Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Bachillerato

¿Qué es la Psicología?

La palabra psicología está compuesta de dos vocablos de origen griego: psique (que significa alma, espíritu) y logos (que significa conocimiento racional). Se define comúnmente como la ciencia que estudia la mente y la conducta humana.

Ramas de la Psicología

La psicología abarca diversas áreas de estudio y aplicación. Algunas de las ramas más importantes son:

• Psicología Clínica: Especializada en el diagnóstico y tratamiento de problemas de conducta, desadaptación y trastornos de personalidad.
• Psicología Educativa: Centrada en los métodos de aprendizaje, pedagogía, características mentales según las edades y problemas derivados del aprendizaje.
• Psicología Laboral (o Organizacional): Dedicada al estudio

Los Conceptos Fundamentales de la Moralidad Humana según David Hume

La filosofía de David Hume establece una profunda conexión entre la psicología humana y los principios de la moralidad, basándose en impresiones vívidas y la experiencia. A continuación, se exploran cuatro conceptos esenciales que definen su visión del comportamiento ético y social.

Creencia

La creencia es un conocimiento indemostrable y totalmente subjetivo. Aunque no tengamos la certeza de que la realidad vaya a encajar con nuestras anticipaciones, las formulamos una y otra vez, llevados precisamente por esta convicción. Aunque se trate, por tanto, de algo que no viene avalado más que por la costumbre, Hume convierte la creencia en “la guía de la vida”, con lo... Continuar leyendo "Psicología Moral de Hume: Creencia, Utilidad y la Búsqueda de la Felicidad" »

La Autonomía del Paciente en las Decisiones de Fin de Vida: Un Imperativo Ético

La pregunta fundamental que nos convoca es: ¿Deben influir los médicos en el trayecto final de tu vida? En esta disertación, abordaremos por qué el personal médico no debe presionar a un paciente para que cambie su decisión respecto a la eutanasia o el suicidio asistido. Para ello, es fundamental comprender la distinción entre ambos conceptos, dado que no son lo mismo.

Eutanasia vs. Suicidio Asistido: Clarificando Conceptos

La eutanasia consiste en la administración intencional, por parte del personal sanitario, de un medicamento que provoca la muerte de una persona que padece una enfermedad incurable o cuya enfermedad, a medida que avanza, se vuelve extremadamente... Continuar leyendo "Autonomía del Paciente: Ética y Decisiones en el Fin de la Vida" »

Malalties Genètiques i Neurològiques: Preguntes Clau

Què és la Síndrome de Progèria i la seva probabilitat?

La progèria és una malaltia genètica que afecta la infantesa. És una malaltia rara (s'estima que afecta a un de cada 8 milions de nadons). Està caracteritzada per un envelliment brusc i prematur i una mort natural cap als 13 anys.

Quina és l'esperança de vida de les persones amb Síndrome de Down?

L'esperança de vida de les persones amb síndrome de Down ha augmentat dels 25 anys de mitjana fa 30 anys, a situar-se en els 60 en l'actualitat.

Quins símptomes té la malaltia d'Alzheimer?

L'Alzheimer és la causa més freqüent de demència. Es caracteritza principalment per la pèrdua de memòria, però presenta altres símptomes... Continuar leyendo "Malalties Rares i Trastorns Neurològics: Guia de Símptomes i Esperança de Vida" »

El Conocimiento y el Problema de la Verdad

El conocimiento es el proceso humano por el cual el sujeto se hace consciente de la realidad de los seres. Implica una relación representativa entre el SUJETO que conoce, que tiene la capacidad de advertir experiencias internas o fenómenos externos, y un objeto que es conocido.

Vías del Conocimiento

Los Sentidos

Los órganos del conocimiento son los SENTIDOS, facultades que hacen posible la percepción de los objetos que nos rodean e impresionan en nuestra sensibilidad. A esto se le llama conocimiento sensible.

La Razón

Es la facultad que hace posible la solución de problemas complejos de adaptación al medio y la creación de símbolos para conocer de forma universal y abstracta los objetos de la realidad.... Continuar leyendo "El Proceso del Conocimiento Humano: De la Sensación a la Percepción" »

3. El sistema endocrí

El sistema endocrí és controlat per l'hipotàlem i està format per glàndules i teixits que secreten hormones.

El sistema endocrí també està relacionat amb el sistema nerviós: l'hipotàlem, en funció dels estímuls, ordena secretar hormones a les glàndules endocrines (per exemple, tiroides, ovaris, testicles). Aquest sistema procura l'equilibri químic i permet adaptar-nos a noves situacions com el creixement o l'embaràs. També té repercussions en la vida mental, provocant canvis d'humor, irritabilitat i sensibilitat (canvis hormonals del creixement i la maduresa).

1. El dualisme

El dualisme és defensat per aquells autors o creences que parlen de la immortalitat de l'ànima i la transmigració de les ànimes... Continuar leyendo "Sistema endocrí, dualisme i conducta: funcions i relacions" »

Psicoanàlisi: Sigmund Freud

Sigmund Freud és el creador de la psicoanàlisi. Les teories de Freud van generar una gran controvèrsia pel seu èmfasi en la importància de la sexualitat en la conducta humana. Bona part dels descobriments freudians procedeixen de la seva experiència personal i del tracte amb els seus pacients. Freud s'oposa a la consideració racional de la ment humana i defensa el caràcter irracional d'una part del comportament humà amb l'existència de l'inconscient. Afirma que la realitat fonamental és inconscient.

La psicoanàlisi té perspectiva mentalista, pretén explicar la personalitat, la motivació i ofereix una psicoteràpia considerant la història de la ment. L'objectiu és resoldre els problemes dels pacients... Continuar leyendo "Psicoanàlisi de Freud: Inconscient, Teories i Etapes" »

1. Lo hartzea

Oheratu eta lo geratzen garenera arteko aldiari esaten zaio. Oinarrizko erritmoa geldotu egiten da, aharrausi egiten hasten gara, muskuluak erlaxatu egiten dira, gorputza astun bihurtzen da, betazalak itxi.

2. Loa

Bi fase:

A. ALDIA. Lo motela

Lasaia izaten da eta pixkanaka-pixkanaka sakonduz joaten da; arnasketa erregularra izaten da eta begiak mugitu gabe egoten dira. Helduetan 90 eta 100 minutu artean iraun dezake, eta 50 bat minutu haur txikietan. Lau fase ditu:

1. FASEA. Lo hartzea

Muskuluak erlaxatu egiten dira, eta arnasketa eta pultsazioak moteldu. Loa arina izaten da, kanpoarekiko kontzientzia galdu egiten da, baina erraz esna daiteke. Haluzinazio hipnagogikoak.

2. FASEA. Lo arina

Aurreko loa baino sakonagoa da, eta kontzientzia-... Continuar leyendo "Loaren Faseak eta Ezaugarriak" »

Explica las leyes generales de la percepción según la Gestalt

Ley de la buena forma (Prägnanz): tendemos a reducir las ambigüedades o distorsiones buscando siempre la forma más coherente. Según esta ley, tendemos a ver los elementos organizados en figuras lo más simples posible.

Ley de la figura y el fondo: la percepción se efectúa en forma de recortes; percibimos zonas del campo perceptual en las que centramos la atención y a las que llamamos figura, y zonas circundantes que quedan en un plano secundario al que llamamos fondo. El conjunto figura-fondo constituye una totalidad. Esto significa que no existe figura sin un fondo que la sustente.

¿Qué principales factores inciden en nuestra percepción sensorial?

• Factores fisiológicos: