Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

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Sociologia: Beneficis, Dificultats i Mètodes

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Beneficis de la Perspectiva Sociològica

Primer benefici. Quan pensem sociològicament, ens adonem que les idees que hem donat per suposades no sempre són certes. L'enfocament sociològic es converteix en una manera d'alimentar el "mal costum" de fer preguntes incòmodes. Ens empeny a preguntar-nos si aquestes creences són realment certes i, en la mesura en què no ho siguin, per què s'admeten de manera tan general. La sociologia sempre posa en dubte "allò que es dona per suposat".

Segon benefici. Pensar sociològicament ens empeny a entendre que, per bé o per mal, la nostra societat funciona d'una manera determinada. En el joc de la vida, podem decidir com jugar les nostres cartes, però és la societat la que reparteix les cartes. Com... Continuar leyendo "Sociologia: Beneficis, Dificultats i Mètodes" »

Dinámicas de Grupo: Formación, Tipos y Factores Clave

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Grupo y Reunión Incidental

Grupo: Dos o más individuos que, durante un periodo mayor a unos pocos minutos, interaccionan, se influyen mutuamente y se perciben entre sí como un "nosotros".

Reunión Incidental: Conglomerado de personas reunidas en un tiempo o espacio determinado.

Para considerarse un grupo, se necesitan: metas, relación de dependencia y expectativas recíprocas.

Tipos de Grupo

  • Temporalidad: Permanentes y temporales
  • Origen: Primarios y secundarios
  • Pertenencia: De pertenencia y de referencia
  • Formalidad: Formales e informales

Las maneras en que se forma un grupo son de dos tipos: encuentros casuales y decisión deliberada.

Fases Evolutivas de un Grupo

  1. Identidad del grupo
  2. Productividad del grupo
  3. Individuación
  4. Declive grupal

Normas del Grupo

Las... Continuar leyendo "Dinámicas de Grupo: Formación, Tipos y Factores Clave" »

Desenvolupament emocional en la infància: guia completa

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Emocions en la Infància

Enuig

Quan senten ràbia i ho expressen amb plors o gestos. En els primers mesos de vida, són episodis molt breus, només quan senten malestar. Dels 6 mesos als 2 anys, ho expressen amb més freqüència, ja que ho utilitzen com a senyal per a reclamar als pares.

Por

No és freqüent, però poden posar una expressió facial de por quan, en els primers mesos, se'ls posa de cop boca avall de manera brusca. Més endavant, poden començar a sentir angoixa quan la mare els abandona o ansietat vers els estranys.

Sorpresa

Pot aparèixer cap als 6 mesos, però fins als 8 no poden distingir entre esdeveniments esperats o inesperats.

Aversió

Quan senten fàstic o rebuig. Ho poden sentir cap als 3 mesos quan proven algun menjar que... Continuar leyendo "Desenvolupament emocional en la infància: guia completa" »

Naturaleza, cultura y sociedad: cómo la cultura transforma la adaptación humana

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Naturaleza, cultura y sociedad

La naturaleza proporciona a cada especie biológica el equipamiento necesario para adaptarse al medio en el que viven. Pero hay una especie en la que esto no se cumple plenamente: el ser humano.

Inadaptación inicial y papel de la cultura

Nuestra especie nace inadaptada al medio, mientras que otras especies nacen con un instinto que les proporciona patrones de conducta adaptativa; éstos permiten generar respuestas automáticas ante cualquier circunstancia presente.

Los seres humanos carecemos de ese instinto; esto nos obliga a fabricar nuestra propia adaptación al medio. La cultura es la respuesta adaptativa propia de los seres humanos. Transformar el medio natural en uno cultural lo hace más habitable.

¿Qué entendemos

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Optimización del Acondicionamiento Físico y Métodos de Entrenamiento Deportivo

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Acondicionamiento Físico para el Deporte y la Salud

El acondicionamiento físico consiste en preparar al cuerpo para que esté en buenas condiciones y sea apto para la práctica de un deporte. Más allá de la intención competitiva, el acondicionamiento físico contribuye a mejorar la salud y el bienestar del sujeto.

La Intensidad en el Entrenamiento

La intensidad es el componente cualitativo del entrenamiento. Se define como la cantidad de energía consumida por unidad de tiempo, de volumen, de área, etc. Los factores de los que depende la intensidad son:

Factores que Influyen en la Intensidad

  1. La duración: Los esfuerzos muy prolongados son intensos precisamente por eso, por su larga duración. Causan mucha fatiga y no son convenientes. Los
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Condicionamiento Operante: Fundamentos y Aplicaciones en la Psicología de la Conducta

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Condicionamiento Operante o Instrumental: Fundamentos del Aprendizaje Voluntario

El condicionamiento operante se refiere al comportamiento voluntario y nos permite explicar cómo y por qué se aprenden nuevos comportamientos. Muchos hechos dependen de nuestra conducta, como estudiar idiomas para viajar al extranjero. Se llama condicionamiento operante porque el organismo opera, actúa o interviene para obtener un refuerzo. También se denomina instrumental, puesto que la respuesta del organismo es un medio para lograr una meta.

Primeras Investigaciones y la Ley del Efecto

El psicólogo norteamericano Edward L. Thorndike (1874-1949) fue uno de los pioneros en el estudio del condicionamiento operante o instrumental. Introducía gatos en cajas diseñadas... Continuar leyendo "Condicionamiento Operante: Fundamentos y Aplicaciones en la Psicología de la Conducta" »

Sociabilidad Humana: Fundamentos Biológicos, Cooperación y Agresividad

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Fundamentos Biológicos de la Sociabilidad Humana

En tanto que ser biológico, el ser humano posee una serie de características que nos inclinan a admitir la sociabilidad de la especie humana. Entre estas características, podemos destacar:

  • Indeterminación instintiva: El ser humano carece de una pauta automática similar a la de otros animales. Por ello, muchas de las cosas que en otros animales son inmediatas e involuntarias, en el ser humano deben aprenderse. Este aprendizaje es posible gracias a la existencia de tres factores:
    • Permeabilidad: Nos permite ser afectados por los estímulos externos.
    • Inteligencia: Búsqueda de la solución más adecuada.
    • Cuerpo social: Respuestas que se han mostrado adaptativas.
  • Largo periodo de inmadurez.
  • Inexistencia
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Elementos Dramáticos en la Narrativa: Personajes, Situación, Acción y Conflicto

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Elementos Dramáticos

Personaje

Creación mental elaborada por el autor mediante el lenguaje. Tiene una forma de ser particular y única configurada por su manera de pensar, ser y relacionarse, y se define por cómo y lo que hace. Dentro de la estructura dramática cumple una función necesaria y esencial. Como personaje, dentro de un sistema está inmerso en una situación, padece un conflicto, vive las emociones e interacciona con otros personajes.

Tiene dos capas:

  • Exterior (lo que se revela del personaje)
  • Interior (implícita: dentro de la obra)

Cualquier personaje tiene distintos ámbitos o escenas de acción: profesional, personal y privada.

Crisis del Personaje

Vive un conflicto y este le hace estar en crisis. Este estado tiene las siguientes... Continuar leyendo "Elementos Dramáticos en la Narrativa: Personajes, Situación, Acción y Conflicto" »

Sueño y vigilia: Trastornos y alteraciones

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Estados Alterados de Conciencia

  • Alteraciones del pensamiento
  • Pérdida de la noción del tiempo
  • Pérdida de control
  • Cambio en la expresión de las emociones
  • Alteraciones perceptivas y cambios en la imagen corporal
  • Cambio en el sentido o significado
  • Sugestionabilidad

El Sueño

Puede definirse como un estado en el que hay pocos movimientos, se adopta una postura determinada, con pocas respuestas a la estimulación. Es cíclico (se produce cada 24 horas) y tiene una duración de varias horas.

Fases del Sueño

  1. Fase I (transición de vigilia al sueño):

    Se produce una disminución del latido cardíaco, los músculos del cuerpo se relajan y la respiración se vuelve irregular. Las personas despertadas en esta fase creen que no se han dormido.

  2. Fase II (sueño ligero)

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Fundamentos Cognitivos: La Construcción Individual y Social del Conocimiento Humano

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La Construcción Individual y Social del Conocimiento

La construcción subjetiva del conocimiento implica que no existe conocimiento sin alguien que sea capaz de conocer.

La Construcción Subjetiva del Conocimiento

Las Sensaciones

  • Todos los seres vivos tienen en común que son sensibles a los estímulos externos. Cada organismo manifiesta esta sensibilidad de distinta forma.
  • Los sentidos son la estructura mediante la cual el sistema nervioso se relaciona con el mundo.
  • Los sistemas sensibles de los organismos responden a cantidades específicas de estímulos. Cada especie animal tiene diferentes grados de captación de los estímulos del medio y, por ello, su relación con el entorno es distinta.
  • Los diferentes tipos de componentes del medio interactúan
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