Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

 T.Mas:Nec.Fisiològiques,son ls nece basikes(menjar beure)Lindividu arriba a creure q si te el menjar garantit x a tota la vida sera fliç i no desitjarà res més.2.Quan ls nec primaries estan ben satisfetes apareixen ls nec de seguretat.Dlguna manera serveixen x cnsolida el q sa obtingut fns ara,cm un cntracte indefinit,una jubilació..3.Ls nec socials o destatus agruparien ls nec d'amor,d'afecte i de sentirse acceptat x la comunitat,q en el cas duna empresa seria sentirse cnsiderat,respectat i integrat4.Dspres apareixen ls nec dla propia estima,q sn akelles nec darriba a teni confiança en un mateix,teni fama,prestigi,q aplicat a lempresa seria q es valores la capacitat de trballa de lindividu,cosa q el faria sentir be5.X acaba,quan lindividu... Continuar leyendo "Principi de capacitat de pagament en bens i serveis contribuint" »

Teorías Clásicas del Liderazgo

El liderazgo se ha clasificado tradicionalmente en tres estilos fundamentales:

• Autoritario
• Democrático
• Liberal

Modelos de Rejilla y Situacionales

Blake y Mouton: La Rejilla Gerencial

Este modelo evalúa el interés por la producción (eje X) frente al interés por las personas (eje Y):

• 1.1 Administración empobrecida
• 1.9 Administración campestre
• 9.1 Estilo de las tareas
• 9.9 Estilo de equipos

Desde la perspectiva de la negociación: 1.1 Evitación (pasivo), 1.9 Dominación (duro), 9.1 Servilismo (blando), 5.5 Compromiso (objetivo) y 9.9 Integración (por principios).

Tannenbaum y Schmidt

Proponen que el estilo de liderazgo (Autoritario, Democrático o Liberal) depende de la situación, el empleado y el líder.

Fiedler: Modelo

Tractatus: Mundua, Pentsamendua eta Hizkuntza

Tractatusa Wittgensteinek bere lehenengo garaian idatzitako liburua da. Liburu honen helburua hizkuntzaren mugak zehaztea da.

Orokorrean, mota askotako perpausak daude: adierazpenekoak, galderazkoak, aginterakoak... Horien artean, I. Wittgensteinentzat benetako garrantzia dutenak adierazpenekoak dira, gertakariak azaltzeko balio dutelako eta egiak ala faltsuak diren esan daitekeelako.

Adierazpen hauetan, elkarrekin harremanetan jartzen dira mundua, pentsamendua eta hizkuntza. Bertan, pentsamendua munduaren interpretazioa da eta hizkuntza pentsamenduaren adierazpena.

Hiru hauen arteko egituren arteko identitate logikoari isomorfia deritzogu:

• Munduari dagokionez: Ekintza multzoa da. Ekintza horiek isolatuak

Lamarckismo

Jean-Baptiste Lamarck publicó su obra Filosofía Zoológica, en la que expuso su teoría evolucionista basada en dos ideas fundamentales:

• Los organismos cambian necesariamente a lo largo del tiempo: en un proceso que sucede de manera continua y gradual, desde formas más simples a otras más complejas.
• Los cambios en las condiciones del medio ambiente: que se producen a lo largo del tiempo provocan en las especies la modificación de sus hábitos. Si los nuevos hábitos suponen el uso de determinados órganos, estos se fortalecerán; por el contrario, el desuso los debilitará, llegando a desaparecer. Las modificaciones adquiridas serían transmitidas a la descendencia y toda la población habría cambiado: la especie se transforma.

La Filosofia: Reflexió i Branques Essencials

La filosofia és una manera de reflexionar sobre certes preguntes que interessen als éssers humans, com ara què és la realitat i què és l'ésser humà.

Branques Principals de la Filosofia

Metafísica

Planteja qüestions sobre la naturalesa de l'existència i sobre la manera com allò que existeix ha arribat a existir.

Epistemologia

És la branca de la filosofia que estudia els problemes relacionats amb el coneixement.

Antropologia Filosòfica

Estudia l'ésser humà en totes les seves dimensions.

Filosofia de l'Acció

Agrupa les reflexions filosòfiques sobre la pràctica humana.

Filosofia Política

S'ocupa de qüestions relatives al govern, el ciutadà i l'organització de l'estat.

Filosofia i Religió

La

Teorías DE LA Motivación: Teoría HUMANISTA DE A.Maslow:

- Abraham Maslow analiza la motivación en el contecto de una teoría de la personalidad, que él denominó >. Maslo sostiene que es absurdo aplicar al hombre los datos obtenidos en el estudio de los animales y que las necesidades fisiológicas no son un modelo para las necesidades humanas superiores.

- Los seres humanos no son víctimas de la vida o juguetes del destino, y deben desarrollarse al ritmo de sus necesidades. Maslow establece una organización jerárquica de los diferentes motivos humanos, una pirámide que consta de cinco niveles.

- Los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como necesidades de carencia, y el nivel superior es la necesidad del crecimiento personal.... Continuar leyendo "Jerarquía de motivos de Maslow" »

El papel del educador en la educación sensorial

El papel del educador es de vital importancia en la adquisición del desarrollo sensorial, ya que el desarrollo perceptivo es indispensable para posteriores aprendizajes tales como el lenguaje, el pensamiento o el desarrollo motor. Por eso, el educador debe conocer las técnicas necesarias con las que trabajar para el desarrollo de las capacidades perceptivas.

¿Consideras importante intervenir en la relación con actividades de desarrollo sensorial?

• Usar siempre objetos, materiales y recursos conocidos.
• Destacar los aspectos más relevantes del objeto.
• A la hora de organizar las actividades, hay que tener en cuenta el tiempo de duración, si se dispone de los materiales, las capacidades y el tiempo

Percepción Social y Atribución

Percepción Social

La percepción social es una rama de la psicología social que estudia las maneras en que formamos y modificamos nuestras impresiones de los demás.

Las impresiones se ven afectadas por el efecto de lo primero y lo reciente.

Atribución

La atribución se refiere a las creencias sobre por qué las personas se comportan como se comportan.

Formación de Primeras Impresiones

La materia prima de las primeras impresiones son claves visibles de una persona:

• Apariencia física
• Claves no verbales
• Conducta manifiesta

Dimensiones Causales de la Atribución (Weiner)

Las dimensiones causales propuestas por Weiner son:

• Internalidad-Externalidad
• Estabilidad-Inestabilidad
• Controlabilidad

Causas Básicas y sus Dimensiones

Según... Continuar leyendo "Conceptos Fundamentales de Psicología: Percepción, Cognición y Motivación Humana" »

Comunicació Animal i Humana

Comunicació animal i humana:

• Animals de comportament comunicatiu estereotipat: tenen pautes de conducta sense aprenentatge i congènites. El sistema nerviós d'aquests animals és més simple (abelles, formigues).
• Animals de comportament amb molta intervenció de l'aprenentatge: les experiències particulars deixen empremta en la memòria i alteren conductes futures. Poden rebre un aprenentatge.

L'aprenentatge lingüístic dels humans enriqueix la comunicació amb conductes intencionals i d'intel·ligència concreta. Per comunicar-se cal certa intel·ligència i un bon repertori de signes.

L'aparició del llenguatge

La relació dels homínids amb el seu entorn els ha fet enfrontar-se amb reptes. Es poden establir analogies... Continuar leyendo "Comunicació Animal i Humana: Llenguatge, Pensament i Simbolisme" »