Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

Conceptos Fundamentales de la Discapacidad

Deficiencia

Definición: Pérdida o anormalidad, permanente o temporal, de una estructura psicológica, fisiológica o anatómica.

Características: Se distingue por pérdidas o anormalidades que pueden ser temporales o permanentes, como la existencia de anomalías, defectos, pérdida de miembros, órganos o cualquier estructura del cuerpo.

Ejemplos: Ceguera, sordera, parálisis.

Discapacidad

Definición: Dentro de la experiencia de la salud, es toda restricción o ausencia de la capacidad de realizar una actividad en la forma y dentro del margen que es normal.

Características: Se manifiesta por excesos o insuficiencias en el desempeño o comportamiento de una actividad diaria. Pueden ser temporales o permanentes,... Continuar leyendo "Abordaje Integral de la Deficiencia Auditiva: Conceptos y Estrategias de Inclusión" »

Sensación y Percepción: Bases del Conocimiento Sensible

La Sensación

La palabra sensación suele utilizarse con dos significados distintos: para referirnos a las cualidades que captamos o a la captación de tales cualidades. Se puede definir como la captación de una cualidad como respuesta a un estímulo.

La Percepción

La percepción es el modo de conocimiento sensible para organizar las sensaciones. La percepción implica un proceso constructivo mediante el cual integramos las sensaciones y captamos objetos o totalidades dotados de sentido.

Teorías sobre la Percepción

Teoría Asociacionista de la Percepción

Esta teoría pretende explicar la percepción como resultado de la suma o agregado de las sensaciones. En la asociación de los datos... Continuar leyendo "Teorías de la Percepción y Funcionamiento de la Memoria Humana" »

La Afectividad: Características Generales

Las últimas investigaciones neurofisiológicas muestran vínculos entre las facultades intelectuales y emotivas. La afectividad es el conjunto de emociones, sentimientos y pasiones que los sujetos experimentan durante su vida. Sus rasgos principales son:

1. Subjetividad: Son difíciles de explicar; se manifiestan a través de la risa, el llanto o las conductas corporales.
2. Polaridad: Oscilan entre polos opuestos (alegría-pesar, atracción-rechazo, placer-desplacer).
3. Estado de ánimo: Se manifiestan en el estado de ánimo.

Todos los sucesos provocan una reacción o respuesta afectiva. Los afectos dejan profundas huellas; los positivos perduran en la memoria, mientras que los negativos (frustrantes) pueden... Continuar leyendo "Afectividad, Emociones y Motivación: Un Estudio Detallado" »

Sensación

Es el proceso más simple del conocimiento. Por medio de la sensación captamos el mundo que nos rodea en forma de datos que podemos percibir. Podemos decir que los sentidos están agrupados en 3 componentes:

1. El órgano sensorial.
2. El conjunto de nervios que transmite los impulsos.
3. La corteza cerebral.

Según la función que realizan, se clasifican en 3 clases:

• Exteroceptores: Aquellos que reciben su estimulación del exterior del organismo que los posee. Son los fonorreceptores, quimiorreceptores, termorreceptores.
• Interoceptores: Reciben estimulación de lo que pasa dentro del organismo.
• Propioceptores: Reciben estimulación del movimiento de los músculos y articulaciones.

Percepción

Es un proceso cognitivo de naturaleza más compleja que... Continuar leyendo "Procesos Cognitivos Fundamentales y Teorías del Aprendizaje" »

Beneficis de la Perspectiva Sociològica

Primer benefici. Quan pensem sociològicament, ens adonem que les idees que hem donat per suposades no sempre són certes. L'enfocament sociològic es converteix en una manera d'alimentar el "mal costum" de fer preguntes incòmodes. Ens empeny a preguntar-nos si aquestes creences són realment certes i, en la mesura en què no ho siguin, per què s'admeten de manera tan general. La sociologia sempre posa en dubte "allò que es dona per suposat".

Segon benefici. Pensar sociològicament ens empeny a entendre que, per bé o per mal, la nostra societat funciona d'una manera determinada. En el joc de la vida, podem decidir com jugar les nostres cartes, però és la societat la que reparteix les cartes. Com... Continuar leyendo "Sociologia: Beneficis, Dificultats i Mètodes" »

Grupo y Reunión Incidental

Grupo: Dos o más individuos que, durante un periodo mayor a unos pocos minutos, interaccionan, se influyen mutuamente y se perciben entre sí como un "nosotros".

Reunión Incidental: Conglomerado de personas reunidas en un tiempo o espacio determinado.

Para considerarse un grupo, se necesitan: metas, relación de dependencia y expectativas recíprocas.

Tipos de Grupo

• Temporalidad: Permanentes y temporales
• Origen: Primarios y secundarios
• Pertenencia: De pertenencia y de referencia
• Formalidad: Formales e informales

Las maneras en que se forma un grupo son de dos tipos: encuentros casuales y decisión deliberada.

Fases Evolutivas de un Grupo

1. Identidad del grupo
2. Productividad del grupo
3. Individuación
4. Declive grupal

Normas del Grupo

Las... Continuar leyendo "Dinámicas de Grupo: Formación, Tipos y Factores Clave" »

Emocions en la Infància

Enuig

Quan senten ràbia i ho expressen amb plors o gestos. En els primers mesos de vida, són episodis molt breus, només quan senten malestar. Dels 6 mesos als 2 anys, ho expressen amb més freqüència, ja que ho utilitzen com a senyal per a reclamar als pares.

Por

No és freqüent, però poden posar una expressió facial de por quan, en els primers mesos, se'ls posa de cop boca avall de manera brusca. Més endavant, poden començar a sentir angoixa quan la mare els abandona o ansietat vers els estranys.

Sorpresa

Pot aparèixer cap als 6 mesos, però fins als 8 no poden distingir entre esdeveniments esperats o inesperats.

Aversió

Quan senten fàstic o rebuig. Ho poden sentir cap als 3 mesos quan proven algun menjar que... Continuar leyendo "Desenvolupament emocional en la infància: guia completa" »

Naturaleza, cultura y sociedad

La naturaleza proporciona a cada especie biológica el equipamiento necesario para adaptarse al medio en el que viven. Pero hay una especie en la que esto no se cumple plenamente: el ser humano.

Inadaptación inicial y papel de la cultura

Nuestra especie nace inadaptada al medio, mientras que otras especies nacen con un instinto que les proporciona patrones de conducta adaptativa; éstos permiten generar respuestas automáticas ante cualquier circunstancia presente.

Los seres humanos carecemos de ese instinto; esto nos obliga a fabricar nuestra propia adaptación al medio. La cultura es la respuesta adaptativa propia de los seres humanos. Transformar el medio natural en uno cultural lo hace más habitable.

¿Qué entendemos

Acondicionamiento Físico para el Deporte y la Salud

El acondicionamiento físico consiste en preparar al cuerpo para que esté en buenas condiciones y sea apto para la práctica de un deporte. Más allá de la intención competitiva, el acondicionamiento físico contribuye a mejorar la salud y el bienestar del sujeto.

La Intensidad en el Entrenamiento

La intensidad es el componente cualitativo del entrenamiento. Se define como la cantidad de energía consumida por unidad de tiempo, de volumen, de área, etc. Los factores de los que depende la intensidad son:

Factores que Influyen en la Intensidad

1. La duración: Los esfuerzos muy prolongados son intensos precisamente por eso, por su larga duración. Causan mucha fatiga y no son convenientes. Los

Condicionamiento Operante o Instrumental: Fundamentos del Aprendizaje Voluntario

El condicionamiento operante se refiere al comportamiento voluntario y nos permite explicar cómo y por qué se aprenden nuevos comportamientos. Muchos hechos dependen de nuestra conducta, como estudiar idiomas para viajar al extranjero. Se llama condicionamiento operante porque el organismo opera, actúa o interviene para obtener un refuerzo. También se denomina instrumental, puesto que la respuesta del organismo es un medio para lograr una meta.

Primeras Investigaciones y la Ley del Efecto

El psicólogo norteamericano Edward L. Thorndike (1874-1949) fue uno de los pioneros en el estudio del condicionamiento operante o instrumental. Introducía gatos en cajas diseñadas... Continuar leyendo "Condicionamiento Operante: Fundamentos y Aplicaciones en la Psicología de la Conducta" »