Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Secundaria

Desarrollo Histórico de la Evaluación Psicológica

El desarrollo histórico de la evaluación psicológica se deriva de la psicología científica a fines del siglo XIX.

Pioneros de la Psicometría

• Francis Galton

  Biólogo, considerado el padre de la psicología diferencial y la psicometría. Inició el estudio de las diferencias individuales (describir y medir) desde una perspectiva adaptativa y biológica. La inteligencia era vista como innata y heredable, lo que lo llevó a explorar la eugenesia (mejora de la especie).

• James McKeen Cattell

  Acuñó el término "test mental". Diseñó y aplicó pruebas de reacción, sensoriales, de memoria, entre otras.

• Alfred Binet

  Desarrolló el primer test de inteligencia usando el concepto de Coeficiente Intelectual

Consumo perjudicial y dependencia de riesgo bajo a moderado de alcohol y drogas en menores de 20 años: forma de consumo que está afectando ya a la salud física (como en los casos de hepatitis por administración de sustancias psicotrópicas por vía parenteral) o mental, como, por ejemplo, los episodios de trastornos depresivos secundarios al consumo excesivo de alcohol.

Síndrome de dependência: Conjunto de manifestaciones fisiológicas, comportamentales y cognoscitivas en el cual el consumo de una droga, o de un tipo de ellas, adquiere la máxima prioridad para el individuo, mayor incluso que cualquier otro tipo de comportamiento de los que en el pasado tuvieron el valor más alto. La manifestación característica del síndrome de dependencia

Conceptos Clave en Psicología, Sociología y Ética

Componentes de la Felicidad

Para ser felices, hemos de disfrutar, aunque sea mínimamente y con moderación, de los placeres corporales y también de las satisfacciones espirituales, que suelen ser la base de nuestra autoestima personal.

La fórmula de la felicidad podría consistir en encontrar un equilibrio, que cada uno debe definir a su manera, entre lo necesario y lo importante.

Hedonismo

Según esta perspectiva, la felicidad consiste en lograr el máximo de placer y en evitar todo lo posible el dolor. Por lo tanto, el criterio fundamental que debe guiar el comportamiento de cada individuo es la búsqueda del placer y la evitación del dolor.

Epicureísmo

Esta corriente no recomienda la satisfacción

Urritasuna

Egitura edo funtzio psikologiko, fisiologiko edo anatomiko baten galera edo anomalia.

Ezgaitasuna

Jarduera jakin bat gizaki batentzat normaltzat hartzen denean, hura egiteko gaitasun gabezia, urritasun batek eraginda.

Minusbaliotasuna

Urritasun edo ezgaitasun baten ondorio sozial gisa pertsona batek jasaten duen eragozpen egoera.

Dibertsitate Funtzionala

Ezgaitasun hitzaren ordezko kontzeptua. Gizarteak sortutako ingurune-baldintzak direla eta, zeregin berberak beste modu batean egin beharrean geratzen direnak.

Adimen Ezgaitasuna

Eredu klinikoaren arabera: Anomalia ezberdinen multzoa, sorrera organiko ezberdinek eraginda, goi mailako funtzio mentaletan gabeziak sortzen dituena.

AMMR (1992)

Adimen-atzerapena: Eguneroko funtzionamenduan muga... Continuar leyendo "Ezgaitasunaren eta Dibertsitate Funtzionalaren Glosarioa" »

El Aparato Psíquico según Freud

1. La Sexualidad en la Teoría Freudiana

Freud diferencia la sexualidad de la genitalidad, un paso crucial para comprender la existencia de la sexualidad infantil ligada a la pulsión, que se diferencia del instinto.

El término perversión se caracteriza por las prácticas sexuales que renuncian a la meta reproductiva en favor del placer.

La sexualidad infantil presenta características específicas:

• La principal fuente de placer es la excitación en ciertas zonas erógenas del cuerpo (genitales, ano, uretra).
• El niño busca y encuentra sus objetos en el cuerpo propio mediante el autoerotismo.

2. Primera Tópica del Aparato Psíquico

La primera tópica describe el aparato psíquico como un sistema regido por el desplazamiento... Continuar leyendo "El Aparato Psíquico según Freud: Tópicas y Componentes" »

Conciencia emocional

AUTO-REGULACION

Modelo Ecológico

Concepto

Síntesis de las teorías de la comunicación, de los sistemas y de la cibernética. Parte de la relación entre los elementos y la totalidad. Entiende la estructura como un sistema en el que las partes se organizan, comparten información, se retroalimentan y alcanzan situaciones de equilibrio (coevaluación).

Características

• Toda conducta es comunicación.
• Se analiza el sistema, por lo que la conducta de cada persona no se puede separar del resto del grupo.
• Se centra en el aquí y ahora de cómo está el problema a lo largo del tiempo.
• Se aplica principalmente a la familia y el problema se considera un conflicto o patología de relación.

Papel del Trabajador Social

• Crea nuevas alternativas para el problema.
• Modifica las

Tipus d'Aprenentatge

c Aprenentatge per Assaig/Error

Aquest tipus d'aprenentatge necessita un temps per estabilitzar-se. L'individu arriba a adaptar el comportament després de fer una sèrie d'intents i després d'haver eliminat totes les accions o estratègies que no el porten al resultat desitjat. En l'activitat motora i física s'aprenen molts moviments específics per assaig i error que no es podrien aprendre d'una altra manera, sobretot quan no n'hi ha prou amb l'observació i la comprensió del moviment. L'individu té necessitat de mesurar, de comprovar els moviments, la velocitat, la força i tot això ho comprova equivocant-se i tornant-ho a provar.

d Aprenentatge per Intuïció

Aquest tipus d'aprenentatge és molt ràpid, tant, que sembla... Continuar leyendo "Fases de l'Aprenentatge Motor i Tipus d'Aprenentatge" »

Teorías Organizacionales de la Motivación

1.- Teorías de Contenido

Abraham Maslow

Solo las necesidades no satisfechas son motivadoras y pueden explicar el comportamiento humano. Se puede explicar la motivación humana en términos de jerarquía de necesidades, donde las inferiores son más imperiosas y son las que primero aparecen:

• Básicas - Necesidades relativas al sostén de la vida y la sobrevivencia. Hambre, sed, abrigo, sexo, sueño.
• Seguridad - Se relacionan con la defensa y protección de daños físicos y emocionales; a la ausencia de peligro y de miedo ante la pérdida de posesiones, alimento y refugio. Garantiza que las necesidades primarias estarán cubiertas tanto tiempo como sea posible.
• Sociales - De afiliación o pertenencia, se