Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

Definición de Psicología

Es la ciencia que estudia los procesos mentales y la conducta.

Etimología de la Psicología

La palabra psicología proviene de los términos griegos: Psique (alma) y Logos (conocimiento o estudio).

Antecedentes Filosóficos de la Psicología

Los postulados fundamentales de la psicología tienen sus raíces en tiempos antiguos. Investigaciones y reflexiones de pensadores como Aristóteles, Sócrates, Platón y Locke, entre otros, sentaron las bases de problemas que aún hoy se debaten, como el problema mente-cuerpo planteado por Aristóteles. Aunque los avances tecnológicos actuales nos permiten una comprensión más profunda, los conceptos y preguntas formulados en la antigüedad siguen siendo relevantes.

Historia de

Evolución de los Enfoques Didácticos en la Enseñanza de L2

La enseñanza de una segunda lengua (L2) ha evolucionado a través de diferentes corrientes lingüísticas, cada una con su propia aplicación didáctica.

Gramática Tradicional

• Gramática normativa (L1): Se centra en las reglas prescriptivas de la lengua materna.
• Método de gramática-traducción (L2): Enfocado en la traducción de textos y el aprendizaje de reglas gramaticales de forma explícita.

Lingüística Estructural

• Método audiolingual (L2): Basado en la repetición y memorización de estructuras a través de estímulos y respuestas.
• Análisis contrastivo (L2): Compara la L1 y la L2 para predecir y abordar áreas de dificultad.

Gramática Generativa

• Enfoque cognitivo (L2): Considera

La Familia como Institución Social Primaria

La familia constituye la primera institución socializadora y la más relevante en el desarrollo humano.

En la actualidad, observamos una diversificación en las estructuras familiares, caracterizada por una reducción en el número de integrantes, un incremento en los hogares monoparentales y una mayor presencia de figuras femeninas como referentes principales.

Contexto Jurídico y Social

Desde una perspectiva legal, la familia es definida como el “núcleo fundamental de la sociedad”, por lo cual el Estado tiene el deber de velar por su protección y fortalecimiento. Temas como la equidad de género, los objetivos familiares y el envejecimiento poblacional representan hoy problemáticas de alta... Continuar leyendo "Dinámicas Familiares: Estructura, Funciones y Desafíos Contemporáneos" »

1) Neurotransmisores Afectados en la Depresión

Según el documento"Bases Neuroquímicas y Neuroanatómicas de la Depresió", los neurotransmisores afectados en la depresión son:

• Catecolaminas: Afectan el dolor, el lívido y la noradrenalina.
• Serotonina: Afecta el sueño, la vigilia y el estrés.
• Dopamina: Afecta el estado de alerta.

2) Factores de Riesgo, Signos y Síntomas del TDAH

Los factores de riesgo del TDAH incluyen:

• Factores genéticos familiares de primer grado
• Factores ambientales prenatales (tabaco, alcohol, cafeína, exposición a metales pesados y productos químicos)

Los signos y síntomas del TDAH se dividen en dos categorías:

Déficit de Atención

• Incapacidad para prestar atención a los detalles
• Pérdida de objetos necesarios para tareas

Sesgos en la Observación

Los sesgos son aspectos que afectan la perfección de la observación, introduciendo distorsiones en los datos recopilados.

• Reactividad

  Consiste en la alteración de la conducta de los sujetos al percatarse de que están siendo observados.

• Reactividad Recíproca

  Se produce cuando la reactividad afecta al observador, quien se ve influenciado al saber que el sujeto observado no actúa espontáneamente.

• Autorreactividad

  Es la influencia que ejerce el autorregistro en la manifestación de la conducta. Es el único caso en que la reactividad puede valorarse como un efecto positivo.

• Expectancia

  Ocurre cuando el observador prevé o se anticipa a la manifestación de conductas aún no observadas.

Criterios Taxonómicos de la Observación

Desarrollo Social y Cognitivo en la Infancia y Adolescencia

Interacciones Sociales

El Juego y sus Reglas

Las interacciones sociales se manifiestan a través del juego de reglas y las dinámicas en juegos de ficción. La comprensión de las reglas evoluciona con la edad:

• Hasta los 5 años, el juego se caracteriza por la ausencia de reglas formales, primando el placer de jugar sobre la necesidad de ganar.
• A los 8 años, la noción de ganar y la adhesión a reglas fijas y verdades absolutas se consolidan.
• A los 10 años, las reglas se perciben como conmutables o negociables.

Conductas Agresivas

Se observa un aumento de las conductas agresivas, aunque también se incrementan las conductas sociales positivas. Algunos estudios sugieren que este aumento es... Continuar leyendo "Desarrollo Social y Cognitivo en la Infancia y Adolescencia: Un Recorrido por las Interacciones y Relaciones" »

El Ello es la parte más ancestral y oscura de nuestra personalidad. Representa los impulsos y las pulsiones más originarias y funciona a través del principio del placer, buscando la inmediata satisfacción de las necesidades innatas. Es totalmente irracional, inconsciente e ilógico, como los sueños.

El Yo surge a partir del Ello con la tendencia de evitar lo desagradable y esperar el placer. Su objetivo es la autoconservación del individuo, por eso aprende a interponer el pensamiento entre el deseo y la acción. Esta capacidad de limitar y esperar el placer, Freud la llama principio de la realidad del Yo. El Yo tiene componentes conscientes, preconscientes e inconscientes, que son los mecanismos de defensa.

El Superyó es un aspecto de... Continuar leyendo "Explorando la Psique Humana: Ello, Yo, Superyó y Pulsiones Según Freud" »

Motivación Intrínseca en el Ámbito Ocupacional

Este proceso se encarga de investigar la motivación por la ocupación (intrínseca).

Ámbito de Aplicación y Uso

Su uso está destinado a cualquier persona que presente:

• Dificultades ocupacionales.
• Problemas ocupacionales.