Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Universidad

Arquitectura Precolombina en América Latina

La arquitectura precolombina abarca las construcciones realizadas en el territorio latinoamericano desde el 25000 a.C. hasta el 1500 d.C.

Las principales civilizaciones destacadas por la historiografía de la arquitectura son las de Mesoamérica y los Andes.

América desarrolló sus culturas de forma aislada, pudiéndose distinguir tres periodos fundamentales de desarrollo:

Primer Periodo (25000 a.C. - 3000 a.C.)

Durante este periodo, diversos grupos de individuos ocuparon el territorio en bandas dispersas, estableciendo campamentos. Los tipos arquitectónicos principales fueron: el paraviento, la mediagua, la choza, la cabaña, el palafito y la cabaña colectiva o maloca.

Características principales:

Edad Contemporánea: Un Panorama General

Desde mediados o finales del siglo XVIII hasta el presente, la Edad Contemporánea se inicia con una era de revoluciones que derrocan el Antiguo Régimen. En la segunda mitad del siglo XIX, el capitalismo triunfa con el imperialismo, generando la contestación del movimiento obrero. Las guerras napoleónicas dan paso a un período de hegemonía. Este período marca el inicio de una transición demográfica que produce una explosión demográfica, alterando el equilibrio social y la relación del hombre con la naturaleza.

La primera mitad del siglo XX se caracterizó por dos guerras mundiales y un período de entreguerras. Las democracias del siglo XX se definieron por el equilibrio del terror entre las... Continuar leyendo "Explorando la Edad Contemporánea, el Imperialismo y el Expresionismo: Un Recorrido Histórico y Artístico" »

Temario de Bioquímica: Recopilación de Preguntas y Respuestas

Sección 1: Preguntas Recordadas (15/40)

A continuación, se listan las respuestas y el tema asociado, según el recuerdo del examen:

• 4 Enantiómeros: Relacionado con un dibujo grande (contexto no recordado).
• Metilo: Pregunta sobre la incapacidad de formar enlaces de Hidrógeno (H).
• Insulina: Relacionada con los estudios de Frederick Sanger en 1953.
• Configuración R: Un dibujo pequeño (pregunta no recordada).
• Todas las anteriores: Opción relacionada con la planaridad.
• Ninguna de las anteriores: Opción relacionada con un gráfico de absorbancia.
• Estructuras (Alfa-Hélice y Beta): Pregunta sobre loops o vueltas.
• Alfa-Hélice: Estructura secundaria de las proteínas.
• Secuencia: Determina

Fases de la Producción Audiovisual: Una Visión Detallada

En el ámbito audiovisual, observamos que el término ‘producción’ tiene dos significados posibles, según el contexto. Por un lado, el término ‘Producción’ (con P mayúscula) se refiere al proceso íntegro, desde que al guionista se le ocurre la idea hasta que la obra se exhibe al público (por ejemplo, en el cine).

Por otro lado, ‘producción’ (con p minúscula) designa específicamente el momento de iniciar el rodaje. Esta dualidad semántica se debe a que hemos heredado estos dos significados del inglés. De este modo, el concepto ‘producción’ en su sentido amplio abarca las fases previas, durante y posteriores al rodaje. Dentro de esta categoría general, se distinguen... Continuar leyendo "El Ciclo Completo de la Producción Audiovisual: Fases Esenciales y Desglose de Guion" »

Introducción a la Anatomía Dental

La anatomía dental, como rama de la biología, se enfoca en el estudio y organización del diente, tanto como ente aislado como integrante del sistema dentario y del aparato masticador.

Aunque la anatomía aparenta ser una ciencia descriptiva y estática, la anatomía dental frecuentemente escapa de tal precepto, ante la necesidad de explicar, con el conocimiento del mecanismo de los fenómenos en los que ellas intervienen, cuál es la razón de la existencia y disposición de las estructuras del diente.

Pese al intento de ser eminentemente descriptivo en el estudio de la conformación de los dientes, se podrá eludir muy pocas veces la referencia al trabajo que cumple cada uno de los elementos que lo integran.... Continuar leyendo "Anatomía Dental: Estructura, Funciones y Relaciones de los Dientes" »

Comparativa de Métodos Willems, Martenot y Schafer

Edgar Willems

Edgar Willems: Su método requiere la participación integral del ser humano. Se caracteriza por ser un método activo que busca una educación musical, no una mera enseñanza. Da gran importancia a la iniciación musical en edades tempranas. Considera el ritmo y el sonido como elementos pre-musicales. El desarrollo auditivo comprende:

• Sensorialidad
• Sensibilidad afectiva y emotiva
• Conciencia mental

Concibe la educación auditiva desde la audición relativa.

Aspectos Psicológicos del Método

• Material variado.
• No a medios extramusicales.
• No jugar con la música, sí a juegos que desarrollen la audición.
• Buscar la inspiración en el niño.
• No imponer sonidos musicales, sino sacarlos de

1.1. Aspectos sociales del Barroco

1.1.3. Desplazamientos

Durante el Barroco, se dan enredos muy interesantes relacionados con los desplazamientos. Por ejemplo, como las casas solían alquilarse con frecuencia, una dama podía cambiar de vivienda rápidamente. Si su amante iba a visitarla a la reja, podía encontrarse con que otra familia y otra dama estaban alquilando la casa, lo que daba lugar a situaciones cómicas. La corte era el centro de atracción para la mayoría de las personas que migraban del campo a la ciudad. En 1561, Madrid se convierte en el escenario principal de la comedia barroca. Muchos escritores eran madrileños de nacimiento o adopción, como Góngora. Esta cultura capitalina, propia del Barroco, provoca una alteración... Continuar leyendo "Sociedad y Cultura del Barroco Español: Entre la Opulencia y la Crisis" »

El Desglose en la Producción Audiovisual

En la producción audiovisual, se realizan multitud de desgloses con diversas tipologías, adaptándose al equipo humano involucrado. Por ejemplo, el equipo de vestuario elaborará desgloses específicos para determinar la cantidad de indumentaria necesaria en cada momento.

Sin embargo, el desglose fundamental es el desglose por escenario.

Desglose por Escenarios

En este tipo de desglose, se planifican las escenas agrupándolas por localización. La idea es optimizar el rodaje, grabando juntas todas las escenas que tienen lugar en un mismo sitio (Sitio 1), antes de trasladarse a la siguiente localización (Sitio 2). Esto evita desplazamientos innecesarios y optimiza el tiempo.

Es importante distinguir entre:... Continuar leyendo "El Desglose de Guion en la Producción Audiovisual" »

1. ¿Por qué, desde el punto de vista europeo, Edison no es considerado como el padre del cine, y sí en cambio los Lumière? - Porque el sistema de Edison era de visionado individual.

2. ¿Qué diferencia fundamental hay entre el kinetoscopio de Edison con otras representaciones de movimiento como el zoótropo o el praxinoscopio? - Que el de Edison eran imágenes reales y las otras eran dibujos animados.

3. ¿Por qué el cine no fue un invento revolucionario cuando surgió?

   - Porque era muy diferente a lo que había entonces.

4. ¿Qué ocurre primero: el cine documental o el cine de ficción?

   - Documental.

5. Para los Lumière, ¿el cine tenía relevancia como instrumento científico o como instrumento de ocio? Científico. ¿Y para Edison? Ocio.

6. ¿Cuál fue el

Grabados en Lámina de Cobre y el Libro Alemán Ilustrado

Grabados en Lámina de Cobre

Simultáneamente, y en la misma región en la que Gutenberg inventó el tipo móvil, un artista no identificado, llamado El Maestro de los Naipes, creó los primeros grabados conocidos en lámina de cobre.

• Para producir un grabado en lámina de cobre, se dibuja sobre una lámina pulida de metal.
• La tinta se aplica en las ranuras, la superficie plana se limpia y el papel se presiona contra la placa para recibir la imagen entintada.
• El trabajo más fino del Maestro de los Naipes fue una colección de cartas con pájaros y animales.

El Libro Alemán Ilustrado

Incunabula es una palabra latina que significa "cuna" o "ropa de bebé". Sus connotaciones de nacimiento o... Continuar leyendo "Historia del Grabado en Cobre y la Imprenta en el Siglo XV: Desde el Maestro de los Naipes hasta la Era de la Incunabula" »