Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Otras lenguas extranjeras de Secundaria

Procedimientos de predicación de Jesús: Parábolas, Midrash y Pesher

Parábolas

Jesús predicaba un mensaje con un lenguaje familiar y comprensible. Se decía que estaba familiarizado con las Escrituras; muchos de sus dichos o parábolas contienen recuerdos, frases y temas bíblicos. Era un predicador que no pertenecía a ningún grupo doctrinario.

Midrash

Jesús recurrió a las Escrituras hebreas para justificar sus acciones cuando sus oponentes lo desafiaban. Él empleaba argumentos familiares a sus desafiantes con el fin de convencerlos. Una técnica consistía en interpretar un versículo de la Biblia desde el punto de vista del otro, lo que constituía el método Midrash.

Pesher

El método más característico en Qumrán era el Pesher, donde...

Teorías e perspectivas sobre a identidade persoal

Continuidade psicolóxica (David Hume e Paul Ricoeur)

David Hume dixo que non atopamos o eu ao observar a nosa mente, senón que atopamos pensamentos, desexos, emocións... O eu sería unha ficción útil; a nosa identidade baséase na memoria. Paul Ricoeur defende que a identidade persoal constrúese a través da identidade narrativa.

Teoría fisiocentrista

A identidade persoal reside na continuidade física: seguimos sendo o mesmo corpo.

Experimento Libet

Experimento de Libet: os nosos actos en gran parte son automáticos e inconscientes. Libet demostrou que o cerebro actúa antes de que a consciencia se decate. A idea de que somos libres e plenamente conscientes pode ser unha ilusión.

Teoría

Fonaments de l'Ètica

Valors morals: Són els criteris que ens permeten jutjar certes accions o actituds morals com a millors. Tenim una escala on els valors apareixen de més a menys importants.

Ideals ètics: Són aquells valors que ocupen els llocs superiors de l’escala i que són com principis generals que guien la nostra vida indicant com voldríem que fos la realitat.

Les normes morals: L’expressió de valors en forma de manament. Cada un de nosaltres té interioritzades les regles o pautes de comportament que la societat o comunitat a què pertany ha considerat com el millor per a tots, al marge dels interessos particulars d’uns o altres.

Autonomia moral: Són decisions autònomes, les nostres pròpies normes perquè, les hàgim inventades...

Lentes

Lentes: Una lente es un medio transparente limitado por dos caras; al menos una de ellas debe ser curva. Pueden ser divergentes o convergentes. El menisco convergente junta la luz, mientras que el menisco divergente la desvía (la separa). Las lentes se fabrican con materiales transparentes, como vidrio o plástico, con un índice de refracción mayor que el del aire. Según su forma, pueden ser cóncavas, planas o convexas.

Ubicación de la imagen según la posición del objeto

A continuación se describen los casos típicos de formación de imágenes por una lente convergente (se mantienen las abreviaturas presentes en el texto original):

• Ubicación entre y 2f (más allá de 2f): la imagen es real e invertida. D_o > D_i, H_o > H_i.
• Ubicación

Manuel Curros Enríquez

Aires da miña terra (1880) - Poesía

Poemas de temática social, costumbrista e intimista.

Temáticas:

• Línea lírica o social: denuncia de injusticias y opresiones.
• Línea costumbrista: estética popular de la época.
• Línea intimista: expresión de sentimientos personales.

O divino sainete (1888) - Poema narrativo satírico

• Poema narrativo de carácter burlesco.
• Viaje a Roma, con Añón como guía.

A Rosalía de Castro

• Poema intimista.
• Admiración, empatía e identificación con Rosalía.
• Rosalía como incomprendida, sola y musa.
• Referencia a los "lobos" que la atacaron.

Cántiga

• Historia de amor y emigración.
• Poesía social disfrazada de costumbrista.
• Modificación del primer verso: "No xardín unha noite sentada" / "Unha noite na

Derechos Sexuales y Reproductivos

1. Definición y marco legal

• Son derechos derivados de los Derechos Humanos.
• Se ejercen por el solo hecho de existir y el Estado debe garantizarlos.
• Caso de Chile: No existe una ley única, pero el país reconoce tratados internacionales que protegen estos derechos.

2. Derechos de autonomía y decisión

Toda persona tiene derecho a decidir libremente sobre su cuerpo y su vida sexual.

• Expresar su orientación sexual.
• Decidir cuándo iniciar su vida sexual y con quién.
• Vivir una sexualidad placentera y sin culpas.
• Decidir si casarse o convivir en pareja.
• Decidir si tener hijos, cuántos y cuándo.
• Acceder a métodos anticonceptivos modernos y de emergencia.
• Acceder a un aborto seguro e informado, según la legislación vigente.

O esplendor de Galicia nos séculos XII e XIII

A sociedade galega medieval viviu unha etapa de gran desenvolvemento social, económico e cultural entre os s. XII e s. XIII.

Causas

• A situación de paz que viviu Galicia.
• O papel de Compostela como centro da cristiandade medieval europea.
• O papel destacado da nobreza galega na política das cortes dos reis de León e de Castela.

Consecuencias

De carácter social

- O aumento da poboación, a mellora xeral das condicións de vida, o florecemento do comercio e da pesca, o crecemento das cidades e o paulatino ascenso da burguesía.

De carácter cultural

- O florecemento da arte románica, da lírica dos cancioneiros e da narrativa épico‑fantástica.

A poesía trobadoresca

A influencia provenzal

A poesía trobadoresca...

Inseminación artificial

A inseminación artificial é un método de reprodución asistida no que o esperma seleccionado e preparado no laboratorio é depositado na muller mediante instrumental especializado, xa sexa en óvulos (intrafolicular), no útero, no cérvix ou nas trompas de Falopio. Aplícase en casos como a existencia de cicatrices ou defectos no colo do útero, reconto baixo de espermatozoides ou baixa mobilidade destes. Pode utilizarse en combinación con fármacos que estimulan a ovulación.

• Fecundación in vitro (bebé probeta)

  Os óvulos e os espermatozoides incúbanse xuntos nun laboratorio para producir un embrión. Con posterioridade, o embrión transfírese ao útero, onde pode implantarse e dar como resultado un embarazo

O Teatro Galego desde 1975: Etapas e Figuras Clave

Distínguense dúas etapas fundamentais no teatro galego contemporáneo:

• Etapa do Teatro Independente (1965-1980): Marcada pola produción do grupo Abrente.
• Etapa Democrática (desde 1980): Marcada polo teatro institucional a través do Centro Dramático Galego (CDG).

A Etapa do Teatro Independente (1965-1980)

Desta etapa xurdiron tres figuras fundamentais do teatro galego do derradeiro terzo do século XX:

• Manuel Lourenzo
• Euloxio Ruibal
• Roberto Vidal Bolaño

A Etapa do Teatro Institucional (Desde 1980)

En 1984 creouse o Centro Dramático Galego (CDG), que escenificou obras galegas (como as de Castelao e Dieste) e traducións de autores estranxeiros (Goldoni, Molière).

Hai que citar tamén a existencia...