha das súas obras máis importantes foi 'O Gran Vidro', dividido en dúas partes con temática do amor e a cuarta dimensión.

La Fuente (1917)

En 1917, Duchamp expón 'La Fuente'. Influenciado pola obra de Brâncuși, quen expuxo 'Princesa X' en 1916. Duchamp formou parte da ADAI en Nova York, onde expuxo 'La Fuente' como un urinario asinado por R. Mutt. A obra foi rexeitada, o que levou a unha serie de eventos para xustificala... Continuar leyendo "Marcel Duchamp e a súa obra La Fuente (1917)" »

A cada uno de los enunciados selectividad por letra P en adelante
Las expresiones no no es cierto no es verdad no es el caso de que no es posible es falso: ¬ no
Las expresiones y e más pero ni: ٧ y
Las expresiones o o..o bien..bien ya..ya: ٨ o
Las expresiones sí entonces luego por tanto en consecuencia cuando con tal de: → si entonces
Las expresiones sí y solo si equivale a es igual a vale por es lo mismo que: ↔ si y solo si
El conjuntor aquella conectiva que da lugar a una proposición compleja que es verdadera solamente cuando son verdad de las dos simples
p:1100 q:1010 p٨q: 1001
El disyuntor aquella conectiva que da lugar a una proposición compleja que es verdadera solamente cuando una o ambas proposiciones son verdaderas
p:1100 q:1010... Continuar leyendo "Lógica proposicional y conectivas" »

Objetivos del Estudio Relacional

Comparar, asociar y medir la fuerza de asociación entre variables.

Cantidad de Variables Analizadas

Dos variables.

Tipo de Validez

Validez externa.

Pruebas Estadísticas para Relaciones entre Variables

• Dos variables cualitativas: Chi cuadrado
• Dos variables cuantitativas: Correlación de Pearson
• Una variable cualitativa y una cuantitativa: T de Student
• Dos variables fijas: Fisher
• Dos variables aleatorias: Chi cuadrado de independencia
• Una variable fija y una aleatoria: Chi cuadrado de homogeneidad

Propósito del Contraste de Hipótesis para Frecuencias

Identificar las diferencias entre los grupos.

Pruebas Estadísticas para Probar Hipótesis

• Variables categóricas en grupos independientes: Chi cuadrado de homogeneidad
• Variables

Dadas dos funciones 𝒇(𝒙) y 𝒈(𝒙), se cumple que 𝒅 𝒅𝒙 (𝒇 + 𝒈)(𝒙) = 𝒅 𝒅𝒙 𝒇(𝒙) + 𝒅 𝒅𝒙𝒈(𝒙), es decir, la derivada de una suma es igual a la suma de las derivadas. Verdadero. La derivada de la suma de dos funciones es igual a la suma de sus derivadas individuales. [f(x) + g(x)]’ = f’(x) + g’(x).

Dadas dos funciones 𝒇(𝒙) y 𝒈(𝒙), se cumple que 𝒅 𝒅𝒙 (𝒇𝒈)(𝒙) = [ 𝒅 𝒅𝒙 𝒇(𝒙)][ 𝒅 𝒅𝒙𝒈(𝒙)], es decir, la derivada de un producto es igual al producto de las derivadas. Falso. La derivada del producto de dos funciones es igual a la suma del producto de la primera función por la derivada de la segunda, más el producto de la segunda función... Continuar leyendo "Propiedades matemáticas y matrices: verdadero o falso" »