Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Primaria

Ejercicios de Conjugación y Palabras Clave

A continuación, se presentan ejercicios para practicar la conjugación de verbos y la identificación de palabras clave. Estos ejercicios están diseñados para mejorar la comprensión y el uso del lenguaje.

Verbos y Conjugaciones

Los siguientes ejemplos ilustran la conjugación de verbos y la relación entre diferentes formas verbales:

• Conducir, aducir, traducir, esparcir, producir, relucir, zurcir, decir.

Sustantivos y Adjetivos

Estos son ejemplos de sustantivos y adjetivos, mostrando la relación entre ellos:

• Constancia, excelencia, extravagancia, cansancio, decadencia, indulgencia, fragancia, conciencia, distancia.

Formación de Palabras

Aquí se muestran ejemplos de cómo se forman palabras a partir... Continuar leyendo "Palabras Clave y Conjugaciones: Ejercicios y Ejemplos" »

Contenidos Conceptuales

Conceptos, principios y hechos:

• Conceptos: conjuntos de objetos, sucesos, acciones, ideas o símbolos que poseen un cierto número de características comunes.
• Principios: enunciados que describen cómo los cambios que se producen en un objeto, suceso o situación se relacionan con los cambios que se producen en otro objeto, suceso o situación.
• Hechos: concreciones de conceptos o principios.

INFORMACIÓN o SABER

Los hechos y conceptos designan conjuntos de objetos, hechos o símbolos que poseen características comunes. Los sistemas conceptuales describen relaciones entre conceptos o hechos. Esto permite suponer que, en función de la etapa del sistema educativo en la que se trabaje, la importancia de unos u otros contenidos... Continuar leyendo "Tipos de Contenidos Educativos Esenciales para el Aprendizaje" »

1. Assenyala les condicions que ha de complir un conjunt de persones per ser considerat un grup

Percepció de pertenença, motivació, objectiu comú, relacions interdependents i els membres es relacionen.

2. Què és un grup de treball?

Grup de persones relacionades entre elles, que representen rols diferents i tenen objectius o metes en comú.

3. Indica els tipus de grups de treball

Segons el grau d'interacció: primari i secundari. Segons el nivell de formalitat: formals i informals. Segons el temps de permanència: temporals i permanents.

4. Quins són els factors interns i externs que influeixen en les vostres relacions laborals?

Interns: personalitat, actitud, prejudicis, efectes i solidaritat.

Externs: tipus i grandària de l’empresa, organització... Continuar leyendo "Condicions i Característiques dels Grups de Treball" »

La Actividad Física en la Prehistoria

En la prehistoria, la actividad física tenía un carácter eminentemente utilitarista, centrada en la caza y la pesca para la supervivencia. Las actividades diarias eran predominantemente naturales, con una tecnología rudimentaria.

La Educación Física en los Pueblos Antiguos

China

La educación física en China estuvo fuertemente influenciada por las enseñanzas de Confucio. Sus objetivos principales eran elevar la regeneración física y fortalecer las costumbres morales.

Entre las actividades físicas destacaban:

• La lucha, considerada un deporte militar.
• El tiro con arco.
• La danza.
• Actividades sociales como la imitación de animales.
• La esgrima.
• La caza.
• Se practicaban también juegos similares al fútbol antiguo

La Lògica d'Enunciats: Fonaments i Càlcul Proposicional

La lògica d'enunciats o proposicional estudia les relacions entre les proposicions sense analitzar-ne l'estructura. A continuació, la presentarem en forma de càlcul. En aquest sentit, veurem com es tradueix el llenguatge ordinari a fórmules lògiques i com es transformen correctament aquestes fórmules en d'altres, és a dir, com es dedueixen les unes de les altres.

Noció de Càlcul en Lògica Proposicional

La lògica actual utilitza l'estructura del càlcul. Un càlcul és un sistema de relacions entre símbols no interpretats que permet fer operacions amb ells. El càlcul es compon dels elements següents:

1. Un conjunt de símbols elementals
2. Un conjunt de regles de formació
3. Un conjunt

La psicología es una amplia disciplina que busca describir y explicar cada aspecto del pensamiento, sentimientos, percepciones y acciones humanas.

Campos de la psicología:

• Psicología del desarrollo
• Neurociencia y la psicología fisiológica
• Psicología experimental
• Psicología de la personalidad
• Psicología clínica y consejería
• Psicología social
• Psicología industrial y organizacional

La psicología como ciencia

William James criticó el estructuralismo y desarrolló una teoría funcionalista; argumentando que las sensaciones no pueden separarse de las asociaciones mentales que nos permiten beneficiarnos de las experiencias pasadas. Sigmund Freud, creador del psicoanálisis, dio lugar a la psicología psicodinámica.

Psicoanálisis: El libre albedrío

Esquizofrenia: Una Aproximación Clínica y Psicológica

La esquizofrenia, desde una perspectiva psicodinámica, puede entenderse a través de conceptos como la forclusión de la ley y la renuncia a la completitud. Los individuos pueden vivir en un mundo bien estructurado en la latencia; por ejemplo, vuelcan toda su energía al aprendizaje y al control de los códigos sociales mediante la memorización. Sin embargo, durante la pubertad, el cuerpo cambia, y desde la realidad comienzan a sentir cosas que antes no percibían y que no pueden controlar, lo que les hace no sentirse ellos mismos. Es relevante destacar que el 35% de los esquizofrénicos se descompensan por primera vez en la adolescencia.

El psicótico está llamado a asumir representaciones... Continuar leyendo "Esquizofrenia: Comprensión Profunda de sus Síntomas y Manifestaciones Psíquicas" »

Habilitats Clau en l'Entorn Laboral

• Lideratge: Capacitat d'influenciar mitjançant la paraula.
• Delegació: Capacitat d'assignar tasques i responsabilitats.
• Assertivitat: Capacitat de fer valer la pròpia opinió sense ferir.
• Empatia: Capacitat de posar-se en el lloc de l'altre.
• Creativitat: Aportar solucions i alternatives.
• Negociació: Capacitat d'efectuar intercanvis.

Entrevista de Treball: Preparació i Consells

Preparació

• Informar-se sobre l'empresa.
• Repassar el CV.
• Preparar respostes a possibles preguntes.
• Portar paper i bolígraf.

Primera Impressió

• Puntualitat.
• Anar sol.
• Mà ferma en saludar.
• No seure fins que ho indiquin.
• Acurar el to i el vocabulari.

Indumentària

• Neta i adequada.
• Afaitat (si escau).

Comunicació

• Veu ferma i segura.
• Evitar respostes monosil·làbiques.

Estrés, Trauma y Victimización: Una Perspectiva Detallada

Los acontecimientos que impactan la vida de las personas pueden clasificarse en diferentes categorías según su naturaleza y el nivel de malestar que generan:

1. Acontecimientos estresantes: Son situaciones comunes que la mayoría de los individuos experimentan a lo largo de su vida, como trasladarse a vivir a otro país, entre otros. Aunque pueden generar estrés, suelen ser manejables.

2. Acontecimientos traumáticos: Asociados con un elevado e intenso nivel de malestar y estrés. Incluyen eventos como accidentes de tráfico o desastres naturales. A estos se añaden acontecimientos que no pueden englobarse bajo la categoría de estresantes, como la experiencia de maltrato físico o abuso

Problema vs. Conflicte

Problema: Situació en la qual s'observen dificultats a partir de fets clarament demostrables.

Conflicte: Desacord o confrontació entre parts a causa de punts de vista diferents.

Circumstàncies per a parlar de conflictes

• Dues o més persones involucrades.
• Hi ha o es percep discrepància d'interessos.
• Com a mínim una de les parts percep la situació com a injusta.

Visibilitat del Conflicte

• Latent: Existeix però no es manifesta clarament.
• Amagat: Existeix i en som conscients, però no volem que se sàpiga.
• Manifest: Es manifesta de manera clara.
• Pseudoconflicte: Hi ha enfrontament, però els interessos de cada part no són oposats, encara que es percebin com a incompatibles.
• Endèmic: S'allarga en el temps; l'origen és llunyà.