Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

Vigile y dé atención a sus propias actitudes

Cuando las actitudes hacia los alumnos son positivas, se optimiza el desempeño de los mismos. Esto ayuda a que los alumnos se sientan aceptados.

• Antes de la clase, realice un repaso mental tomando nota de aquellos alumnos que anticipa que tendrán problemas.
• Si identifica alumnos “problema”, reemplace las expectativas negativas con positivas.
• Tenga siempre en mente expectativas positivas.

Mantenga en el aula un comportamiento equitativo y positivo

Haga lo que sea necesario para asegurarse de que se atiende de manera positiva a todos los alumnos.

• Mantenga contacto visual con cada alumno. Muévase por el salón.
• Asegúrese de que la disposición de los asientos permita un acceso despejado y fácil.
• Aliente

Sesión 01, Tema 1: Dimensión Ética de la Actividad Empresarial - Introducción

¿Para qué sirve esta asignatura?

• Tomar y formar consciencia.
• Mejorar el mundo empresarial.

¿Somos libres?

• Los seres humanos somos libres (aunque no absolutamente).
• Los instintos no nos dominan; podemos ir en contra de ellos.

¿Hay relación entre la libertad y la responsabilidad?

• Sí, las decisiones libres generan consecuencias.

¿Hay diferencia entre moral y ética?

• Moral: Costumbres sobre el bien y el mal (inconsciente, programa cultural, todos la tenemos).
• Ética: Reflexión consciente, cuestionamiento, diálogo (no todos la practican).

¿Qué conlleva ser una persona ética?

• Ser abierto, apertura al diálogo, pensamiento crítico y mejora personal.
• Implica "ir en contra"

Dilemas Éticos: Definición y Tipos

Un dilema ético es una narración en la que se presenta un conflicto moral. Se solicita a la audiencia, ya sea una solución razonada del conflicto, o un análisis de la solución elegida por el protagonista de la historia.

Tipos de Dilemas Éticos

• Hipotéticos: Plantean problemas abstractos y generales, a veces difíciles de ubicar en la realidad. Sin embargo, se reconoce que son posibles en determinadas ocasiones de la vida real.
• Reales: Plantean situaciones conflictivas tomadas de la vida diaria.

Ejemplos Comunes de Falta de Ética Profesional

1. Abuso de poder: Utilizar el puesto para "pisotear" a otros o para favorecer a algunos.
2. Conflicto de intereses: Emitir normas en el ámbito laboral que redundarán en

Motivación: El Impulso Clave para el Éxito

La motivación es la sensación o energía que impulsa a las personas a actuar en una dirección determinada. Es el resultado de la interacción de los individuos con la situación.

Factores Clave en la Motivación

1. Intensidad: Energía invertida en lograr un objetivo. Debe canalizarse adecuadamente.
2. Esfuerzo: Orientado hacia las metas de la organización y consistente con estas.
3. Persistencia: Tiempo durante el cual se mantiene el esfuerzo.

Características Individuales y su Influencia

• Variables biográficas: Edad, sexo, género.
• Inteligencia: Aptitud numérica, comprensión verbal.
• Habilidades Físicas: Coordinación corporal, equilibrio, vigor.
• Personalidad: Rasgos duraderos que describen el comportamiento

Fases de la memoria

Codificación: proceso mediante el cual registramos la información para que pueda ser utilizada más tarde

Almacenamiento: proceso mediante el cual guardamos la información previamente codificada para que pueda ser utilizada más tarde.

Recuperación: proceso mediante el cual accedemos a nuestra memoria y “recogemos” (recuperamos) la información previamente codificada y almacenada.

Interferencia

Es un proceso por el cual una persona muestra una dificultad en aprender una información determinada por haber aprendido otra información anteriormente.

 Hay dos tipos de interferencia:

• Proactiva: un material aprendido con anterioridad dificulta el aprendizaje de nueva información.
• Retroactiva: el aprendizaje de nueva

: Manifestaciones y Tratamiento del TEPT Post-Aborto

Manifestaciones Típicas del Trastorno de Estrés Postraumático (TEPT)

• Pesadillas, pensamientos y recuerdos intrusivos recurrentes sobre la temática abortiva.
• Evitación de estímulos o situaciones relacionadas con el aborto y reacciones de aniversario.
• Ansiedad y estado hipervigilante.

Diversas Alteraciones de la Conducta Asociadas al TEPT

• Disfunciones sexuales.
• Trastornos alimentarios.
• Agresividad auto y heterolesiva.
• Suicidio.
• Distorsiones de las relaciones sociales:
  • Aislamiento.
  • Explotación permitida.
  • Resignación ante el maltrato.
• Problemas adictivos de distintos tipos e intensidades.

Abordaje del Tratamiento del TEPT

El tratamiento del TEPT presenta desafíos significativos:

• No hay formación especializada

Este documento aborda conceptos fundamentales sobre el desarrollo de la personalidad y las transiciones vitales, explorando las teorías de figuras clave en la psicología y los desafíos inherentes a cada etapa del ciclo vital.

1. Fue el primero en formalizar la idea de que la personalidad continúa su desarrollo a lo largo de la vida.

   • a) Erikson
   • b) Freud
   • c) Greer

2. Sugirió que la personalidad se estructura de manera determinante durante los primeros años de la infancia.

   • a) Gilligan
   • b) Erikson
   • c) Freud

3. Una transición puede convertirse en crisis si un individuo no acepta o no está preparado para los sucesos determinantes.

   • Falso
   • Verdadero

4. Posibles sucesos de crisis en esta etapa: conflicto con los padres, curiosidad sexual temprana, conflictos con los materiales,

Comportamiento Grupal

Se define como grupo a dos o más individuos que interactúan, son interdependientes y se reúnen para lograr objetivos particulares.

¿Por qué las personas se reúnen en Grupos?

• Seguridad
• Estatus
• Autoestima
• Pertenencia
• Poder
• Logro de Metas

Modelos de las 5 etapas

• Formación
• Tormentas: tensión; pérdida de identidad individual
• Normalización
• Desempeño
• Disolución o dispersión

Modelo del equilibrio interrumpido

• Primera reunión
• Fase 1
• Transición
• Fase 2
• Terminación

Diferencia entre Grupo y Equipo

• Grupo: personas que trabajan hacia una meta cuyo trabajo es coordinado por uno de ellos.
• Equipo: personas trabajando hacia un objetivo común, es coordinado entre ellos.

Condiciones Externas al Grupo

• Estrategia organizacional
• Estructuras de Autoridad

1. Fase Metodológica

Momento Metodológico

Unidad de Análisis

Entidades sustantivas que poseen determinados atributos. ¿A quién voy a observar? Se clasifican en:

• Individuales: Individuos o actores sociales, por ejemplo, en biología estudiamos organismos individuales, pacientes hospitalizados.
• Colectivos:
  • De primer orden (grupos): por ejemplo, estudiantes de un curso, obreros de una construcción.
  • De segundo orden (sistemas): por ejemplo, un sindicato.
  • De tercer orden (categorías nominales): jóvenes de entre 20 y 25 años de un país.

Unidad de Información

A quién analizo, posee información que necesito y puede suministrarla. Suele ser igual a la unidad de análisis.

Universo

Totalidad de un conjunto de elementos, seres u objetos que se desea... Continuar leyendo "Metodología de la Investigación: Guía Completa de Conceptos Clave" »

La Adolescencia: Etapas Clave y Desarrollo Psicológico

La adolescencia es una etapa fundamental en la vida del ser humano, marcada por profundas transformaciones físicas, cognitivas, emocionales y sociales. Comprender sus fases y los procesos psicológicos asociados es crucial para abordar este periodo de transición.

Etapas Físicas de la Adolescencia

• Pubertad

  Etapa donde se alcanza la madurez sexual. En la mujer, se manifiesta a través de la primera menstruación (menarquia), y en el hombre, mediante la aparición de semen en la orina o "sueños húmedos" (espermarquia).

• Pubescencia

  Dura aproximadamente 2 años. Es la etapa de la adolescencia en la que se observan cambios significativos como: aumento de peso, talla y desarrollo de órganos sexuales.