Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

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Trastorno Límite de la Personalidad y Obesidad: Enfoques Clínicos y Psicológicos

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Trastorno Límite de la Personalidad (TLP)

El **Trastorno Límite de la Personalidad (TLP)** se consolidó como categoría clínica en la década de 1980 con su inclusión en el DSM-III. Genera problemas tanto en el tratamiento psiquiátrico como en la clasificación. Desde el psicoanálisis, puede verse como una **estructura de personalidad específica**, una neurosis grave o una psicosis no desencadenada.

Características del TLP

  • Se sitúa en los **límites** entre neurosis y psicosis.
  • Presenta una **expresión difusa**.
  • Se caracteriza por un **débil sostén simbólico**.
  • Muestra una **reducida vida interior**.
  • Se evidencia una marcada **inestabilidad emocional**.

Rasgos Asociados al TLP

  • **Narcisismo**.
  • **Fragilidad en la personalidad**.
  • Alta **impulsividad*
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Teoría de la Evolución: Darwin vs. Lamarck

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Análisis de las Propuestas de Lamarck

Ideas Atractivas, pero Rechazadas

Las ideas de Lamarck sobre la evolución, aunque atractivas y seductoras en su momento, hoy en día se rechazan en gran medida. Si bien la forma en que se vive puede mejorar las posibilidades de un organismo y todavía existe cierto neolamarckismo, los mecanismos que propuso no se sostienen por las siguientes razones:

  • No se ha podido demostrar en ningún caso una tendencia o impulso hacia la complejidad en ningún ser vivo.
  • No es posible probar, a la luz de los conocimientos sobre genética, la herencia de los caracteres adquiridos. Se sabe que lo que se heredan son genes y no características adquiridas durante la vida.

La Selección Natural de Darwin y Wallace

Darwin y Wallace:

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Motivos estimulantes motivos aprendidos

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Es la razón o móvil que incita y dirige nuestra acción para alcanzar un determinado objetivo Características: Es propositiva: Está orientada a alcanzar un objetivo e integra tanto elementos cognitivos como afectivos.Es fuerte y persistente: hacemos un gran esfuerzo por alcanzar nuestros objetivos. Éstos pueden ir variando a lo largo de nuestra vida. Los motivos están ordenados jerárquicamente. Pueden ser conscientes o inconscientes.No siempre somos conscientes de la motivación de nuestra conducta. Pueden ser extrínsecos o intrínsecos. El objetivo es diferente de la acción o llevarla a cabo por el puro interés o placer de realizarla. MOTIVOS BIOLÓGICOS: Surgen de la necesidad de satisfacer necesidades fisiológicas. Están relacionados
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Psicofísica, Umbrales Sensoriales y Trastornos de la Percepción Humana

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Umbrales Sensoriales y Psicofísica

La psicofísica estudia la relación existente entre la naturaleza física de un estímulo y las respuestas sensoriales que produce en una persona. Nuestra capacidad sensitiva tiene diferentes umbrales:

  • Umbral Absoluto

    Es la cantidad mínima de un estímulo que necesitamos para darnos cuenta de algo y también la cantidad máxima de estímulo que podemos recibir.

  • Umbral Diferencial

    Es la diferencia de intensidad del estímulo necesaria para notar un incremento o una disminución ante un estímulo previo.

La Teoría Cognitiva: Sensación y Percepción

La psicología cognitiva investiga cómo las personas procesan la información y se representan el mundo, y cómo dichas representaciones determinan la conducta.

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Claves de la Psicología y Sociología: Percepción, Subconsciente e Influencia Social

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Percepción de la Realidad y el Subconsciente

La interacción entre nuestra mente y la realidad que percibimos es un campo fascinante de estudio en psicología. A menudo, esta percepción puede ser moldeada o desafiada, como se ilustra en diversas teorías y obras culturales.

Conceptos Clave en la Percepción de la Realidad

  • Origen (en el contexto de Inception): La implantación de una idea en la mente de una persona a través de un sueño.
  • Tótem (en Inception): Un objeto personal que el individuo conoce a la perfección y que le permite distinguir si se encuentra en el sueño de otra persona o en la realidad.
  • Platón y el Mito de la Caverna: Esta alegoría filosófica plantea que no vivimos en una realidad auténtica. Se distingue entre el Mundo
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Modelos y Teorías de Enfermería: Conceptos Clave de Henderson, Orem, Roy, Neuman y Peplau

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Teorías de Enfermería: Conceptos Clave

Virginia Henderson

Virginia Henderson afirmó que la función única de una enfermera es ayudar al individuo, sano o enfermo, en la realización de aquellas actividades que contribuyen a su salud o a su recuperación. Según Virginia, consideró que la salud dependía de la capacidad de la persona para satisfacer por sí misma las 14 necesidades básicas sin ayuda.

  • Entorno: Es el conjunto de todas las condiciones e influencias externas que afectan a la vida y al desarrollo de un organismo.
  • Paciente o persona: Es un ente que precisa ayuda para recuperar su salud, su independencia o para tener una muerte digna.

Henderson dedujo que la enfermería y las 14 necesidades se basan en principios fisiológicos y psicológicos.... Continuar leyendo "Modelos y Teorías de Enfermería: Conceptos Clave de Henderson, Orem, Roy, Neuman y Peplau" »

Convulsiones Febriles, Crisis Histéricas, de Ansiedad y Ataques de Pánico: Síntomas y Primeros Auxilios

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Convulsiones Febriles: Síntomas y Primeros Auxilios

Las convulsiones febriles son más frecuentes en bebés y niños. Aunque pueden ser alarmantes, rara vez son peligrosas si se tratan adecuadamente. Por motivos de seguridad, el niño debe ser llevado a un hospital.

Signos y Síntomas

  • Fiebre alta.
  • Contracción violenta de los músculos: puños apretados y espalda arqueada.
  • Contracción de la cara con ojos estrábicos fijos o mirando hacia arriba.
  • Contención de la respiración con rostro y cuello congestionados o boca babeante.
  • Pérdida o alteración del conocimiento.

Primeros Auxilios (PRX)

  1. Proteger al niño de heridas.
  2. Enfriar al niño.
  3. Tranquilizar a los padres.
  4. Disponer su traslado al hospital.
  5. Quitarle la ropa.
  6. Suministrarle aire fresco, sin enfriarle
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Psicologia Sistèmica i PNL: Comunicació, Relacions i Benestar

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Enfocament Sistèmic: Relacions i Context

La psicologia sistèmica centra l'atenció en les relacions i el context, i en la posició que les persones ocupen en aquest context. És un enfocament relacionat amb la teoria de la comunicació, la filosofia del llenguatge i l'enfocament de la psicologia constructivista. La psicologia sistèmica va començar analitzant la família com un sistema i l'individu com un membre d'aquest sistema.

Els sistemes són relacions que tenen un determinat equilibri. Les conductes de cada membre del sistema són les responsables que la xarxa estigui equilibrada o no. Els problemes psicològics que poden tenir els individus dependran de les seves relacions i els seus comportaments. La teràpia sistèmica s'està desenvolupant... Continuar leyendo "Psicologia Sistèmica i PNL: Comunicació, Relacions i Benestar" »

Sociabilidad Humana: Funcionamientos Biológicos, Violencia y Socialización

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T-9: Funcionamientos Biológicos de la Sociabilidad Humana

El ser humano posee una serie de características distintivas:

  • Indeterminación Instintiva: A diferencia de los animales con instintos muy definidos, los humanos tienen una menor determinación instintiva. El aprendizaje es posible gracias a la permeabilidad, la inteligencia y un cuerpo social.
  • Largo Periodo de Inmadurez: Los niños humanos requieren un periodo prolongado de cuidado y manutención por parte de los adultos debido a su indefensión.
  • Inexistencia de Cualidades Físicas Destacables: A diferencia de otros animales con cualidades físicas específicas para la supervivencia, los humanos no destacan físicamente de manera evidente.

Violencia en la Sociedad

La existencia de relaciones... Continuar leyendo "Sociabilidad Humana: Funcionamientos Biológicos, Violencia y Socialización" »

Explorando el Conocimiento: Sensación, Percepción e Inteligencia

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El Conocimiento Sensible: La Puerta de Entrada a la Realidad

El conocimiento sensible es el que se alcanza por medio de los sentidos. En él podemos distinguir dos niveles fundamentales: la percepción y la sensación.

La Sensación: Fenómeno Psicofísico Primario

La sensación es un fenómeno psicofísico que se origina cuando los órganos de los sentidos son excitados por estímulos, tanto internos como externos.

El proceso psicofísico de la sensación es el siguiente:

  1. Los estímulos excitan las terminaciones nerviosas de los órganos de los sentidos.
  2. Esa excitación se convierte en corriente nerviosa informativa.
  3. Esa información es conducida por las neuronas hasta la corteza cerebral, que es la encargada de decodificarla y enviarla hasta los
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