Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

Guía parcial: estrategias de aprendizaje

Aprendizaje por experiencia

Andersen, Boud y Cohen (2000) afirman que la experiencia de la persona que aprende, entendida como los eventos previos que han influido en su vida, influye siempre en la manera en la que puede aprender nuevas cosas. El aprendizaje basado en la experiencia permite a la persona:

• Reflexionar, evaluar y reconstruir significados de lo vivido.
• Recuperar experiencias relevantes para el aprendizaje.
• Entender el significado de las experiencias previas y utilizarlas para construir nuevo conocimiento.

¿Cómo aprovechar mejor este aprendizaje que se basa en el uso de la experiencia?

Puntos clave

• Autoconocimiento
• Aprender a compartir ideas
• Aprender a poner en práctica

Existen diferentes recursos... Continuar leyendo "Estrategias de aprendizaje experiencial y estilos VARK para adultos" »

Estrategias Clave para la Prevención y el Tratamiento de Adicciones en Adolescentes

La prevención y el tratamiento son pilares fundamentales en la lucha contra las adicciones en adolescentes, siendo las soluciones de mayor importancia para abordar esta problemática social.

1. La Prevención Comunitaria: Un Deber Social

La prevención comunitaria es una medida esencial que requiere la contribución de toda la sociedad. Tenemos el deber de cooperar en la eliminación de problemas graves como la drogadicción, dado que los menores de edad son los más vulnerables y perjudicados.

Estrategias de Sensibilización y Concientización

El apoyo de los medios de comunicación es primordial. A través de ellos, se pueden desarrollar campañas de concientización... Continuar leyendo "Prevención y Tratamiento de Adicciones en Adolescentes: Estrategias Comunitarias y Terapéuticas" »

Coeducació

L'acció educadora que potencia la igualtat real d'oportunitats i valora indistintament l'experiència, les aptituds i l'aportació social i cultural de dones i homes, en igualtat de drets, sense estereotips sexistes, homofòbics, bifòbics, transfòbics o androcèntrics ni actituds discriminatòries per raó de sexe, orientació sexual, identitat de gènere o expressió de gènere.

Perspectiva de gènere

La presa en consideració de les diferències entre dones i homes en un àmbit o una activitat per a l'anàlisi, la planificació, el disseny i l'execució de polítiques, tenint en compte la manera en què les diverses actuacions, situacions i necessitats afecten les dones. La perspectiva de gènere permet de visualitzar dones i... Continuar leyendo "Glossari de termes de gènere" »

Los Aportes de Jean Piaget a la Psicología del Desarrollo

La teoría del desarrollo cognitivo del psicólogo suizo Jean Piaget (1896-1980) explica cómo los niños construyen un modelo mental del mundo. Piaget no estaba de acuerdo con la idea de que la inteligencia era un rasgo fijo, y consideraba el desarrollo cognitivo como un proceso que se produce debido a la maduración biológica y la interacción con el medio ambiente.

Piaget fue el primer psicólogo en realizar un estudio sistemático del desarrollo cognitivo. Sus contribuciones incluyen una teoría de las etapas del desarrollo cognoscitivo del niño, estudios observacionales detallados de la cognición en niños, y una serie de pruebas simples pero ingeniosas para revelar diversas capacidades... Continuar leyendo "La Teoría del Desarrollo Cognitivo de Jean Piaget: Fundamentos y Etapas Clave" »

Gestión Mutua Escolar: Un Enfoque Colaborativo para el Aprendizaje

Introducción a la Gestión Mutua Escolar

Existen numerosos **artículos didácticos** que documentan las experiencias de profesores que, en su práctica, han recurrido a la **gestión estudiantil del proceso educativo**. La **participación activa y amplia** de los estudiantes fomenta su **creatividad** en todas las etapas del proceso de estudio. La **colaboración** se erige como la **piedra angular** del proceso de estudio, entendida como la relación dinámica entre el profesor y el estudiante, e incluyendo activamente a los padres de los alumnos. Este enfoque integral busca **influir positivamente** en el desarrollo del estudiante a lo largo de todo el proceso educativo.... Continuar leyendo "Gestión Mutua Escolar: Fomentando la Participación y Autonomía Estudiantil" »

Filosofia social i sociopolítica

Filosofia social: intent de organitzar la societat (moralisme). Filosofia sociopolítica: observació dels fets. Auguste Comte (1838): disciplina que busca establir lleis sobre la societat. Objectiu: explicar els fets socials i evitar judicis de valor.

Factors i origen de la sociologia

• Desenvolupament de les ciències naturals (positivisme).
• Revolució industrial, transformacions econòmiques i socials.
• Idees democràtiques (igualtat i llibertats).

Conceptes clau

• Acció social: significats que s'atorguen als altres; tipus: tradicional (costums), afectiva (emocions), relacional amb valors (norma moral).
• Classe social: persones que comparteixen una mateixa condició; segons el marxisme, la possessió o no dels mitjans

Edad de la Razón y la Ilustración

Este periodo se caracteriza por el predominio de la razón y el pensamiento científico, desafiando la fe y el dogma como únicas formas de comprender el mundo natural.

Pioneros de la Psicología y Fisiología Temprana

• Baruch Spinoza (1632-1677)

  Anticipó los planteamientos modernos de la psicología y la fisiología, argumentando que la mente y el cuerpo son inseparables. Se refirió a los mecanismos inconscientes que ejercen una influencia sobre la conducta.

• William Harvey (1578-1657)

  Conocido por su trabajo sobre el sistema circulatorio humano, también escribió sobre las relaciones entre los aspectos psicológicos y fisiológicos de la vida.

• Robert Burton (1577-1640)

  Se enfocó en el centro emocional de la depresión

Fundamentos de la Comunicación y Modelos Psicológicos

1. ¿En qué consiste el proceso de comunicación? (P83)

Es el proceso por el que se transmite un mensaje emitido por un transmisor a un receptor.

2. ¿Cuál es el modelo que tiene como principal limitación las concepciones psicopatológicas? (P88)

El Modelo Médico Clínico.

Desarrollo Personal y Conciencia

3. ¿Qué es la vitalidad consciente? (P91)

Es el proceso de sentir, conocer y experienciar de manera plena.

4. ¿Cuál fue la aportación de Satori al desarrollo personal?

La meditación o la liberación espiritual conocida como “samadhi”.

Planeación de Vida, Carrera y Asertividad

5. ¿Cuáles son los elementos del proceso de planeación de vida y carrera? (P118)

• Hacer un diagnóstico integral

Modelos Neo-Ericksonianos

Psicoterapia Breve

La Psicoterapia Breve, inspirada en los modelos neo-Ericksonianos, representa un nuevo modelo que busca solucionar los problemas de la manera más rápida, eficiente y poco dolorosa posible.

Características Clave de la Psicoterapia Breve

• Busca abordar el problema que el paciente determine como el causante de su conflicto, centrándose en el concepto de "Aquí y Ahora".
• En contraposición al Psicoanálisis tradicional, la Terapia Breve acude al pasado únicamente en dos casos:
  • Cuando el paciente lo considera importante para solucionar su problemática actual.
  • Cuando el terapeuta estime obtener recursos adicionales y útiles para ampliar la gama de posibles soluciones al problema planteado.

Antecedentes y

L'Origen de la Sociologia

L'origen de la sociologia s'emmarca en un context definit per canvis acaparadors propiciats per les dues grans revolucions que tingueren lloc a Europa al segle XVIII i XIX: la Revolució Francesa, que assenyala el triomf d'idees i valors com la llibertat i la igualtat, i la Revolució Industrial, que produeix un enorme desplaçament de llauradors cap a les fàbriques de les ciutats.

La demolició de les formes de vida tradicionals feu que els pensadors acceptaren el desafiament de desenvolupar noves interpretacions, tant del món social com del món natural. Abans del naixement de la sociologia ja hi havia pensament sobre com havia de ser i funcionar la societat, dins de la filosofia i en relació directa amb la política... Continuar leyendo "Origen i Evolució de la Sociologia" »