Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

Ética y Moral en la Práctica de Enfermería

La ética es una rama de la filosofía que se encarga del estudio y la reflexión sobre la moral, el comportamiento y las obligaciones del ser humano.

Importancia de la Moral en la Profesión de Enfermería

La moral proporciona valor y seguridad a nuestras acciones y trabajos, dictándonos la forma de "mejor hacer". Como señaló Ortega y Gasset, el ser humano siempre se encuentra en un tono moral, ya sea alto o bajo, debido a que biológicamente poseemos una estructura que nos obliga a comportarnos moralmente. A veces con una buena moral, otras con una menos buena.

En el contexto de la enfermería, la moral es fundamental. Un profesional de enfermería con una sólida base moral estará mejor equipado... Continuar leyendo "Ética y Moral en la Práctica de Enfermería: Reflexiones y Casos Históricos" »

Competència Comunicativa

El conjunt de competències necessàries per a poder utilitzar una llengua s'ha etiquetat com a competència comunicativa (Hymes) i la seva adquisició garanteix un ús cada vegada més ric si el procés es manté obert i es va intensificant. El concepte va superar el de competència lingüística (Chomsky) perquè incorporava al procés de producció de textos (oracions en el cas de Chomsky) les variables exigides per la situació de context i deixava de ser una competència mental per a manifestar-se plenament en l'actuació.

Les habilitats lingüístiques depenen d'una sèrie de competències cognitives i socials:

• Competència lingüística: Domini del codi lingüístic. Coneixement fonètico-fonològic, lèxic i morfosintàctic.

Dramaterapia: Exploración y Sanación a través del Arte Dramático

La dramaterapia es un tipo de terapia que permite explorar las dificultades emocionales a través del medio del drama, la escritura y el aprendizaje de guiones, ejercicios de improvisación o utilizando marionetas y máscaras.

En este proceso, se contará la historia del paciente a través de diferentes personajes, permitiendo la creación de un espacio donde el paciente exprese sus preocupaciones emocionales y se logre la claridad sobre las posibles soluciones.

Objetivos de la Dramaterapia

• Resolver un problema.
• Lograr la catarsis.
• Entenderse mejor a sí mismo.
• Explorar y superar comportamientos poco saludables.
• Mejorar las habilidades sociales.

Entornos de Acción

Esta disciplina se... Continuar leyendo "Dramaterapia: Técnicas y Etapas para la Transformación Personal" »

Definición y Relevancia de la Cultura Empresarial

Dentro de la dimensión corporativa de la empresa, encontramos la cultura empresarial, la filosofía, la estrategia y la ética. La cultura empresarial se puede definir como el conjunto de normas, valores y formas de pensar que caracterizan el comportamiento y el posicionamiento personal en todos los niveles de la empresa, el estilo de dirección, la asignación de recursos, la organización y la imagen de la entidad. Por lo tanto, podemos decir que la cultura es como el ADN de la compañía.

Estructura y Relaciones Internas

La cultura empresarial hace que existan diferentes formas de relacionarse entre los miembros de la organización, bien a través de estructuras jerárquicas, o bien basándose... Continuar leyendo "Cultura Empresarial: El ADN del Éxito y la Identidad Corporativa" »

Conceptos Fundamentales del Refuerzo

El refuerzo es un proceso cognitivo que regula prácticamente todas las conductas del ser humano. Dentro de este marco, se distinguen conceptos clave:

• Autorefuerzo: Implica una imposición de metas, automonitoreo de conductas y autoadministración de las consecuencias.
• Refuerzo Vicario: Se refiere a los cambios en la conducta producto de haber observado las acciones de un modelo que ha sido reforzado o castigado. Es importante señalar que ninguno de estos conceptos es aceptado por Skinner.

Efectos de la Exposición a un Modelo

Existen tres efectos posibles de la exposición a un modelo en el aprendizaje observacional:

• Efecto Modeling: Implica la transmisión de patrones de respuesta determinados que no estaban

Comités de Ética en la Práctica Clínica

Los comités de ética son grupos multidisciplinarios que se ocupan de las consultas, el estudio, la investigación, el asesoramiento y la docencia frente a los dilemas éticos que surgen en la práctica clínica diaria.

La Importancia de la Comunicación en Enfermería

¿Por qué es fundamental una comunicación efectiva en el profesional de enfermería?

La comunicación es un proceso vital para el ser humano. La manera en que nos relacionamos puede aumentar la satisfacción personal o, por el contrario, generar sensaciones de angustia. Esta habilidad es un proceso continuo que se perfecciona a lo largo de toda la vida mediante el esfuerzo constante.

Componentes de la comunicación asistencial

• Escucha

1. Cómo influye la contextualización en la eficacia del liderazgo:

La contextualización es una forma de comunicación que da forma al significado. Es una manera en que los líderes influyen en cómo ven y entienden a los demás acontecimientos. Además de tener la capacidad para inspirar a otros con el fin de que actúen más allá de sus intereses personales inmediatos.

2. Definir liderazgo carismático:

Es la atribución de aptitudes heroicas o extraordinarias al liderazgo cuando los seguidores observan ciertos comportamientos. El líder carismático tiene características: tienen visión, están dispuestos a correr riesgos personales para lograr esa visión, son sensibles a las necesidades de los seguidores y tienen comportamientos fuera... Continuar leyendo "Influencia de la contextualización en la eficacia del liderazgo" »

Fases del Ciclo

1. Reposo:

   El sujeto, habiendo resuelto una gestalt o necesidad previa, se encuentra en un estado de equilibrio, sin ninguna necesidad apremiante.

2. Sensación:

   El sujeto es sacado de su reposo porque siente "algo" difuso, que todavía no puede definir.

3. Darse Cuenta:

   La sensación se identifica como una necesidad específica. Se identifica, además, aquello que la satisface.

4. Energización:

   El sujeto reúne la fuerza o concentración necesaria para llevar a cabo lo que la necesidad le demanda.

5. Acción:

   El individuo moviliza su cuerpo para satisfacer su necesidad, concentra su energía y se encamina activamente al logro de lo deseado.

6. Contacto:

   Conjunción del sujeto con el objeto de la necesidad; y, en consecuencia, se satisface la misma. Culmina

Información inicial: E, F y G

a) Definición

De acuerdo con Judith Rink (1985: 217), una clave de aprendizaje es: “una palabra o frase que identifica y comunica a los ejecutadores las características esenciales de un movimiento, habilidad o tarea”. La misma autora indica que, en la etapa de planificación, debe realizarse un estudio (estructural y funcional) de la habilidad a fondo, descomponiendo los movimientos en sus fases de preparación, ejecución y las siguientes, con el fin de identificar las claves de aprendizaje más importantes.

b) Atención selectiva

En las primeras etapas del aprendizaje de una nueva tarea, es esencial que el sistema de procesamiento de la información del alumno no esté “sobrecargado” por un exceso de información.... Continuar leyendo "Claves de Aprendizaje Motor: Estrategias para la Enseñanza Efectiva en Educación Física" »

Neoconductismo: Hull, Tolman y la Explicación del Comportamiento

Hull y Tolman afirmaron que la psicología científica debía orientarse hacia la explicación, predicción y control del comportamiento observable y no hacia estados mentales introspectivos. La conducta, salvo en el caso de los reflejos más simples, no se rige por conexiones directas de estímulos y respuestas. Está determinada más bien por conjuntos de patrones de adaptación más o menos complicados que se establecen dentro del organismo (Tolman).

Tolman y la Conducta Propositiva

Tolman afirmaba que la mayor parte del comportamiento animal y humano se dirige intencionalmente hacia estados-meta o finales. Para Tolman, los reforzadores no actúan directamente para establecer... Continuar leyendo "Neoconductismo: Explorando el Comportamiento Observable y los Procesos Mentales" »