Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Formación Profesional

Edad Adulta: Desarrollo Integral y Afrontamiento

Nivel Físico

Al inicio de la edad adulta, se experimenta un pleno esplendor físico. Es una etapa crucial para la resolución de problemas y la comunicación efectiva.

Nivel Psicológico

En esta fase, se alcanza el estadio postformal del desarrollo cognitivo. Se produce una interrelación entre conocimientos y realidades, permitiendo a los individuos poseer autocontrol y autorregulación de sus conductas.

El trabajo se convierte en una experiencia psicológica y social significativa. Resulta beneficioso cuando se vive para trabajar y no al revés. La estabilidad laboral contribuye a la estabilidad afectiva y viceversa.

Nivel Afectivo

Tres acontecimientos vitales marcan esta etapa:

1. Formación de pareja:

Qué es el ser humano

Se puede analizar desde dos puntos de vista:

• Biológicamente: Es un animal más de la naturaleza.
• Culturalmente: Es un ser social. Además, es un animal racional por razón teórica y práctica. El ser humano es un ser locuaz, portador del lenguaje; la palabra nos convierte en sujetos morales. El ser humano es un animal político-social por naturaleza (teorías convencionalistas, ej. T. Hobbes: egoísmo, temor recíproco, normas sociales/leyes).

¿Es el ser humano un ser libre?

• Teoría determinista: Genética, circunstancias sociales, políticas, culturales y económicas.
• Teoría indeterminista: Existencialismo ('el hombre está condenado a ser libre' - J.P. Sartre, A. Camus, Ortega y Gasset).

El animal y el ser humano

El animal... Continuar leyendo "Explorando la Naturaleza y Condición del Ser Humano" »

Técnicas de Modificación de Conducta: Adquisición de Conductas

Reforzamiento Positivo

Recompensa o premio inmediato para la conducta deseada.

Reforzamiento Negativo

Desaparición de un objeto o hecho desagradable para la conducta deseada.

Aproximaciones Sucesivas

Reforzar respuestas parecidas a la conducta deseada.

Modelos

Copiar la conducta que se ha de conseguir.

Encadenamientos

Recompensar formando una cadena natural de actividades para adquirir nuevas habilidades y que se mantengan las conductas de forma natural.

Mantener la Conducta

Refuerzo intermitente (número y intervalo). Encadenamientos.

Eliminar o Reducir Conducta

Extinción

Aplicado a conductas mal aprendidas, suspensión completa del refuerzo.

Reforzamiento de Conductas Incompatibles

Administrar... Continuar leyendo "Modificación de Conducta Infantil: Técnicas y Estrategias" »

Afasias: Alteraciones del Lenguaje y sus Tipos

Según McDonald Critchley, la afasia es la asimbolia del lenguaje. Los tipos más frecuentes de afasia son:

Tipos de Afasia

• Afasia Total o Global

  El paciente no habla, no entiende y suele estar hemipléjico. Se presenta en infartos del territorio de la cerebral media.

• Afasia de Expresión (Tipo Broca)

  Grave afectación del lenguaje espontáneo, pero con la comprensión conservada.

• Afasia de Comprensión o de Wernicke

  Aquí el lenguaje oral es fluido, incluso logorreico. El defecto radica en el profundo lenguaje semántico generado por la aparición de parafasias. Es un lenguaje incomprensible. Se acompañan de hemianopsias por compromisos de radiaciones ópticas.

• Afasia Nominativa

  Donde se destaca la dificultad

Diferència entre Pedagogia i Pedagogisme segons Albert Royo

Segons Albert Royo, el pedagogisme és l'orientació de la pedagogia cap al procediment, a la manera de fer. Es prioritza la metodologia i les dinàmiques per sobre dels coneixements específics de la matèria. El pedagogisme és, doncs, una crítica a la pedagogia quan aquesta se centra exclusivament en la forma i oblida el contingut.

La LOGSE va promoure aquesta dedicació intensiva a la metodologia, suggerint que un professor amb bones estratègies metodològiques podia impartir classe sense ser un expert en el tema. Tanmateix, la pedagogia, en el seu sentit complet, implica un coneixement profund del que s'ensenya per poder transmetre-ho correctament. Recull tota la teoria de l'... Continuar leyendo "Preguntes sobre Educació i Pedagogia" »

Los Reflejos

Los reflejos son respuestas que se dan con un programa automático (involuntario), provocadas por un estímulo sensitivo. Son elementales y directos; por ejemplo, con un balonazo a la cara, tiendes a protegerte. El reflejo es una respuesta innata del organismo.

A veces se confunde con otras acciones voluntarias, como la parada de un penalti por un portero. En este caso, se habla de una acción voluntaria y no innata, donde realmente se pone en práctica la capacidad de reacción.

Los reflejos no se pueden modificar. Son respuestas inmediatas y específicas. Sechenov comprobó que existían mecanismos inhibitorios (por ejemplo, un pinchazo que provoca una toma de aire).

Pueden ser el punto de partida para el aprendizaje de otros tipos... Continuar leyendo "Comportamiento Humano: Reflejos, Instintos y Aprendizaje en Psicología" »

Autonomía

La persona es autónoma cuando puede satisfacer sus necesidades sin requerir ayuda. Incluye dos aspectos principales:

Aspectos de la Autonomía

Autonomía Personal

Referida a la vida cotidiana, se divide en:

• Cuidado personal: Alimentación, higiene, descanso, cuidado ante peligros (ej. fuego) y el uso de instrumentos.
• Entorno: Orden, trabajo y comunidad.

Autonomía Social

Relacionada con las relaciones interpersonales (hablar, escuchar, ser empáticos...).

Aprendizaje de las Habilidades de Autonomía Personal (HAP)

Las Habilidades de Autonomía Personal (HAP) se aprenden a partir del nacimiento y su desarrollo dependerá de dos factores:

• Entorno o ambiente.
• Determinación genética.

Hábito

Son aprendizajes que se caracterizan por convertirse... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Psicología y Sociología: Autonomía, Habilidad y Dependencia" »

Habilidades Sociales y Resolución de Conflictos

Las habilidades sociales son la capacidad de interactuar con los demás en un contexto social de un modo determinado, que es aceptado o valorado socialmente, y personalmente beneficioso, mutuamente beneficioso o principalmente beneficioso para los demás.

Técnicas de Resolución de Conflictos

1. Claves de Actuación

1.1 Responder a Objeciones y Réplicas

Repetir siempre la misma idea, la técnica del disco rayado.

1.2 Hacer Críticas Constructivas

Para lograr cambios en el paciente, pero sin dañar la relación sanitario/usuario. La secuencia de actuación es:

1. Definir los objetos de cambio que pretendo.
2. Describir la situación o conducta que deseo criticar.
3. Expresar mis sentimientos con "mensajes yo".

Asertividad: Clave en las Habilidades Sociales

La asertividad es uno de los componentes fundamentales de las habilidades sociales y se define como una conducta que permite a una persona actuar con base en sus intereses más importantes. Existen formas de relacionarse o conductas contrarias a la asertividad que obstaculizan la correcta comunicación con los demás, tanto a nivel personal como profesional. Las más representativas son:

• Conducta pasiva: Supone la pérdida de los propios derechos al no ser capaz de expresar los sentimientos y opiniones. Las personas con esta conducta no saben decir "no".
• Conducta agresiva: Implica el atropello y la violación de los derechos de otra persona. Defender los derechos personales de esta forma no equivale

Fundamentos y Alcance de la Psicología

Definición de Psicología

La Psicología es el estudio objetivo del comportamiento y de las estructuras y procesos que lo hacen posible.

Razones para el Estudio de la Psicología

1. Por la concepción del individuo como un ser bio-psico-social.
2. Por la realización profesional: entender cómo se hace y por qué.

Factores Clave para el Bienestar Personal

Autoestima y Autoeficacia

La Autoestima y Autoeficacia supone considerarse a uno mismo como alguien competente para enfrentarse a los desafíos. Implica conocerse y quererse.

Apoyo Social

El Apoyo Social es la percepción de pertenecer a un grupo social.

Factores de Resiliencia y Protección (Patrones de Coherencia)

Estos patrones ayudan a manejar los problemas que surgen... Continuar leyendo "Fundamentos de la Psicología, Bienestar y Desarrollo Humano: Conceptos Clave para la Salud Mental" »