Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Primaria

El Criticismo: Fundamentos y Alcances

El criticismo no niega que el hombre pueda llegar al conocimiento o a la verdad; por el contrario, considera necesaria una examinación y una justificación racional. La investigación del conocer está por encima de la del ser. Es una doctrina que se caracteriza por asumir una actitud crítica y reflexiva.

Ventajas y Desventajas

• Ventajas: Es reflexiva, delimita el conocimiento y no acepta conocimientos preestablecidos.
• Desventajas: El riesgo de quedarse exclusivamente en la crítica sin adaptarse, considerando que la realidad sobrepasa a la persona.

Etapas del Proceso Crítico

1. Purificar.
2. Justificar.
3. Delimitar.

Psicología Pre-científica

La época de la psicología precientífica se basa en la ciencia espiritual...

La Actividad Física en la Prehistoria

En la prehistoria, la actividad física tenía un carácter eminentemente utilitarista, centrada en la caza y la pesca para la supervivencia. Las actividades diarias eran predominantemente naturales, con una tecnología rudimentaria.

La Educación Física en los Pueblos Antiguos

China

La educación física en China estuvo fuertemente influenciada por las enseñanzas de Confucio. Sus objetivos principales eran elevar la regeneración física y fortalecer las costumbres morales.

Entre las actividades físicas destacaban:

• La lucha, considerada un deporte militar.
• El tiro con arco.
• La danza.
• Actividades sociales como la imitación de animales.
• La esgrima.
• La caza.
• Se practicaban también juegos similares al fútbol antiguo

③  ¿Qué son las emociones? ¿Cómo surgen?

Según el diccionario de la R.A.E, emoción: Alteración del ánimo intensa y pasajera, agradable o penosa, que va acompañada de cierta conmoción somática.

• La palabra emoción viene del latín (del verbo “e-moveo”) y significa “la acción de ponerse en movimiento a partir de algo”.

• Viene a ser sinónimo de “moción”, que significa “movimiento”, pero está marcado por la preposición latina “e”.

• Según el psicólogo V.J. Wukmir, la emoción es una respuesta inmediata del organismo que le informa del grado de favorabilidad de un estímulo o situación.

• Si la situación favorece la supervivencia, se experimenta una emoción agradable (alegría, satisfacción, deseo,...

Fases de las negociaciones

Las negociaciones suelen desarrollarse en varias fases. A continuación se describen las más habituales, con sus características y objetivos principales.

Preparatoria

En la fase preparatoria cada parte analiza y planifica aspectos como la naturaleza del conflicto, los objetivos de la otra parte, así como la propia estrategia y las medidas tácticas que se van a emplear por ambas partes.

Antagónica

En la fase antagónica se establecen los límites y los objetivos de la negociación. Suele caracterizarse por posturas firmes y por la definición de las posiciones iniciales.

Cooperativa

La fase cooperativa aparece, con frecuencia, después de un periodo de negociación distributiva. Se crea un clima de cooperación y, cuando...

LAS DIFICULTADES EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS CCSS

Concepto y características de las dificultades en el aprendizaje de las CCSS

Concepto

La noción de dificultades de aprendizaje (DA) que manejamos no se refiere ni contempla los problemas de aprendizaje derivados de trastornos neurológicos, disfunciones cerebrales o minusvalías orgánicas que requieren de lo que se denomina educación especial. Nuestra atención se centra en las dificultades en el aprendizaje académico, es decir, en las anomalías del aprendizaje: manifestaciones incorrectas de un alumno/a normal ante el currículum.

Características

• Muchas presentan una menor especificidad disciplinar que las que se dan en otras materias.
• No se trata de DA severas, siendo habitualmente

Competencias Fundamentales para el Éxito Empresarial

Inteligencia Emocional

La inteligencia emocional se compone de cinco elementos esenciales:

• Autoconciencia: Habilidad para reconocer nuestras propias emociones.
• Autoadministración: Habilidad para controlar las emociones.
• Motivación: Tendencia emocional para alcanzar metas.
• Empatía: Entendimiento de las emociones y perspectivas de los otros.
• Habilidades Sociales: Capacidad para crear relaciones de valor.

Pensamiento Crítico

El pensamiento crítico se estructura en tres niveles interconectados:

Cuadro Exterior: Pensamiento Estratégico

Cuadro Medio: Componentes de Ejecución

• Planeación e Implementación
• Toma de Decisiones
• Solución de Problemas

Cuadro Interior: Claves del Pensamiento Crítico

Toma de

Áreas de Especialización de la Psicología

1. Psicología Clínica

   Diagnostica y trata problemas emocionales y conductuales. La psicología anormal, una especialidad afín, se dedica al estudio de tales trastornos.

2. Psicología Fisiológica

   Estudia las bases biológicas de la conducta. Examina cómo el cerebro está estructurado para almacenar y recibir información, cómo se transmiten las señales y cómo nuestros estados de ánimo están influidos por las hormonas.

3. Psicología Cognitiva

   Trata el área concerniente a las actividades mentales involucradas en la adquisición, procesamiento y almacenamiento de la información.

4. Psicología Evolutiva (o del Desarrollo)

   Estudia cómo se modifica la conducta en función de la edad. Su objetivo no es solo

Factores que Aumentan la Necesidad de Dormir

Existen diversas situaciones y condiciones que pueden incrementar la necesidad de sueño de una persona. Entre las más comunes se encuentran:

• Trabajo físico intenso.
• Ejercicio regular.
• Enfermedades o procesos de recuperación.
• El embarazo.
• Estrés mental o emocional.
• Incremento de la actividad mental, como el aprendizaje intensivo.

Es importante destacar que los períodos de sueño REM (Rapid Eye Movement) tienden a aumentar después de la exposición a estímulos psicológicos intensos, como situaciones de aprendizaje complejo y estrés. También se ven afectados por el empleo de sustancias químicas o drogas que reducen la actividad de las catecolaminas cerebrales.

El Ritmo Sueño-Vigilia: Nuestro Reloj

Características de la Personalidad

La personalidad se define a través de los siguientes puntos clave:

• Origen: Se produce por la interacción de la genética y el ambiente del individuo, así como por el aprendizaje social y las experiencias personales.
• Evolución: La personalidad se desarrolla y cambia a lo largo de la vida. Algunos periodos, como la pubertad o la menopausia, son especialmente sensibles a estos cambios debido a las transformaciones fisiológicas y psicológicas.
• Naturaleza: Es individual, pero también posee una dimensión social y cultural.

Teoría de la Personalidad de Eysenck

Hans Eysenck distinguió tres dimensiones fundamentales de la personalidad:

• Extraversión/Introversión: Refleja el grado en que una persona es sociable

La Enfermedad como Recurso

• El paciente siente que su dolencia sirve para algo.
• Permite evadir los quehaceres o descansar de ellos; la enfermedad es entonces vivida como un refugio subconsciente buscado y consciente o subconscientemente descubierto.
• Se convierte en un instrumento para la creación de una vida nueva.

Momentos Interpretativos en la Experiencia de la Enfermedad

La Enfermedad como Castigo

• Se interpreta que, por haber transgredido la ley moral, el individuo será castigado; esto depende de la dependencia o de la culpa.
• Prevalecen los sentimientos de aflicción, soledad y amenaza.
• Sus rasgos esenciales son: dependencia, responsabilidad y pecabilidad.

La Enfermedad como Azar

• Bajo esta visión, el hombre enfermo puede ser un hombre justo; no