Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

Ordenar por
Materia
Nivel

Filosofías de la Felicidad: Estoicismo, Budismo y Nietzsche

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 2,99 KB

Estoicismo: Tranquilidad del Alma

La filosofía estoica, originaria de la antigua Grecia y desarrollada principalmente por filósofos como Zenón de Citio, Epicteto y Marco Aurelio, ofrece una perspectiva particular sobre la felicidad. Para los estoicos, la clave de la felicidad radica en cultivar la virtud y aceptar con serenidad aquello que no pueden controlar.

La idea fundamental es que las personas pueden alcanzar la felicidad centrando sus esfuerzos en lo que está bajo su control, como sus actitudes, valores y acciones, mientras mantienen una indiferencia estoica hacia lo que no pueden controlar, como eventos externos o el comportamiento de los demás.

La virtud estoica, basada en la sabiduría, la valentía, la justicia y la moderación,... Continuar leyendo "Filosofías de la Felicidad: Estoicismo, Budismo y Nietzsche" »

Etapes, Estructura i Cohesió Grupal: Guia Completa

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,66 KB

Etapes de la Vida d'un Grup

1a Etapa d'Orientació

2a Etapa d'Establiment de Normes

3a Etapa d'Eficiència i Integració Grupal

En el moment en què la comunicació en el grup és oberta, els conflictes es resolen a través del diàleg i les decisions es prenen per consens, és quan apareix el sentiment d'identitat grupal. Ara el grup pot ser més eficient perquè tots són acceptats i reconeguts.

4a Etapa: Finalització del Grup

Es poden tenir grups amb una data establerta de finalització (grup formal) i grups que es disgreguin al llarg del temps (informal).

T4: L'ESTRUCTURA DEL GRUP

LES NORMES

Són consignes de comportament vàlides i compartides per tots els membres del grup, les quals determinen el comportament de les persones.

Explícites i

... Continuar leyendo "Etapes, Estructura i Cohesió Grupal: Guia Completa" »

Genética y Evolución: Conceptos Clave, Mutaciones y Síndromes

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 4,06 KB

Bases de la Genética

Las bases complementarias del ADN son: Adenina (A) se empareja con Timina (T), y Citosina (C) se empareja con Guanina (G), y viceversa. Los tripletes son la agrupación de estas bases en grupos de tres. Los codones resultan de la transcripción, donde la Timina (T) se reemplaza por Uracilo (U).

Tipos de Mutaciones

  • Transición: Se elige una columna y se cambia una purina por otra (A y G), o una pirimidina por otra (T y C).
  • Transversión: Se elige una columna y se invierte el tipo de base (purina por pirimidina o viceversa).
  • Adición: Se elige una columna y se agrega la misma base al lado.
  • Deleción: Se elimina una columna.

Conceptos Genéticos Clave

  • Híbrido o heterocigótico: Individuo con dos alelos diferentes para un gen (Aa)
... Continuar leyendo "Genética y Evolución: Conceptos Clave, Mutaciones y Síndromes" »

Raó, Emocions i Intel·ligència: Una Exploració de la Naturalesa Humana

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,7 KB

L'HOME COM A ANIMAL RACIONAL

Raó i llenguatge. Aristòtil: defineix que l’home és com un animal racional, és a dir, pensa, coneix i té una intel·ligència major que la dels animals (evidentment). L’home parla, i la diferència entre animals i humans és que els animals es comuniquen a través de sons i els humans a través de les paraules. Descartes: diu que els animals no pensen, perquè no parlen. L’ésser que no pot pensar és l’ésser que no pot parlar. Etòlegs (XX): estudien el comportament dels animals, fruit de l’observació. Diuen que els animals tenen un llenguatge (reduït, limitat...), senyals que neixen amb ells, és invariable (no canvia mai). I si ho comparem amb els humans, els humans funcionen per un llenguatge... Continuar leyendo "Raó, Emocions i Intel·ligència: Una Exploració de la Naturalesa Humana" »

Intel·ligència: Processament, Emocions i Múltiples

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 3,59 KB

Teories Actuals de la Intel·ligència

En l'actualitat destaquen tres perspectives en l'estudi de la intel·ligència que s'han oposat a l'enfocament psicomètric:

  • El processament de la informació de Robert Stenberg.
  • La intel·ligència emocional de Daniel Goleman.
  • Les intel·ligències múltiples de Howard Gardner.

A- Teoria del Processament de la Informació

La psicologia cognitiva estudia els processos cognitius que un individu utilitza quan executa una tasca, resol un problema o s'enfronta a una determinada situació, sense tenir en compte el mesurament de comportaments a partir de tests.

Robert Stenberg defineix la intel·ligència com l'activitat mental que ens serveix per a adaptar o conformar entorns del món real rellevants per a la nostra... Continuar leyendo "Intel·ligència: Processament, Emocions i Múltiples" »

L'Origen de l'Ésser Humà: Teories Evolutives i Mètode Científic

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 4,2 KB

Quan es vol explicar per què quelcom és com és, cal destacar els seus orígens, és a dir, el seu desenvolupament i la seva evolució. La pregunta sobre quin és l'origen de l'ésser humà ha rebut moltes respostes ben diverses. Ens centrarem en les explicacions preevolucionistes i en les evolucionistes.

Explicacions Preevolucionistes

Les teories preevolucionistes sostenen que l'ésser humà no evoluciona ni canvia. La tradició bíblica, per exemple, explicava l'origen de l'home atenent a la teoria creacionista. El pensament creacionista es basava en una interpretació literal del llibre del Gènesi. Les seves tesis bàsiques eren:

  • La creació separada de totes les espècies vives.
  • La creació de l'home per Déu.

Aquestes concepcions partien... Continuar leyendo "L'Origen de l'Ésser Humà: Teories Evolutives i Mètode Científic" »

Teorías de la evolución: Lamarckismo, Darwinismo y Teoría Sintética

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 1,09 KB

Teorías de la evolución. Lamarckismo: Lamarck (1744-1829) - Teoría de la evolución gradual. Entiende la evolución como una modificación biológica gradual que tiende al desarrollo y perfeccionamiento. La adaptación del ser vivo a su entorno provoca las modificaciones. Teoría de los caracteres adquiridos. Estas modificaciones se transmiten hereditariamente. Lamarck no dio una explicación biológica a estos dos últimos supuestos.

Darwinismo y Teoría Sintética: Darwin (1809-1882) - Teoría de la selección natural. Darwin afirmó que los individuos más fuertes son los que mejor sobreviven y se reproducen (selección natural). La evolución es provocada por condiciones ambientales azarosas. Se niega la finalidad en la evolución. Mendel... Continuar leyendo "Teorías de la evolución: Lamarckismo, Darwinismo y Teoría Sintética" »

Factores Psicosociales en la Salud: Percepción, Emociones y Hospitalización

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en español con un tamaño de 6,11 KB

Teoría de la Retribución de Goldberg

Fases de la Teoría de la Retribución de Goldberg

  • Fase de Evaluación Comprensiva: Incluye la revisión de la historia clínica, la exploración física, la realización de pruebas complementarias y la exploración de la esfera psicosocial del paciente.
  • Fase Informada: Se comunican los resultados de la exploración, se reconoce la realidad de los síntomas y se enfatiza que no es necesario realizar más pruebas.
  • Fase Negociadora: Se explica la relación entre los factores psicológicos y los síntomas físicos (psicosomática).

Factores que Influyen en las Sensaciones

  • Experiencia: La experiencia previa influye en cómo se perciben los estímulos.
  • Motivación: Una mayor motivación puede llevar a una mejor captación
... Continuar leyendo "Factores Psicosociales en la Salud: Percepción, Emociones y Hospitalización" »

Emissions de dues paraules

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,71 KB

FASES DE LA MEMÒRIA: Fase de codificació (adquisició) : Adquirim la informació. Fase de retenció (conservació o emmagatzematge): Retenir-la, que es quedi.

Fase de recuperació o evocació: La puguem recuperar. Memoritzar correctament=3 fases.

COM RECUPEREM LA INFORMACIÓ: Record lliure Quina és la capital de França? Per reconeixement Quan estem comprant i sabem que ens falta alguna cosa etc.

De forma facilitada Aprendre les lletres de l’abecedari per ordre de forma facilitada (cançó).

Induïda Quan sentim una olor i es la que feia servir algú que coneixíem, ens fa reviure certs records.

El PENSAMENT és una funció cognitiva complexa en la que hi estan implicades l’atenció, la memòria, l’experiència i la comprensió.

Perquè

... Continuar leyendo "Emissions de dues paraules" »

Les Intel·ligències Múltiples de Gardner: Comprendre i Desenvolupar el Teu Potencial

Clasificado en Psicología y Sociología

Escrito el en catalán con un tamaño de 2,48 KB

Les Intel·ligències Múltiples de Gardner

La vida emocional creix en el sistema límbic, sobretot a l’amígdala, que funciona com una mena de sentinella de la ment. Aquí neixen les sensacions de plaer o disgust, d’ira o de por.

És en el neocòrtex on es processen els senyals interiors o exteriors, el que ens permet fer plans i tenir expectatives.

El que fem amb les emocions depèn del nostre nivell d’intel·ligència emocional.

Gardner considera que la intel·ligència és una amalgama de destreses per a crear, aprendre i resoldre problemes, que permet a l’individu resoldre les situacions de la vida i fer quelcom valuós per a una comunitat o cultura.

La majoria dels individus tenen totes aquestes intel·ligències, encara que el seu... Continuar leyendo "Les Intel·ligències Múltiples de Gardner: Comprendre i Desenvolupar el Teu Potencial" »