Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Plástica y Educación Artística de Universidad

Principios del Buen Diseño

El Buen Diseño:

• Es innovador.
• Hace útil un producto.
• Es estético.
• Hace un producto comprensible.
• Es discreto.
• Es honesto.
• Es de larga duración.
• Es minucioso hasta el último detalle.
• Se preocupa por el medio ambiente.
• Es el mínimo diseño posible.

Estos principios no solo se pueden aplicar al diseño, sino a cualquier tarea profesional, haciendo las adaptaciones que procedan.

Los buenos diseñadores deben ser siempre vanguardistas, adelantados a su tiempo. Deben cuestionar cualquier cosa considerada obvia y tener una intuición sobre los cambios en el comportamiento de la sociedad. Una intuición sobre la realidad en la que viven, sus sueños, sus deseos, sus temores, sus necesidades y sus hábitos de vida. También deben

Sistemas de Reproducción de Color: Capacidades y Limitaciones

Película Fotográfica

La película fotográfica es uno de los mejores sistemas disponibles para la detección y reproducción de color. Los aficionados al cine están familiarizados con la diferencia de calidad de color entre las proyecciones de cine vistas en los cines y las versiones de vídeo domésticas. Esto se debe a que la gama de colores de la película supera con creces la de la televisión.

Espectáculos de Luz Láser

Los espectáculos de luz láser utilizan rayos láser para producir luz monocromática muy pura, lo que permite colores más saturados que los producidos por otros sistemas. Sin embargo, mezclar colores para producir colores menos saturados es difícil. Además,... Continuar leyendo "Explorando la Reproducción del Color: Tecnologías y Gamut Cromático" »

Definición Clásica

Según la definición clásica de autores como Morris o Carnap, mientras que la sintaxis se ocupa de la combinación de los signos sin tener en cuenta su significación específica, la semántica se ocupa de la significación, y la pragmática se ocupa de la relación de los signos con los usuarios. La pragmática se encargaría, en principio, de la vinculación entre los signos y su contexto. Ahora bien, si la sintaxis se encarga de la combinatoria de los signos, si la semántica se ocupa de la significación de los signos y si la pragmática se encarga del valor de los signos en un contexto, eso quiere decir, entre otras cosas, que se puede dar una sintaxis o una semántica sin contexto. Ver cómo el contexto delimita,... Continuar leyendo "Pragmática, Semántica y Sintaxis: Relación entre Signos, Contexto y Usuarios" »

Els Guions de TV

A.1. Característiques

Qualsevol programa de TV té un guió, que està compost per inici, nus i desenllaç.

a) A nivell de mitjà

La concentració és diferent, és molt més baixa. El temps per entrar en matèria és d’un minut i mig com a màxim. S'utilitzen ganxos que consisteixen a obrir expectatives, per exemple: després parlarem de...

b) A nivell de concepte

Totes les cadenes tenen el seu propi estil, i el guió s’ha d’adaptar a aquest estil. Per exemple: la Marató de TV3 i el d’Antena 3.

És important saber com enfoquem el programa i a qui ens adrecem.

c) A nivell d’imatge

Seria l’ordre en què passen les coses. Si els elements anteriors poden causar problemes als elements posteriors, s’ha de tenir clar quan... Continuar leyendo "Guions de TV: Característiques, Sèries, Sitcoms i Drames" »

Dispersión cromática

Dispersión cromática: descomposición de la luz blanca en colores (rojo, naranja, amarillo, verde, azul, violeta). Fue estudiada por Newton en 1670/1672. Utilizaba un prisma (objeto capaz de refractar, reflejar y descomponer la luz).

Experimento de Herschel

Experimento de Herschel: puso termómetros en cada color en que se descomponía la luz blanca. Al ponerlo en el color rojo observó que más allá aumentaba la temperatura; a ese espectro lo llamó infrarrojo.

La luz se forma por saltos cuánticos (saltos cuánticos).

Ojo humano

Ojo:

• Cristalino: enfocar.
• Pupila: regular el paso de luz.
• Nervio óptico: transmite la información visual desde la retina al cerebro.
• Retina: imagen invertida; contiene bastones (visión nocturna)

Beneficios del Arte para Niños

1. Estimulación Cerebral: El arte estimula ambos hemisferios del cerebro.
2. Aprendizaje Visual: El 33% de los niños son aprendices visuales, y el arte les proporciona un medio ideal para aprender.
3. Mejora Académica: Estudios demuestran que los niños que practican arte leen mejor y obtienen mejores calificaciones en matemáticas y ciencias.
4. Aprendizaje Sensorial: Los niños aprenden usando sus sentidos, y el arte es fundamental en este proceso.
5. Expresión Personal: El arte ofrece a los niños un espacio para expresarse.
6. Autoestima: El arte promueve la autoestima.
7. Conciencia Espacial: El arte estimula a los niños a prestar más atención al espacio físico que los rodea.
8. Coordinación Ojo-Mano: El arte desarrolla la coordinación