Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Bachillerato

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Glosario Ilustrado de Términos Artísticos: Desde Bóveda de Crucería hasta Perspectiva Lineal

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,98 KB

Este glosario explora diversos términos artísticos y arquitectónicos, ofreciendo definiciones concisas y relevantes para comprender mejor las técnicas y elementos utilizados a lo largo de la historia del arte.

Términos Clave

  • Bóveda de crucería: La sostenida por arcos (nervios) que se cruzan en el centro o clave.
  • Girola o deambulatorio: Espacio que rodea la parte posterior del altar mayor.
  • Pilar compuesto: Pilar de sección compleja, normalmente cruciforme, que puede ir acompañado de columnas adosadas y pilastras.
  • Temple: Técnica pictórica que utiliza agua para disolver los colores, y sustancias no oleosas como aglutinante (colas, huevo). A diferencia de la pintura al fresco, puede retocarse en seco.
  • Miniatura: Pintura de pequeño tamaño
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El Grito (1893) de Edvard Munch: expresionismo, color y composición pictórica

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,29 KB

El Grito (1893) de Edvard Munch: obra pictórica expresionista

Estamos ante una obra pictórica de 1893, perteneciente a las vanguardias (expresionismo), y cuyo autor es Edvard Munch. En primer lugar, está pintada al óleo sobre lienzo, como era propio de aquella época. Posee un tipo de pincelada ancha y larga, lo que hace que la textura del cuadro resulte suave.

Tema y emoción

La temática que trata es poco corriente, ya que lo que el autor intenta describir y transmitirnos a través del cuadro es la angustia y el dolor que siente por la pérdida de su madre. El grito no lo da él personalmente; él interpreta la puesta de sol, los colores y la luz como un grito desgarrado de la naturaleza.

Línea y perspectiva

No hay un predominio de la línea... Continuar leyendo "El Grito (1893) de Edvard Munch: expresionismo, color y composición pictórica" »

Técnica del fresco: soportes, materiales y durabilidad de la pintura mural

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,53 KB

El fresco: técnica y soporte de la pintura mural

El soporte pictórico es la superficie sobre la que se aplica el color en una pintura. Cumple la misión de portar el fondo y las capas de pintura. El soporte y el color son los dos elementos indispensables de este arte. El fondo es la capa de preparación entre el soporte y la pintura, necesaria en materiales como la piedra o la tela (imprimación).

Soportes más habituales

A lo largo de la historia se ha pintado sobre una gran variedad de soportes. Los soportes más usuales han sido:

  • Paredes (pintura al fresco o murales)
  • Tablas de madera
  • Lienzos
  • Pergamino o papel

El lienzo es el soporte más extendido en la historia de la pintura, ya que permite grandes superficies sobre las que pintar con menos peso.... Continuar leyendo "Técnica del fresco: soportes, materiales y durabilidad de la pintura mural" »

La Maestría de Velázquez: Interpretación de Las Hilanderas y Las Meninas

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 3,17 KB

Las Hilanderas y Las Meninas: Obras Maestras de Velázquez

La Fábula de Aracne o Las Hilanderas

La fábula de Aracne, también conocida como Las Hilanderas, fue realizada por **Diego Velázquez** entre 1652 y 1655 y actualmente se conserva en el **Museo Nacional del Prado**, en Madrid. Se trata de un **óleo sobre lienzo** del periodo **Barroco**, de 2,20 x 2,89 metros, que representa una escena mitológica en clave contemporánea.

Técnica y Composición

En esta obra, Velázquez utiliza una técnica **suelta y luminosa**, propia de su última etapa, con una composición en profundidad dividida en dos planos:

  • Primer término: Varias mujeres trabajan en un **taller de tapices**, representando la vida cotidiana.
  • Segundo plano: Al fondo y casi como
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Clasificación y Desarrollo Infantil a Través del Juego y los Juguetes

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 4,04 KB

Clasificación y Funciones de los Juguetes

Los juguetes se pueden clasificar según las funciones que ejercen:

  • E de ejercicio: Ejercen funciones sensoriales, psicomotrices y manipulativas.
  • S de simbólico: Se atribuyen significaciones a los objetos (juego de rol).
  • A de ensamblaje: Son los de construcción y montaje.
  • R de reglas: Se deben conocer y respetar unas instrucciones específicas.

Clasificación Formal de Juguetes

Para su registro o estudio, se recomienda incluir la siguiente información:

  1. Nombre del juguete.
  2. Edad recomendada.
  3. Fabricante.
  4. Descripción y uso.
  5. Aspectos que desarrolla.
  6. Fotografía (si aplica).

Normativa Europea y Española sobre Seguridad de Juguetes

Normativa Europea

La Directiva 2009/48/CE del Parlamento y del Consejo establece los... Continuar leyendo "Clasificación y Desarrollo Infantil a Través del Juego y los Juguetes" »

Anàlisi de Programes de Televisió: Guia Completa

Clasificado en Plástica y Educación Artística

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Anàlisi formal

  • Tipologia de la careta de presentació: Música, plans que s'utilitzen, imatges, qui hi apareix i logo.
  • Disseny escenogràfic: Com és el plató, si és a l'aire lliure.
  • Presència dels presentadors: Qui és el presentador/a, com vesteix i quin rol té (mediador/a).
  • Qualitat fotogràfica, qualitat de la imatge: Molta saturació, llum natural/artificial, molt contrast.
  • Relació de les diferents parts de cada programa i especificació formal d'aquestes: El que passa allà.
  • Músiques de sintonia (descripció).
  • Relacions entre estudi o localització interiors o exteriors: Com tallen de diferents llocs.

Gèneres televisius

  • Programes educatius: Per a gent que va a l'escola o a la universitat o fins i tot adults.
  • Esportius: S'enfoquen
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Patrimonio Prehistórico: Venus de Willendorf y Stonehenge

Clasificado en Plástica y Educación Artística

Escrito el en español con un tamaño de 2,91 KB

La Venus de Willendorf: Icono del Paleolítico Superior

Descripción y Características

La Venus de Willendorf es una estatua femenina perteneciente al Paleolítico Superior, específicamente al periodo Auriñaciense, con una cronología estimada entre el 30000 y el 25000 a.C. Fue encontrada a orillas del Danubio.

Esta escultura está tallada en piedra caliza y pintada con ocre rojo. Mide 11,1 cm de altura y 5,7 cm de ancho, si bien en otras descripciones se le atribuyen 14,7 cm de altura.

Desde el punto de vista formal, representa una mujer de proporciones macizas, completamente desnuda. La cabeza es voluminosa y los cabellos rizados. Los pechos, el vientre, las caderas y los muslos están exagerados. Por el contrario, los brazos (replegados sobre... Continuar leyendo "Patrimonio Prehistórico: Venus de Willendorf y Stonehenge" »

Guia Essencial de Conceptes Audiovisuals i Fotogràfics

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Plans de Càmera: Tipus i Significat

Els plans de càmera són fonamentals per a la narrativa visual, determinant quina part de l'escena es mostra i amb quina intenció.

Pla General

Ofereix una visió àmplia de l'espai, situant els personatges en el seu entorn i proporcionant context.

Pla Americà

Mostra la figura humana des dels genolls fins al cap, donant més importància a la figura que a l'escenari. Ideal per a escenes d'acció o diàleg.

Pla Mitjà

Enquadra el personatge de la cintura al cap, permetent percebre els moviments dels braços i les mans. És un pla versàtil per a la interacció i l'expressió.

Primer Pla

Mostra les espatlles i el cap de la figura, expressant proximitat i intimitat amb el personatge. Posa l'èmfasi en les expressions... Continuar leyendo "Guia Essencial de Conceptes Audiovisuals i Fotogràfics" »

Maestros del Postimpresionismo: Gauguin, Cézanne, Toulouse-Lautrec y Van Gogh

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Paul Gauguin

Comenzó a pintar como aficionado dentro de la estética impresionista, pero evolucionó hacia formas más simplificadas y contundentes, con colores encerrados entre líneas nítidas. En 1886, antes de iniciar su viaje a Tahití, pintó su Cristo amarillo. Ya en los mares del Sur realizó su obra de tema exótico: El caballo blanco, Los senos de las flores rojas, y ¿Cuándo te vas a casar? Su obra presenta un gran vigor colorístico y expresa una preocupación metafísica y una intensa sensualidad. Su influencia fue decisiva para los pintores del fauvismo.

Paul Cézanne

En su juventud conoció a Pissarro, lo que le motivó a pintar, aunque con un estilo propio, desvinculado de toda escuela y de toda regla, basado en la fuerza constructiva... Continuar leyendo "Maestros del Postimpresionismo: Gauguin, Cézanne, Toulouse-Lautrec y Van Gogh" »

Derivació, composició i avantguardes literàries en català

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Derivació

Derivació: Noves paraules adjuant sufixos o prefixos a l'arrel o base lèxica.

Morfemes flexius

Morfemes flexius: Indiquen gènere, nombre, persona i temps.

Composició

Composició: Noves paraules a partir de la combinació de dos o més paraules.

Compostos cultes

Compostos cultes: Integrats per elements manlleuats de les llengües clàssiques (grec i llatí); primer component acabat en -o: fotofòbia, termòmetre.

Parasíntesi

Parasíntesi: Afegir sufix i prefix alhora; sense un dels afixos la paraula no existeix.

Els manlleus

Els manlleus: Element lingüístic que passa d'una llengua a una altra i s'hi integra.

Tipus habituals: anglicismes (anglès), castellanismes (castellà), occitanismes (occità), gal·licismes (francès), italianismes... Continuar leyendo "Derivació, composició i avantguardes literàries en català" »