Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

Wittgensteinek bi teoria arrakastatsu sortu zituen, elkarren aurkakoak. Horregatik, bere filosofiaren bilakaera azaltzean, W lehena (Tractatusen egilea) eta W azkena (Filosofia Ikerketak lanaren egilea) bereizi ohi dira.

W Lehena (Tractatus Logico-Philosophicus)

Lehen aldian, Wittgenstein Russellen atomismo logikoari buruzko lana onartu eta osatu zuen. Hizkuntza gaizki erabiltzeagatik sortutako arazoak konpondu nahi izan zituen.

Tractatusen hizkuntzaz eta horiek munduarekin duten harremanaz hitz egiten du. Horren muina esanahiaren teoria piktorikoa edo figuratiboa da. Horren arabera, munduak, hizkuntzak eta sinesteek egitura logikoa dute komunean.

Jarduera filosofikoak funtzio hau du: proposizioak argitzea haien forma logikoa agerian geratzeko.... Continuar leyendo "Wittgenstein: Bi Teoria Arrakastatsu" »

Condicionamiento y Aprendizaje

El aprendizaje a través del condicionamiento operante implica la modificación de la conducta mediante sus consecuencias.

Tipos de Condicionamiento

• Condicionamiento de escape: La conducta se emite para poner fin a un estímulo aversivo que ya está presente. (Ejemplo: Me duele la cabeza y me tomo una pastilla. La conducta ya se está dando, intento salir, pero ya se está produciendo, no la evito, solo quiero salir).

• Condicionamiento de evitación: La conducta se emite para prevenir la aparición de un estímulo aversivo. (Ejemplo: Veo que está nublado y me llevo el paraguas).

El Castigo

Siempre que sea posible, se debe priorizar el refuerzo positivo sobre el castigo. Si se utiliza el castigo, este debe ser inmediato,... Continuar leyendo "Principios Fundamentales del Condicionamiento Operante" »

El Origen Biológico de la Especie Humana

Teorías Fundamentales de la Evolución

El ser humano, como especie, es un cuerpo evolucionado. Las teorías de la evolución tienen en común la consideración de la vida como un proceso dinámico.

Fixismo

Consideraba que todas las especies son inalterables e independientes y permanecen de esta manera.

Transformismo

Defendía la idea de que la aparición de nuevas especies se debe a la transformación de las especies primitivas. Este registra la información genética que es transmitida a las generaciones siguientes.

Lamarckismo

Es la primera teoría global que habla de una progresión gradual de organismos simples a otros más complejos.

Jean-Baptiste de Monte no mostró pruebas suficientes para sustentar... Continuar leyendo "Evolución Humana y Hominización: Desde las Teorías Biológicas hasta la Construcción de la Cultura" »

L'atenció

L'atenció fa la funció, en l'acte perceptiu, de seleccionar els estímuls que es consideren rellevants. L'atenció es veu afectada per diversos factors.

Factors externs

Factors externs tenen a veure amb la manera en què els objectes són captats pels sentits.

• El moviment
• El canvi
• La repetició

Factors interns

Factors interns són provocats per la manera de ser del qui percep. Responen a la situació anímica del perceptor i a característiques individuals.

• Les necessitats del moment
• Interès/motivació

La memòria

La memòria és la capacitat d'adquirir, emmagatzemar i recuperar la informació. La memòria està molt relacionada amb l'atenció, l'aprenentatge i la identitat personal.

Tipus de memòria

Memòria sensorial (MS) explora les característiques... Continuar leyendo "L'atenció i la memòria: factors interns i externs" »

Escuelas Psicológicas: Un Recorrido por las Corrientes Clásicas y Modernas

Conductismo (Watson, Pavlov, Skinner)

El conductismo se centra en la conducta observable y los experimentos. Su objetivo es modificar conductas, teniendo en cuenta que ante los estímulos elaboramos respuestas conocidas como conductas. Es criticado por no considerar los aspectos emocionales, al no ser observables. Skinner describe una sociedad utópica, científicamente diseñada y perfecta en Walden Dos.

Humanismo (Maslow, Rogers)

Surgido en los años 60 como parte de la contracultura, el humanismo es un enfoque pacífico y positivo, a veces considerado ingenuo. Sostiene que todos estamos equilibrados y sanos, y su principal objetivo es favorecer la autorrealización.... Continuar leyendo "Escuelas Psicológicas: Un Recorrido por las Corrientes Clásicas y Modernas" »

La Importancia de Trabajar las Emociones en el Proceso Terapéutico

El proceso terapéutico, según Greenberg, se fundamenta en el establecimiento de un diálogo empático, focalizado en las emociones, entre dos personas. Una de ellas, el terapeuta, se sintoniza y estimula aquello que interesa emocionalmente al cliente. Trabajar con las emociones del cliente abarca tanto la empatía, la validación y la relación, como la focalización continua en el acceso y reorganización de la experiencia emocional. Estos son los ingredientes centrales de la eficacia psicoterapéutica.

En terapia, integrar el afecto básico dentro de la autoorganización existente conlleva las tareas de diferenciar, simbolizar, apropiarse y articular la experiencia emocional... Continuar leyendo "Terapia Centrada en las Emociones: Claves para el Bienestar" »

PENSAMIENTO Y LENGUAJE

1. PENSAMIENTO

1.1. Procesos y Sesgos del Pensamiento

Definición de Pensamiento

Cuando hablamos de pensamiento, hacemos referencia a todas las actividades mentales asociadas a la cognición (actividad mental asociada con el pensamiento, el conocimiento, los recuerdos y la comunicación). La Psicología Cognitiva estudia todas estas funciones o actividades y, además, interviene en la toma de decisiones y en la resolución de problemas.

La Formación de Conceptos

• Concepto: Agrupación mental de objetos, acontecimientos, ideas o personas similares. Para simplificar la comunicación, se crean categorías, denominadas categorías jerárquicas. Para precisar aún más, se recurre a la definición, generalmente mediante prototipos.

La Experiencia Universal del Dolor

Todos hemos tenido alguna vez experiencias del dolor; nadie puede evitar padecerlo a lo largo de su vida. Hablamos de dolor si existe sufrimiento.

Tipos de Dolor

El dolor se manifiesta de diversas formas:

• Dolor Físico: Es una sensación determinada (desagradable). Incluye las más variadas sensaciones (intensidad, duración, cualidad). Ha de tener necesariamente una causa normalmente física y es de naturaleza física, localizándose en una parte del cuerpo. Suele ser momentáneo o accidental.
• Dolor Espiritual o Vital: Es una experiencia de aflicción o angustia que puede estar producida por innumerables causas: pérdida de alguien, insuficiencias afectivas, insuficiencias materiales, problemas de salud, insatisfacción

Fundamentos de la Identidad Humana: Rasgos Distintivos y Procesos Socioculturales

I. Rasgos Específicos del Ser Humano

El ser humano se distingue por una serie de características fundamentales que definen su relación con el entorno y consigo mismo:

1. Posibilidad de crear útiles artificiales. Esta producción capacita al individuo para que pueda actuar de forma más eficaz. Usando los útiles artificiales, el ser humano se relaciona con el mundo con más posibilidades que todos los demás seres vivos.
2. El lenguaje. Le permite ir más allá de la inmediatez de las sensaciones y dotar de sentido a la realidad. El lenguaje no solo le permite organizar su experiencia de la realidad, sino también comunicarla a través de la palabra.
3. La sociabilidad.