Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Psicología y Sociología de Universidad

Definición de Psicología

La psicología es la ciencia que estudia los procesos mentales, las sensaciones, las percepciones y el comportamiento del ser humano en relación con el medio ambiente físico y social que lo rodea.

Corrientes Psicológicas y sus Enfoques

Psicodinámico

• Sentimientos de pérdida, ira y rechazo.
• Culpa y odio a sí misma.

Concepción Psicodinámica

Idea clave: El comportamiento es regido por fuerzas dentro de la propia personalidad, las cuales a menudo están ocultas o son inconscientes.

Énfasis en impulsos, deseos y conflictos internos (inconscientes); ve al comportamiento como resultado de fuerzas que chocan dentro de la personalidad; concepción pesimista-negativa de la naturaleza humana.

Conductismo

• Sistema de refuerzos.

Concepción

Qué es un trastorno de personalidad

Es un patrón permanente e inflexible de experiencia interna y de comportamiento que se aparta acusadamente de las expectativas de la cultura del sujeto, tiene su inicio en la adolescencia o principio de la edad adulta, es estable a lo largo del tiempo y comporta malestar o prejuicios para el sujeto.

Rasgos de personalidad

Patrones persistentes de formas de percibir, relacionarse y pensar sobre el entorno y sobre uno mismo que se ponen de manifiesto en una amplia gama de contextos sociales y personales.

16 Rasgos que mide Test 16PF (Catell)

1. RESERVADO/CÁLIDO
2. RAZONAMIENTO CONCRETO/RAZONAMIENTO ABSTRACTO
3. REACTIVO/EMOCIONALMENTE ESTABLE
4. DEFERENTE/DOMINANTE
5. FORMAL/VIVAZ
6. OPORTUNO/CC.DE LAS REGLAS
7. TÍMIDO/SOCIALMENTE ATREVIDO
8. UTILITARIO/

¡Escribe tu texto aquí!Adicciones

La adicción es el hábito que domina la voluntad de una persona. Se trata de la dependencia a una sustancia, una actividad o una Relación. Se considera una enfermedad del cerebro porque las sustancias Psicoactivas modifican la estructura y funcionamiento de ciertas áreas del Cerebro.

La adicción provoca: Distanciamiento de sus seres queridos, Poner En riesgo su propia integridad (dañar su propia salud), Inconvenientes en sus Trabajos.

Existen síntomas que padecen las personas que padecen de Adicción…

Perdida de interés en aficiones o actividades que antes eran Muy importantes.             Cambio de Peso.

Alteraciones bruscas del estado de animo, irritabilidad, Ira, nerviosismo cuando alguien... Continuar leyendo "Cual es la irritabilidad de los hongos" »

Com es planteja el currículum de matemàtiques a Primària?

Es planteja amb la perspectiva d'un aprenentatge de les matemàtiques per a la vida diària que ajudi a interpretar el món que ens envolta, facilitant la quantificació i la mesura de fets i processos naturals i socials, per tal de poder-los comparar, ordenar, classificar i, per tant, conèixer-los millor; organitzant la situació dins de l'espai i del temps; permetent descobrir semblances i regularitats en l'observació de l'entorn; modelitzant problemes de la vida real, per tal de cercar-hi solucions; fomentant la comunicació de coneixements i d'informació; i facilitant la fonamentació de criteris i la presa de decisions.

Quines són les 4 dimensions de les competències matemàtiques?

Definición del CO

El CO se ocupa del estudio de lo que hacen las personas en una organización y de cómo su comportamiento afecta el desempeño de ésta. Tres determinantes: Individuo, grupo y estructura.

Importancia del CO

La especialista María Hernández Riaño señala los siguientes puntos:

• Ayuda a predecir la conducta y lo qué harán los individuos y grupos al interior de las empresas.
• Busca resultados eficaces a través del estudio de los individuos, los grupos y la estructura de la empresa.
• Posee buenas habilidades en el trato con la gente.
• Incluye la capacidad de entender a los empleados.
• Se retroalimenta con los resultados del comportamiento organizacional.
• Tiene conocimiento de las habilidades de los individuos y los grupos para que trabajen

Cognitiu: processos mentals creadors de la realitat personal. Emocions disfuncionals i conductuals. Conductual: importància de l'aprenentatge.

Gradiente ecológico: Hace referencia a la distancia y a la variación de conductas delictivas.

Desarrollo cultural: ExT=C

Metalingüística: Estudio de las relaciones entre el lenguaje y la cultura de una sociedad.

Neurofisiología: Ciencia que estudia la fisiología del sistema nervioso.

Componente neurofísico de la conducta humana: Sociedad y cultura, medio ambiente físico y social, actitudes, metalingüística, genoma humano, SNC, tálamo, hipotálamo, hipófisis, glándulas endocrinas, adrenalina, noradrenalina, acetilcolina, ACTH, ADN.

Contribución de la antropología a la criminología: La capacidad humana para la cultura es el complejo y plástico sistema nervioso, que hace posible que el ser humano se adapte sin necesidad de sufrir algún... Continuar leyendo "Glosario de Conceptos Clave en Psicología, Sociología y Criminología" »

Intervención en Deficiencia Intelectual

Enfoque Principal: Enseñanza sistemática, estructurada y secuencial. Establecer hábitos de trabajo.

• Brindar experiencias diversas y variadas para un mismo aprendizaje.
• Estimulación e integración multisensorial por diferentes vías (musical, visual, táctil, inteligencias múltiples).
• Facilitar la experimentación y la manipulación.
• Integrar aprendizajes, hacerlos funcionales y generalizarlos.
• Estrategias para visualizar, comprender, entender y aplicar las relaciones.
• Potenciar estrategias de retención, almacenamiento y organización de la información (mejorar memoria a corto y largo plazo).
• Aprendizaje de canciones, poesías, adivinanzas e instrucciones.
• Ampliar progresivamente el periodo de trabajo,

Avaluació de la Implementació del Treball per Projectes

Per avaluar la viabilitat d'implementar el treball per projectes, s'han dut a terme les següents accions:

• Entrevistes amb professors per conèixer les seves opinions sobre el treball per projectes.
• Grups de discussió per informar sobre el treball per projectes.
• Observació del funcionament de les classes per determinar quins grups d'alumnes s'adaptarien millor a aquesta metodologia.
• Anàlisi de resultats acadèmics per avaluar el potencial de millora amb la implementació del treball per projectes.
• Visualització de vídeos sobre experiències d'altres centres per identificar com aplicar aquesta metodologia al nostre centre.

Les entrevistes revelen que el personal docent no està prou format... Continuar leyendo "Implementació del Treball per Projectes: Guia i Objectius" »