Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Universidad

La división del trabajo y la extensión del mercado

Decía q la división d trabajo es la causa principal d las mejoras en la productividad. Desarrolló dos ideas; la existencia en el hombre d una propensión natural a negociar e intercambiar unas cosas x otras, y la otra, es la extensión dl mercado la q establece los límites d la división del trabajo. Las restricciones al libre mercado tendrán como efecto una reducción d la riqueza social

Del principio q motiva la división del trabajo

Esta división no es un efecto d una premeditación humana, es consecuencia lenta y gradual d cierta propensión dl hombre d negociar, cambiar o permutar una cosa x otra, esto es común a todos los hombres. En una sociedad civilizada s ve siempre obligado... Continuar leyendo "La división del trabajo tiene sus límites según la extensión del mercado público" »

Cadena Operativa (CTO) Lítica

1. Adquisición de materias primas: Análisis Arqueopetrológico: estudio macroscópico o microscópico de las materias primas empleadas para elaborar una pieza lítica. Se realiza una localización de las fuentes de aprovisionamiento de estas materias primas, las cuales podemos encontrar estratificadas o derivadas/transportadas. La información que esto nos puede aportar concierne a los sistemas técnicos de aprovisionamiento, los patrones de movilidad y los contactos e intercambios entre los grupos.
2. Talla.
3. Uso: Análisis Tecnotipológico: estudia los elementos del conjunto lítico con el fin de comprender las acciones y las secuencias de talla, así como sus técnicas y métodos. Consiste en la identificación del

La Educación Musical en Educación Primaria

La Educación Musical en Primaria comprende **tres ciclos de dos años cada uno**, que se realizan entre los 6 y 12 años de edad. Las áreas de Educación Primaria son: Conocimiento del Medio Natural, Social y Cultural; Educación Artística; Educación Física; Lengua Castellana y Literatura; Lengua Extranjera; y Matemáticas. La música, dentro de la Educación Artística, se organiza en dos bloques principales: **Percepción** y **Expresión** (canto, instrumentos, danza, audición, etc.).

Objetivos de la Educación Artística

• Indagar en las posibilidades del sonido, la imagen y el movimiento, y utilizarlas para expresar ideas.
• Explorar y conocer materiales y **técnicas específicas** de diferentes

Teledetección: Conceptos y Aplicaciones

La teledetección o detección remota es la adquisición de información a pequeña o gran escala de un objeto o fenómeno, ya sea usando instrumentos de grabación o instrumentos de escaneo en tiempo real, inalámbricos o que no están en contacto directo con el objeto (como por ejemplo, aviones, satélites, astronaves, boyas o barcos).

En la práctica, la teledetección consiste en recoger información a través de diferentes dispositivos de un objeto concreto o un área. Por ejemplo, la observación terrestre o los satélites meteorológicos, las boyas oceánicas y atmosféricas, las imágenes por resonancia magnética (MRI en inglés), la tomografía por emisión de positrones (PET en inglés), los... Continuar leyendo "Teledetección y Medición Angular: Principios Esenciales en Topografía y Observación Remota" »

Minerales de Cobre: Propiedades Ópticas y Características

Calcosita (Cu₂S)

Sistema: Ortorrómbico o hexagonal.
Hábito: Formada sobre 103°C, generalmente de grano grueso, con intercrecimiento con digenita.
Clivaje: Frecuente.
Maclas: Lamelares comunes, parcialmente amplias, en forma de lanceta (formación sobre 103°C).
Color: Blanco a gris-blanco con tinte azulado.
Birreflectancia: Muy débil.
Reflectividad: Media, cercana a la tetraedrita, ligeramente superior a la digenita. En luz blanca: R = 31.5%.
Anisotropía: Débil pero notoria, colores café anaranjado a verdosos al descruzar nicoles. Extinción recta. Isotropismo aparente por presión del pulido.
Reflejos Internos: No presenta.
Criterio de Determinación: Débil anisotropía, color y asociación... Continuar leyendo "Guía de Minerales de Cobre: Propiedades Ópticas y Características" »

El Teodolito: Un Instrumento Esencial en la Medición de Precisión

¿Qué es un Teodolito?

El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico universal que sirve para medir ángulos verticales y horizontales con mucha precisión.

Componentes Fundamentales del Teodolito

• Base

  La base nivelante cuenta con tornillos nivelantes, un nivel esférico y una plomada.

• Niveles

  Existen dos tipos principales de niveles:

  • Niveles Tóricos: La burbuja es coincidente con el centro del tubo.
  • Niveles Esféricos: La burbuja es coincidente con el círculo.

• Plomada

  La plomada se utiliza para asegurar que el teodolito esté en la misma vertical que el punto del suelo.

• Ejes

  El teodolito posee varios ejes fundamentales:

  • Eje Vertical: Es el eje de rotación instrumental,

40.¿Qué tipo de textura sería más Conveniente para connotar estas significaciones?

Suciedad, repudio, asco: ViscosoDureza, rechazo, agresividad: ÁsperoAusteridad, limpieza, Simplicidad, lejanía: Liso

41.¿Qué tres criterios utilizamos para Clasificar los contornos?

●Los contornos pueden ser estáticos o Dinámicos dependiendo del uso que se les dé o las diferentes direcciones que Éste adopte

●El contorno explicito está gráficamente Presente en los diferentes elementos gráficos de la imagen. El contorno Implícito no es gráfico, es decir no tiene apariencia material, sino que se Configura a través de la distribución y ordenación de estos elementos desde el Punto de vista compositivo.

●La forma del contorno, hay tres contornos:... Continuar leyendo "Contorno abierto" »