Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

¿Qué es un Líder?

Un líder es una persona reconocida por todos como la más eficiente para ejercer sobre los demás individuos de una comunidad cierta influencia, mediante acciones adecuadas que llevan a la realización de los propósitos del grupo.

Entendiendo el Liderazgo

El liderazgo puede surgir del contacto inmediato con los integrantes de la comunidad o de acciones o actividades indirectas. Los líderes destacan por su mayor interés en hacer exitosas las decisiones que se tomen en el grupo y estimulan la acción de los demás.

Tipos de Líderes

Según la Voluntad de Actuación

Líder Voluntario

Actúa de manera intencional para producir la acción que se propone.

Líder Involuntario

Por desconocimiento, el líder no es el más eficaz, por... Continuar leyendo "Comprendiendo el Liderazgo: Definiciones, Tipos, Funciones y el Origen del Líder" »

La esencia de la humanidad: Una visión desde la paleontología

En un artículo publicado en 1968, el paleontólogo G.G. Simpson sintetizó las características que definen específicamente al ser humano. Retomando los fundamentos de Charles Darwin, Simpson estableció el siguiente compendio sobre nuestra naturaleza:

Atributos fundamentales del comportamiento humano

• Uso de herramientas: El hombre, consciente y sistemáticamente, elabora y utiliza herramientas en gran variedad, combinando a menudo diversos materiales y elementos para un fin específico.
• Flexibilidad conductual: La conducta humana es más flexible y sensible a los cambios externos, siendo menos refleja e instintiva que la de los monos antropoides o los animales inferiores.
• Desarrollo

Què és el Tancament Social de Parkin?

Frank Parkin i el Tancament Social

• Completa la teoria de Wright: proposa el concepte de tancament social per explicar les diferències dins de les classes.
• Consisteix a restringir l'accés als recursos per exercir-ne el control.
• Estratègies: els títols, oposicions, vagues...
• El tancament social es mou entre l'exclusió i la usurpació.

Entén per tancament social el procés mitjançant el qual els col·lectius busquen maximitzar recompenses, procés que es basa en la restricció de l'accés a recompenses i oportunitats a un limitat cercle d'elegits; és a dir, pràctiques dels grups per mantenir el control, mitjançant la limitació a altres grups de l'accés als recursos.

Dimensions de la Desigualtat Social

Emociones e Inteligencia Emocional

Una emoción es un estado afectivo que experimentamos influidos por la experiencia. Las emociones tienen una función adaptativa de nuestro organismo a lo que nos rodea. Es un estado que sobreviene súbita y bruscamente, en forma de crisis más o menos violentas y pasajeras. En el ser humano la experiencia de una emoción generalmente involucra un conjunto de cogniciones, actitudes y creencias sobre el mundo y por tanto influyen en el modo en el que se percibe dicha situación. Apenas tenemos unos meses de vida y ya adquirimos emociones básicas como el miedo, el enfado o la alegría. En los humanos se va haciendo más compleja gracias al lenguaje, porque usamos símbolos, signos y significados.

Categorías

El Giro Antropológico en la Filosofía: Reflexiones sobre el Ser Humano

El giro antropológico en la filosofía marcó un cambio fundamental, orientando las preguntas hacia el ser humano, con un interés predominante en la ética y la política, en contraste con la anterior fascinación por la naturaleza. Sócrates, figura central de este cambio, creía que la forma más adecuada de hacer filosofía era mediante el diálogo. Su discípulo, Platón, elaboró un completo sistema filosófico que abarcaba el mundo, la naturaleza y la sociedad, sentando las bases para gran parte del pensamiento occidental.

La Imaginación: Creación y Reproducción de Imágenes Mentales

Entendemos por imaginación la capacidad que tenemos de producir imágenes, es... Continuar leyendo "Cognición Humana: Un Viaje Filosófico por la Imaginación y la Memoria" »

Enfoque Centrado en el Alumno Considerado Individualmente: Características

Parte de la evidencia de que existen entre los individuos diferencias cuantitativas y cualitativas. Este enfoque metodológico permite adaptarse a las diferencias individuales de los alumnos y romper así el uniformismo impuesto en muchos casos por la enseñanza colectiva.

De la Técnica del Estudio Guiado a la Técnica de la Autoinstrucción

La intervención directa del profesor se sustituye por un conjunto de "apoyos". Los apoyos fueron inicialmente escritos y consistían en indicaciones o instrucciones que se suponían servirían para organizar el estudio independiente del alumno. Estos incluían:

• Bibliografía recomendada.
• Apoyo referencial en diccionarios, glosarios,

Procesos de Grupo e Influencia Social

• 1. Las dos funciones principales de un grupo son: b) Realización de tareas y satisfacción de las necesidades emocionales de los miembros.
• 2. Respecto a la holgazanería (astenia) social: a) El anonimato la incrementa por tareas sencillas.
• 3. En el pensamiento grupal: d) Todas las anteriores son correctas.
• 9. La influencia normativa se basa en: a) El deseo de ser aceptado y conseguir recompensas.
• 10. Para que la opinión de una minoría influya en la mayoría debe ser: c) Consistente y confiada pero flexible y abierta a otras opciones; apoyada por los líderes de la mayoría.
• 25. La fase de socialización: a) Empieza con su ingreso y culmina con su aceptación.

Agresión, Violencia y Conducta Antisocial

• 4. Para

Sensación, Percepción y Atención

La Psicofísica

Es la rama de la psicología que estudia las relaciones existentes entre los distintos estímulos y la sensación que el sujeto recibe.

• Umbral absoluto: Es nuestro cero o punto de arranque en la sensibilización a un estímulo.
• Umbral diferencial: Es la diferencia mínima en intensidad del estímulo necesaria para notar un cambio en la sensación.

Teorías sobre los Mecanismos de la Percepción

Leyes de la Gestalt

Los psicólogos de la Gestalt son los que más han estudiado los mecanismos perceptivos. Según ellos, el todo es más que la suma de las partes. Ante una misma situación, cada persona estructura la percepción de acuerdo con unos principios generales y la experiencia individual.

Principios... Continuar leyendo "Sensación, Percepción y Atención: Explorando la Psicofísica, Teorías, Trastornos y Alteraciones" »

La Memoria: Definición y Fundamentos

La memoria es la función que consiste en retener, revocar y reconocer actos mentales y estados de conciencia adquiridos anteriormente. Es el proceso mediante el cual los seres humanos modificamos, almacenamos y recuperamos la información que necesitamos para ejecutar las actividades que realizamos diariamente.

Fases del Proceso Mnemónico

El proceso de la memoria se desarrolla a través de las siguientes etapas secuenciales:

1. Percepción: Adquisición de información a través de los sentidos.
2. Codificación: Clasificación de la información. La información debe estar preparada para su almacenaje, organizándola de manera significativa. Solo la información codificada puede ser recordada.
3. Almacenamiento: Retención