La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento
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La
atención a la diversidad cultural en España está en manos de los
Gobiernos de las 17 Comunidades Autónomas, que son las que tienen
Las competencias en este campo, de acuerdo con las directrices
Establecidas por el gobierno estatal que, a la vez, se ajustan a las
Propuestas de la Uníón Europea. Así
Pues, siguiendo el Plan para la Integración Social de los
Inmigrantes, una de las carácterísticas esenciales de los planes de
Atención a la diversidad, desde mi opinión, es el fomento de la
participación
Activa de la sociedad civil en
La integración de la población inmigrante. Esta carácterística
Promoverá el conocimiento de la población autóctona de las
Personas recién llegadas, y viceversa, fomentando el interés por
Las diversas culturas, la tolerancia, el respeto, así como la
Interacción e igualdad entre culturas, propiciando la
Interculturalidad. Se
Debe fundamentar desde un enfoque integral y global, el cual se
Encuentra indispensable para la adecuada atención de la población
Recién llegada, ya que se deben tener en cuenta todos los aspectos
De la vida de la persona (económicos, sociales, familiares,
Comunitarios, laborales, de acceso a la vivienda, la educación, la
Sanidad, la participación, igualdad de genero, etc.) a fin de
Pretender conseguir la mejor calidad de vida y estado de bienestar
Posible, dando respuesta a un conjunto de necesidades básicas que no
Se pueden contemplar siquiera de manera particular.Finalmente,
A las Comunidades Autónomas, se establecen una serie de principios y
Carácterísticas generales que marcan la filosofía de los planes de
Atención a la diversidad, con las que se está de acuerdo y que son
Las siguientes: