Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Plástica y Educación Artística

Los Medios de Comunicación

Los medios de comunicación son sistemas de transmisión de mensajes que se difunden a un gran número de receptores a través de diferentes técnicas y canales.

Medios de Comunicación Masivos (MCM)

• Televisión
• Radio
• Internet
• Redes sociales

Vivimos en una sociedad totalmente audiovisual. Smartphones (teléfonos móviles inteligentes), e-readers (lectores de libros electrónicos), la tablet (ordenador personal en forma de tableta).

La Audiencia

Audiencia: conjunto de personas que ven o escuchan un determinado programa en una hora concreta. Es importantísimo para valorar la aceptación de cualquier programa por parte del público al que va dirigido.

• La audiencia potencial hace referencia a todas las personas que puedan seguir

Dadaísmo: el Dadaísmo es un movimiento artístico y literario que surgió durante la Primera Guerra Mundial como una Forma de protesta ante los cánones estéticos dominantes. El término tiene su Origen en el francés dadaïsme.El Dadaísmo trascendió la vanguardia artística y Supuso una crítica a los valores vigentes durante la Primera Guerra Mundial y Los años posteriores.Esta pretensión revolucionaria hace que el Dadaísmo suela Ser conocido como el anti-arte. Sus integrantes apelaban, por ejemplo, a Materiales inusuales para la confección de las obras artísticas.La libertad Absoluta, lo inmediato, la contradicción y la espontaneidad de Dadaísmo Buscaban derrocar las leyes de la lógica, el pensamiento inmóvil, los conceptos... Continuar leyendo "Movimientos artísticos que influyeron en el arte venezolano moderno" »

Características Literarias y Estéticas

Rasgos de un Movimiento Literario Clave

Temas

• Amor ideal: rompe convenciones sociales.
• Honor.
• Historia nacional: elementos legendarios, caballerescos y aventureros.
• Finales y destinos trágicos.

Personajes

• Héroe: Origen desconocido y misterioso, oculta su personalidad, busca libertad o mujeres.
• Heroína: Inocente, dulce, con intensidad de pasión.
• Personajes marginales o misteriosos.

Ambientes

• Nocturnos e inhóspitos (castillos, cementerios, tormentas).

Finalidad

• Conmover y emocionar más que enseñar (énfasis en escenografía, decorado y atmósfera).

Recursos Formales

• Mezcla de tragedia y comedia.
• División en cinco actos (sin criterio uniforme).
• Rechazo de la regla de las tres unidades (acción, lugar, tiempo).
• Polimetría:

El Guernica (1937), de Pablo Picasso, es una de las obras más importantes del siglo XX, no solo por su valor artístico, sino también por su profundo significado político. Este óleo sobre lienzo, de dimensiones considerables (3,57 x 7,82 m), se encuentra en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía, en Madrid.

Contexto Histórico y Traslado a España

Originalmente, la obra estuvo depositada por su autor en el Museo de Arte Moderno de Nueva York (MoMA) en 1939. Picasso estipuló que la obra permanecería allí hasta que en España se instaurase un gobierno democrático. Finalmente, El Guernica fue trasladado a España en 1981, primero al Casón del Buen Retiro, de forma temporal, y posteriormente a su ubicación actual, el Museo Reina... Continuar leyendo "El Guernica de Picasso: Símbolo del Siglo XX y la Guerra Civil Española" »

Desarrollo de Sistemas de Referencia en el Alumnado

El proceso de desarrollo de los sistemas de referencia en el estudiante abarca desde las nociones más básicas de posición relativa hasta el uso formal de coordenadas.

Nociones Fundamentales de Posición Relativa

Las primeras nociones de posición relativa que aprenden los alumnos son:

• Encima
• Debajo
• Detrás
• Delante
• Entre

El Sistema de Coordenadas como Herramienta Didáctica

• Posteriormente, los alumnos usan rejillas rectangulares para localizar objetos y medir la distancia entre puntos.
• El sistema de coordenadas puede ser útil para explorar y descubrir propiedades de las figuras.
• Permite encontrar distancias entre puntos del plano usando escalas en mapas.

Definición de Sistema de Referencia

Un sistema

Definición

La discromatopsia, del griego dys (dificultad), khróma (color) y opsis (vista), se refiere a los trastornos en la percepción de los colores, especialmente la dificultad para reconocer los matices. La visión del color normal es tricromática, ya que requiere los tres colores primarios para comparar un estímulo de color. Las deficiencias en la visión del color pueden ser congénitas o adquiridas.

Defectos Congénitos de la Visión Cromática

Estos defectos se deben a anomalías en los pigmentos de los conos y se clasifican según el número de fotopigmentos presentes: monocromática, dicromática y tricromática.

Para clasificar el tipo de defecto se usan los siguientes términos:

1. Protán: defecto al color rojo.
2. Deután: defecto al

Descripción y Composición: En esta obra aparece, en primer plano, la figura de un ser humano (no queda claro si es hombre o mujer) que, con las manos a ambos lados de la cara, emite un grito de angustia que parece transmitirse a todo el entorno, excepto a las dos personas del otro extremo del puente, que quedan ajenas a la situación. Los rasgos deformados, cadavéricos, del rostro del personaje principal fueron probablemente inspirados por una momia peruana expuesta en el Musée de l'Homme de París, que Munch podría haber visitado. La leve inclinación de la cabeza y la posición de las manos son de un gran parecido. El cielo encendido y los torbellinos parecen envolver amenazadoramente a la persona que grita. Las líneas curvadas y sinuosas... Continuar leyendo "El Grito de Munch: Desesperación y Soledad en el Fiordo de Oslo" »

Arquitectura Moderna en Estados Unidos: La Influencia de Wright y Mies

La arquitectura del Movimiento Moderno en Estados Unidos estuvo protagonizada principalmente por dos figuras influyentes: Frank Lloyd Wright, en su vertiente organicista, con un enfoque en los materiales naturales, y Mies van der Rohe, quien exaltó la técnica y la sociedad industrial.

La influencia internacional de Wright fue considerable. En EE. UU., su concepción de la arquitectura orgánica fue seguida por muchos arquitectos que la opusieron a la concepción racionalista. La versión europea de esta última concepción entró en EE. UU. a través de Walter Gropius y Mies van der Rohe.

La carrera de Wright se desarrolló en paralelo a este movimiento; sin embargo, influyó... Continuar leyendo "Arquitectura Moderna en EE. UU.: Legado de Frank Lloyd Wright y Mies van der Rohe" »

El Neoclasicismo: El Arte de la Razón y la Ilustración

El Neoclasicismo surgió en Europa a mediados del siglo XVIII como una respuesta racional al exceso decorativo del Barroco y la superficialidad del Rococó. Fue impulsado por el pensamiento ilustrado, que defendía la razón, la virtud, el conocimiento y la educación como pilares del progreso. Además, el redescubrimiento arqueológico de ciudades como Pompeya y Herculano avivó el interés por el arte y la arquitectura del mundo clásico. En este contexto, el Neoclasicismo se convirtió en el estilo artístico oficial de la Revolución Francesa y posteriormente del Imperio Napoleónico, reflejando los ideales de orden, moral cívica y racionalidad.

La influencia del Neoclasicismo fue... Continuar leyendo "El Arte entre la Razón y el Sentimiento: Neoclasicismo, Romanticismo y el Legado de Goya" »

El Moulin de la Galette: Un Icono del Impresionismo y la Vida Parisina

Uno de los templos del ocio parisino era Le Moulin de la Galette, un verdadero molino abandonado situado en la cima de Montmartre, un paraíso de la bohemia parisina, habitado por artistas, literatos, prostitutas y obreros. Los domingos y festivos, Le Moulin se llenaba de la población del barrio para bailar. Una orquesta amenizaba la danza, mientras que alrededor de la pista se disponían mesas bajo los árboles para aprovechar la sombra.

La Representación de la Vida Moderna en la Obra de Renoir

En su deseo de representar la vida moderna —elemento imprescindible para los impresionistas— Renoir inmortaliza este lugar en uno de los lienzos míticos del Impresionismo. Su... Continuar leyendo "El Moulin de la Galette de Renoir: Un Retrato Vibrante del París Impresionista" »