Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

Gaixotasunak eta Osasun Tratamenduak

1.- Gaixotasun Infekziosoak

Etapak:

• Infekzioa: Gorputzera iritsi, haren barruan sartu eta ugaltzen hasi.
• Inkubazio-aldia: Sintomak agertu arteko denbora. Gaixotasunaren arabera iraupena aldakorra da: gripea, inkubazio-aldi laburra; ihesa, ordea, inkubazio-aldi luzea.
• Aldi akutua: Guztiz agertzen da gaixotasuna eta sintomak azaltzen hasten dira: sukarra, mina…
• Beheraldia: Sintomak arintzen hasten dira, sendagaien ondorioz edo gorputzak, menderatu egin dituelako mikroorganismoak.
• Susperraldia: Indarberrituz joaten da gorputza.

Inmunitate sistemaren funtzioa: agente edo eragile infekziosoak aurkitu eta ezabatu.

Gaixotasun bakterianoak: Bakteriek eragiten dituzte, kolera eta lepra adibidez, eta antibiotiko dosi baxutan... Continuar leyendo "Gaixotasun motak eta osasun-tratamenduak" »

Principios y Leyes de la Percepción

Agrupación de los estímulos

• Ley de la proximidad: Ante estímulos semejantes, aquellos que se hallen más próximos entre sí tenderán a percibirse agrupados formando un todo o figura.
• Ley de la semejanza: Las cosas parecidas o semejantes se perciben juntas como parte del mismo conjunto.
• Ley de la continuidad: Aquellos estímulos que poseen una continuidad de forma son percibidos como si formaran parte de la misma figura.
• Ley de cierre: Un estímulo abierto tiende automáticamente a ser percibido como cerrado.

Percepción Figura-Fondo

Las percepciones suelen organizarse de modo que siempre haya una figura que resalta sobre un fondo. Tanto la figura como el fondo podemos hacerlos reversibles, como ocurre en la... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología de la Percepción: Leyes y Factores Clave" »

Psicologia Evolutiva i Desenvolupament Adolescent

La psicologia evolutiva s'ocupa dels canvis psicològics que ocorren durant la vida i analitza com l'ésser humà passa diverses etapes fins a arribar a ser adult.

Objectius clau de l'adolescència

1. Desenvolupar les característiques cognitives i emocionals (pensament abstracte i coneixement reflexiu).
2. Construir la seva pròpia identitat personal.
3. Adquirir noves capacitats socials.

Cultura juvenil: Característiques principals

La cultura juvenil es defineix per:

• Noves formes de comunicació.
• Individualització.
• Valoració del cos i culte a la imatge.
• Orientació al temps present.
• Sensibilitat lúdica.
• Consumisme.
• Nomadisme.

El pensament formal: Característiques

1. Obertura al món del possible.
2. Pensament lògic.

Conducta Heredada o Conducta Aprendida

Entendemos por **conducta** la **reacción observable** que un individuo tiene ante un **estímulo**, ya sea interno o externo. Lo que diferencia la conducta de otras reacciones es que puede ser observada, comprobada y analizada por cualquier espectador externo. Esta es la principal diferencia entre las dos vertientes del comportamiento.

La conducta también puede ser **instintiva** o **abierta**. Es instintiva cuando la reacción ante un estímulo da una sola respuesta, y la abierta da lugar a varias respuestas.

Conducta Instintiva

Los **instintos** son pautas de respuestas biológicamente determinadas y genéticamente mantenidas. Los instintos comportan una determinación rígida.

Conducta Abierta

Si hablamos... Continuar leyendo "Fundamentos del Comportamiento Humano: Instinto, Aprendizaje y Motivación" »

Alienazioa (ALI)

Alienazioa kapitalismoaren esentzia osatzen du Karl Marxerentzat. Berak esaten du: Gizakia historiaren protagonist aktiboa da; lanaren bitartez bere burua adierazten du. Ondorioz, jabetza pribatuaren sistemaren ondorioz langilea salgai bihurtzen da eta bere nortasuna garatzeko aukera galtzen du.

Alienazioa gertatzen da gizakiak lanean bere nortasuna garatzeko aukera duenean baina lana ez badu borondatezkoa; inposatua eta derrigorrezkoa baizik. Hau da, behartutako lana da (langileak ez du bere burua garatzen; hau da, ez du bere ongizatea sumatzen).

Langileak bere lanetik ez dute lortzen behar duten asetetasuna; hau da, lana beste behar batzuk asetzeko bitartekoa bihurtzen da. Lanaren izaera alienatua honela agertzen da: indarkeria,... Continuar leyendo "Alienazioa eta nortasuna: Marx, lana eta burokratia" »

Explorando la Mente y el Comportamiento Humano: Conceptos Esenciales de Psicología y Sociología

Este documento presenta una serie de definiciones fundamentales que son clave para comprender los procesos internos del individuo y su interacción con el entorno social. Abordaremos términos esenciales de la psicología y la sociología, desde la percepción y la emoción hasta la personalidad y las relaciones interpersonales.

Conceptos Psicológicos Fundamentales

Percepción

La percepción obedece a los estímulos cerebrales percibidos a través de los cinco sentidos (vista, olfato, tacto, oído y gusto), los cuales construyen una realidad física del entorno. Es la capacidad de recibir, a través de todos los sentidos, imágenes, impresiones o... Continuar leyendo "Explorando la Mente y el Comportamiento Humano: Conceptos Esenciales de Psicología y Sociología" »

Introducción a las Drogas y la Drogadicción

Droga: Es cualquier sustancia, terapéutica o no, que, introducida en el organismo, es capaz de modificar una o varias de sus funciones.

Drogadicción: Es la adicción a las drogas y se manifiesta porque la persona afectada posee un estado de alteración provocado por el consumo repetido y periódico de drogas. Las drogas actúan de forma psicoactiva, provocan cambios en la percepción y en el estado de ánimo. Emulan el funcionamiento de ciertos neurotransmisores fisiológicos, que son los encargados de transmitir los mensajes entre las neuronas. Las formas de consumir drogas son fumadas, ingeridas, aspiradas, inhaladas e inyectadas.

¿Por qué se Consumen Drogas?

• La curiosidad sobre las drogas.
• La

¿Qué es el Aprendizaje?

El aprendizaje se define como un cambio relativamente permanente en el comportamiento que refleja una adquisición de conocimientos o habilidades a través de la experiencia. Esta experiencia puede incluir el estudio, la instrucción, la observación y la práctica.

Existen diferentes enfoques para entender el aprendizaje:

• Aprendizaje por asociación.
• Aprendizaje a partir de las consecuencias de la conducta.
• Aprendizaje según los tipos de inteligencia.

Factores que Influyen en el Aprendizaje

Diversos factores influyen en el proceso de aprendizaje, entre ellos:

• Personalidad
• Motivación
• Estímulos
• Emociones
• Intereses

Las Inteligencias Múltiples de Howard Gardner

Howard Gardner propuso que los humanos poseen al menos siete tipos... Continuar leyendo "Aprendizaje y Motivación: Factores Clave, Tipos y Estrategias" »

Corrientes Filosóficas de la Edad Contemporánea

Interaccionismo Dualista

• Postula la existencia de tres mundos.
• Todos ellos son reducibles a materia y espíritu.
• Entre la materia y el espíritu se produce una interacción; las ideas y estados mentales, por ejemplo, pueden tener realidad objetiva.

Conductismo

• El concepto de mente o disposición mental es aparente y carece de realidad.
• La ciencia tiene que ceñirse a estudiar las conductas, mediante el esquema estímulo-respuesta.

Funcionalismo

• La importancia del cerebro reside en las funciones que desarrolla.
• Cualquier dispositivo diseñado de forma adecuada sería capaz de realizar las mismas funciones, por lo que se deja la puerta abierta a que una computadora sea capaz de pensar.

Monismo Materialista

• La