Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Plástica y Educación Artística

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Adaptació contemporània de L'aranya al TNC

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Adaptació de "L'aranya" al TNC

L'obra "L'aranya" d'Àngel Guimerà, escrita el 1906 i estrenada en català el 1908 al Teatre Romea de Barcelona, és una tragèdia romàntica que retrata les il·lusions, els enganys, els amors i les traïcions d'una parella incapaç de tenir fills.

Marc escènic i ambientació

L'acció se situa en un barri obrer de Barcelona a principis del segle XX, on una botiga de queviures es converteix en l'escenari on conflueixen els desitjos més ocults i les pressions socials d'una societat tancada.

L'adaptació al TNC

La recent adaptació presentada al Teatre Nacional de Catalunya (TNC), amb dramatúrgia i direcció de Jordi Prat i Coll, introdueix diverses modificacions significatives respecte al text original.

Canvis d'

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Realismo Mágico: Explorando lo Irreal en lo Cotidiano

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Realismo Mágico: Lo Irreal como Cotidiano

El realismo mágico se define como la preocupación y el interés de mostrar lo irreal o extraño como algo cotidiano y común. No es una expresión literaria mágica, su finalidad no es suscitar emociones, sino más bien expresarlas y, sobre todas las cosas, es una actitud frente a la realidad para describir una obra o cuento que demuestra una realidad alterada.

1. Aspectos

  1. Contenido de elementos mágicos/ficticios, percibidos por los personajes como parte de la "normalidad".
  2. Elementos mágicos tal vez intuitivos, pero (por lo regular) nunca explicados, es decir, que no hay una conclusión explicada sino por lógica o por la opinión propia.
  3. Contiene multiplicidad de narradores (combina primera, segunda
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Exploración del Sistema Solar, Estados de la Materia y Fenómenos Físicos

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El Sistema Solar y sus Planetas

  • Mercurio: El más pequeño y cercano al Sol; se mueve muy rápido y es de color arena.
  • Venus: Gira al revés; se parece mucho a la Tierra, pero no tiene agua. Es de color blanco por sus nubes.
  • Tierra: Nuestro hogar; es de color azul debido a la abundancia de agua.
  • Marte: Su superficie es muy seca y de color rojo; es el planeta más parecido a la Tierra.
  • Júpiter: El más grande de todos; es de color blanco.
  • Saturno: Posee anillos enormes a su alrededor y es de color amarillo.
  • Urano: Contiene gas metano, es muy grande y de color verde azulado.
  • Neptuno: Es el más frío debido a su lejanía del Sol; es de color azul oscuro.

Conceptos Básicos de Ciencia

Teoría del Color

  • Colores primarios: Amarillo, azul y rojo.
  • Colores secundarios:
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Que sentimientos expresa el Cubismo

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periodo entre guerras (1919-1939)

1:-surgen nuvas potencias como E.E.U.U y japon

2:-se acentuan las diferencias ideologicas (apitalismo v/s comunismo)

3:-se genera un descontento especialmente en las naciones vencidas durante la 1ª guerra mundial .

4:- el tiempo libre(reduccion de la jornada laboral de 8 hrs) se utilizo para la entretencion y cultura

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el arte

cubismo:descomposicion geometrica de las figuras.

expresionismo:emplea sombras lineas y colores para expresar sentimientos.

surrealismo: expresa sueños y libertad de pensamiento

realismo: contadise las otras tendencias y representa de forma veraz la realidad .

arqitectura:

a) una considera la manufactura importante para el desarrollo

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Técnicas y Materiales de Pintura: Un Recorrido por el Arte

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Acrílica

La pintura acrílica utiliza el ácido acrílico como aglutinante y también se emplea para fabricar barnices. Se diluye en agua, ofreciendo tonos vivos y un acabado ligeramente satinado.

  • Origen: Fines pictóricos en Estados Unidos, década de 1920.
  • Composición: Pigmentos naturales y artificiales aglutinados por una emulsión acuosa de resinas sintéticas.
  • Conservación: Limpieza sencilla con agua y jabón.

Acuarela

La acuarela se compone de pigmentos molidos con una goma-resina soluble en agua, como la goma arábiga.

  • Origen: Empleada por iluminadores medievales. Albrecht Dürer la utilizó en el siglo XV. Tuvo un amplio desarrollo en Inglaterra durante el siglo XVIII.
  • Composición: Pigmentos muy finos aglutinados con goma arábiga, glicerina
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Mitjans audiovisuals, so i banda sonora: història i efectes

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Mitjans audiovisuals i so al cinema

Els mitjans audiovisuals (televisió, cinema, internet) han facilitat que la informació arribi a més persones, combinant imatge i so per comunicar millor. Els principals mitjans són la televisió, el cinema, internet (YouTube, xarxes, plataformes), la ràdio, els mòbils, les tauletes i els ordinadors.

Història del so i del cinema

A finals del segle XIX, Thomas Edison va inventar el fonògraf, el primer aparell capaç de gravar i reproduir la veu humana, iniciant la història de l’enregistrament del so. El 1872, Eadweard Muybridge va inventar la fotografia en moviment. El cinema va començar el 1895 amb els germans Lumière, que van crear el cinema documental. El 1902, Georges Méliès va fer cinema de... Continuar leyendo "Mitjans audiovisuals, so i banda sonora: història i efectes" »

La Educación Musical en Primaria: Currículo, Objetivos y Competencias Clave

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La Educación Musical en Educación Primaria

La Educación Musical en Primaria comprende **tres ciclos de dos años cada uno**, que se realizan entre los 6 y 12 años de edad. Las áreas de Educación Primaria son: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural; Educación Artística; Educación Física; Lengua Castellana y Literatura; Lengua Extranjera; y Matemáticas. La música, dentro de la Educación Artística, se organiza en dos bloques principales: **Percepción** y **Expresión** (canto, instrumentos, danza, audición, etc.).

Objetivos de la Educación Artística

  • Indagar en las posibilidades del sonido, la imagen y el movimiento, y utilizarlas para expresar ideas.
  • Explorar y conocer materiales y **técnicas específicas** de diferentes
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Realismo Mágico en La Casa de los Espíritus: Fusión de Realidad y Fantasía en la Obra de Allende

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El aspecto más característico del realismo mágico es la ampliación del concepto tradicional de lo real. Se sitúa al mismo nivel la realidad cotidiana y racional y los elementos fantásticos que se aceptan con total naturalidad. En La casa de los espíritus, la presencia de elementos y situaciones insólitas es indiscutible. Podemos poner como ejemplo las habilidades telequinésicas de Clara y la maldición que lanza Férula a su hermano Esteban, que provocará su progresivo encogimiento físico. Existe un paralelismo entre la obra y aquella de Cien años de soledad.

El Realismo Mágico en La casa de los espíritus

Categorización de Fenómenos Sobrenaturales

Así, Mario establece cuatro categorías:

  • Mágico
  • Milagroso
  • Mítico-legendario
  • Fantástico

A... Continuar leyendo "Realismo Mágico en La Casa de los Espíritus: Fusión de Realidad y Fantasía en la Obra de Allende" »

Transformaciones Sociales y Artísticas: Del Auge de la Sociedad de Masas a las Vanguardias del Siglo XX

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1. La Sociedad de Masas y la Transformación del Siglo XX

La mejora del nivel de vida y las conquistas sociales y de derechos a inicios del siglo XX dieron lugar a una nueva sociedad de masas. La ciudad adquirió un aspecto moderno con grandes avenidas y edificios. En los hogares se generalizó el agua corriente, la calefacción y la iluminación eléctrica. Aparecieron los primeros electrodomésticos (máquina de coser, tostadora, aspiradora...). Se transformó el mercado laboral y se desarrolló el sector servicios, lo que empujó a muchas personas a abandonar el campo e ir a la ciudad, dando origen a las clases medias.

1.1. La Cultura de Masas

Con el objetivo de satisfacer las necesidades de ocio de la población, se popularizó el deporte.... Continuar leyendo "Transformaciones Sociales y Artísticas: Del Auge de la Sociedad de Masas a las Vanguardias del Siglo XX" »

Tècniques i Teories del Muntatge Cinematogràfic: Guia Completa

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Tipus de muntatge (segons Roy Thompson)

1.1. Muntatge per acció, moviment o continuïtat

  • Es fa habitualment amb tall.
  • Dins d’una mateixa escena amb el mateix gest o moviment present als dos plans.
  • És preferible que la composició no variï gaire.
  • Ha d’haver-hi continuïtat de moviment i de so (atmosferes igualades amb wildtracks). te amo
  • Inclou sis elements per funcionar bé: motivació, informació nova, composició, so, angle de càmera, continuïtat.

1.2. Muntatge per posició a pantalla (direccional o de col·locació)

  • Per tall o encadenat (tall si no hi ha canvi temporal).
  • Basat a guiar la mirada a una nova posició en pantalla.
  • Requereix planificació prèvia, sobretot en rodatge.
  • La composició és clau: cal mostrar el moviment d'un objecte
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