Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Plástica y Educación Artística

Acrílica

La pintura acrílica utiliza el ácido acrílico como aglutinante y también se emplea para fabricar barnices. Se diluye en agua, ofreciendo tonos vivos y un acabado ligeramente satinado.

• Origen: Fines pictóricos en Estados Unidos, década de 1920.
• Composición: Pigmentos naturales y artificiales aglutinados por una emulsión acuosa de resinas sintéticas.
• Conservación: Limpieza sencilla con agua y jabón.

Acuarela

La acuarela se compone de pigmentos molidos con una goma-resina soluble en agua, como la goma arábiga.

• Origen: Empleada por iluminadores medievales. Albrecht Dürer la utilizó en el siglo XV. Tuvo un amplio desarrollo en Inglaterra durante el siglo XVIII.
• Composición: Pigmentos muy finos aglutinados con goma arábiga, glicerina

Mitjans audiovisuals i so al cinema

Els mitjans audiovisuals (televisió, cinema, internet) han facilitat que la informació arribi a més persones, combinant imatge i so per comunicar millor. Els principals mitjans són la televisió, el cinema, internet (YouTube, xarxes, plataformes), la ràdio, els mòbils, les tauletes i els ordinadors.

Història del so i del cinema

A finals del segle XIX, Thomas Edison va inventar el fonògraf, el primer aparell capaç de gravar i reproduir la veu humana, iniciant la història de l’enregistrament del so. El 1872, Eadweard Muybridge va inventar la fotografia en moviment. El cinema va començar el 1895 amb els germans Lumière, que van crear el cinema documental. El 1902, Georges Méliès va fer cinema de... Continuar leyendo "Mitjans audiovisuals, so i banda sonora: història i efectes" »

La Educación Musical en Educación Primaria

La Educación Musical en Primaria comprende **tres ciclos de dos años cada uno**, que se realizan entre los 6 y 12 años de edad. Las áreas de Educación Primaria son: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural; Educación Artística; Educación Física; Lengua Castellana y Literatura; Lengua Extranjera; y Matemáticas. La música, dentro de la Educación Artística, se organiza en dos bloques principales: **Percepción** y **Expresión** (canto, instrumentos, danza, audición, etc.).

Objetivos de la Educación Artística

• Indagar en las posibilidades del sonido, la imagen y el movimiento, y utilizarlas para expresar ideas.
• Explorar y conocer materiales y **técnicas específicas** de diferentes

El aspecto más característico del realismo mágico es la ampliación del concepto tradicional de lo real. Se sitúa al mismo nivel la realidad cotidiana y racional y los elementos fantásticos que se aceptan con total naturalidad. En La casa de los espíritus, la presencia de elementos y situaciones insólitas es indiscutible. Podemos poner como ejemplo las habilidades telequinésicas de Clara y la maldición que lanza Férula a su hermano Esteban, que provocará su progresivo encogimiento físico. Existe un paralelismo entre la obra y aquella de Cien años de soledad.

El Realismo Mágico en La casa de los espíritus

Categorización de Fenómenos Sobrenaturales

Así, Mario establece cuatro categorías:

• Mágico
• Milagroso
• Mítico-legendario
• Fantástico

A... Continuar leyendo "Realismo Mágico en La Casa de los Espíritus: Fusión de Realidad y Fantasía en la Obra de Allende" »

1. La Sociedad de Masas y la Transformación del Siglo XX

La mejora del nivel de vida y las conquistas sociales y de derechos a inicios del siglo XX dieron lugar a una nueva sociedad de masas. La ciudad adquirió un aspecto moderno con grandes avenidas y edificios. En los hogares se generalizó el agua corriente, la calefacción y la iluminación eléctrica. Aparecieron los primeros electrodomésticos (máquina de coser, tostadora, aspiradora...). Se transformó el mercado laboral y se desarrolló el sector servicios, lo que empujó a muchas personas a abandonar el campo e ir a la ciudad, dando origen a las clases medias.

1.1. La Cultura de Masas

Con el objetivo de satisfacer las necesidades de ocio de la población, se popularizó el deporte.... Continuar leyendo "Transformaciones Sociales y Artísticas: Del Auge de la Sociedad de Masas a las Vanguardias del Siglo XX" »

1. El Modernismo y Antoni Gaudí

Este movimiento surgió entre finales del siglo XIX y principios del XX, impulsado por una burguesía próspera que buscaba modernidad y distinción.

Contexto y Filosofía

Fue una reacción contra la estética "pobre" y deshumanizada de la producción industrial masiva. Inspirado por las ideas de William Morris y el movimiento Arts and Crafts, buscaba un "arte total" que unificara arquitectura, diseño de interiores y objetos cotidianos. Se le conoce con distintos nombres según el país:

• Art Nouveau: Francia y Bélgica.
• Modern Style: Países anglosajones.
• Jugendstil: Alemania.

Características Principales

• Inspiración en la naturaleza: Uso predominante de formas orgánicas, vegetales y animales (libélulas, cisnes)

Tipus de muntatge (segons Roy Thompson)

1.1. Muntatge per acció, moviment o continuïtat

• Es fa habitualment amb tall.
• Dins d’una mateixa escena amb el mateix gest o moviment present als dos plans.
• És preferible que la composició no variï gaire.
• Ha d’haver-hi continuïtat de moviment i de so (atmosferes igualades amb wildtracks). te amo
• Inclou sis elements per funcionar bé: motivació, informació nova, composició, so, angle de càmera, continuïtat.

1.2. Muntatge per posició a pantalla (direccional o de col·locació)

• Per tall o encadenat (tall si no hi ha canvi temporal).
• Basat a guiar la mirada a una nova posició en pantalla.
• Requereix planificació prèvia, sobretot en rodatge.
• La composició és clau: cal mostrar el moviment d'un objecte

La Hermandad Prerrafaelista y el Origen del Arts and Crafts

La Hermandad Prerrafaelista, fundada en 1848, surgió como un movimiento de rechazo al industrialismo y al liberalismo como sistema económico imperante. Aunque su etapa inicial duró apenas dos años, influyó significativamente en el movimiento Arts and Crafts (AyC). Este grupo promovió una vuelta al gusto por los detalles y la experimentación, destacando figuras como Heinrich Füssli (autor de La pesadilla) y William Blake (autor de Compasión).

La Utopía del Arte frente a la Industrialización

En este contexto, surgió la denominada "Utopía del Arte". El liberalismo económico se había convertido en el sistema de producción hegemónico, lo que provocó un sacrificio de la calidad... Continuar leyendo "Transformación del Diseño Artístico: Del Arts and Crafts al Modernismo y la Secesión Vienesa" »

Herramientas Fundamentales

Tornillo de Banco

• Yunque
• Orificios de fijación al banco
• Mandíbula fija
• Mandíbula móvil
• Mordazas
• Guía que cubre el husillo
• Husillo roscado
• Barra de accionamiento

Tipos de Llave

• A) Llaves Fijas

  • De una o dos bocas

• B) Llaves de Estrella

  • Planas
  • Plana abierta
  • Plana con carraca
  • Acodada
  • Media luna

• C) Llaves Mixtas

  • Cerrada
  • Abierta
  • Con carraca

• D) Llaves de Tubo

  • Vaso
  • Torx
  • Allen
  • De pipa
  • De cuadradillo
  • De cruz

• E) Llaves Ajustables

  • Inglesa
  • De cremallera
  • Grifa
  • De cadena

Calibre (Pie de Rey)

• Regla graduada
• Boca fija
• Boca móvil
• Pulsador
• Nonius en milímetros
• Nonius en pulgadas
• Varilla de profundidades
• Bocas para medir interiores

Micrómetro

• Cuerpo
• Tope fijo
• Tope móvil
• Husillo
• Regla graduada
• Tambor
• Moleteado
• Trinquete (final)
• Tornillo de trinquete (inferior)
• Freno

Reloj Comparador

• Esfera

Señalización vs. Señalética: Una Comparativa Detallada

Aunque a menudo se usan indistintamente, la señalización y la señalética son disciplinas con propósitos y aplicaciones distintas. A continuación, exploramos sus diferencias fundamentales: