Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Bachillerato

La comparación da las secuencias moleculares de las proteínas o de las proteínas o de los ácidos nucleicos. Representar el paso del tiempo. Reinos y dominios: Reinos: Monera, protoctistas, hongos, animales y vegetales. Dominios: Bacteria, archaea, eukarya. Transporte de la savia bruta: Las plantas necesitas oxígeno, por ser organismos fotosintéticos, requieren dióxido de carbono. Los estomas. Los planos radicales. Las lenticelas. Se encuentras en las paredes de los tallos leñosos. Mecanismos de apertura y cierre de las estomas: Cuando a las células oclusivas llega agua procedente de las células adyacentes, se vuelven turgentes y sus paredes celulares se comban: De esta manera se abre el estoma y los gases entran o salen a través... Continuar leyendo "El quimo se convierte en quilo gracias a la" »

2. Origen y clasificación de las ideas

            Locke entiende por idea,todo contenido mental. ¿De dónde proceden tales ideas? de la experiencia. La mente es como una hoja en blanco sobre la que la experiencia va grabando sus propios caracteres: todos nuestros conocimientos proceden de la experiencia o derivan de ella.

 Dos tipos de experiencia. Una experiencia "externa", que nos afecta por vía de la sensación, y una experiencia "interna", que lo hace mediante la reflexión. La sensación y la reflexión son, pues, las dos formas de experiencia de las que derivan todas nuestras ideas.

            Los sentidos "transmiten a la mente" distintas percepciones, según el modo en que los objetos les afectan, produciendo

El arte moderno es un arte con un fuerte componente critico en varios sentidos,como x ejemplo consigo mismo ya que los artistas reflexionan continuamente sobre su labor y sobre el sentido de lo que hacen,algunos de estos artistas reivindican la idea de que el arte es autonomo a la realidad y defienden el”arte x el arte”,q se representa como un lujo q no esta al servicio de ciertas ideas.Buscan nuevas maneras de enfocar la obra artistica,nuevos procedimientos o técnicas para crear una obra literaria.Son años x ello muy renovadores para la literatura,especialmnt durante las vanguardias:surgen nuevas técnicas en la novela,imágenes sorprendentes en poesia,se abandona la rima…el arte es critico con los gustos de su tiempo,con el burges,

TEMA 7: EL TEXTO Y SUS PROPIEDADES

1.- El texto. Características y propiedades

El texto es cualquier estructura lingüística cuyos enunciados tienen sentido Unitario y transmiten una comunicación completa. Para que un texto actúe como Una unidad de comunicación, de modo que el receptor debe cumplir tres Condiciones que también se denominan propiedades del texto: la adecuación, la coherencia y la cohesión.

Un Texto se considera adecuado cuando se ajusta a la situación comunicativa. Para Que se produzca esa adecuación se debe tener en cuenta estos factores:

·La Relación entre los interlocutores está determinada por los mecanicismos que Rigen las relaciones sociales y culturales entre las personas: edad, sexo, Personalidad, etc. Por este... Continuar leyendo "Características del texto legal" »

es decir, de toda la estrofa, como es el caso de la séptima, la octava, y el principio de la décima; una personificación hacia las amapolas, dotándolas de vida (“a las desalentadas amapolas”) y algunas antítesis que propician reflexión y adquieren mayor expresividad (“Tu muerte - mi vida”, “mi corazón - mis asuntos”). A su vez, destacan también ciertas hipérboles, como la de la décima estrofa en su totalidad y cuyo fin es engrandecer sus sentimientos (“Quiero escarbar la tierra con los dientes”/ “quiero apartar la tierra parte a parte”/ “a dentelladas secas y calientes”), una importante metonimia( “y besarte la noble calavera”) refiriéndose al hombre en sí, y no sólo a su cabeza y varios hipérbatos... Continuar leyendo "Estructura de la elegía" »

Los sofistas: Eran personas que se dedicaban a investigar lo que pasaba en otras polis.

-Etimología: cuando ya han estudiado todo y son sabios, se dedican a enseñar.

-Enseñanza: no son de Atenas, no son ciudadanos, por ello, para vivir en Atenas enseñan a cambio de dinero. El precio dependía del grupo de alumnos y del prestigio de quien impartía la clase. Enseñaban o en casas de nobles o en espacios públicos. Enseñaban a los "nuevos" ciudadanos para que puedan llegar al poder.

¿Qué enseñaban? Retorica (aprender a hablar bien para convencer), gramática (reglas para formar el lenguaje), antropología (estudio del cuerpo humano), política (cuestiones sobre política) y nociones de filosofía natural (lo estudiaban para obtener ciertos... Continuar leyendo "Que enseñaban los sofistas" »

Tema1

Clases de palabras

Llamamos palabra al sonido o conjunto de sonidos representados gráficamente por medio de letras que forman una unidad de significado, es decir, que expresan una idea.

• significante: lo que podemos oír o ver, esto es, la sucesión de sonidos al hablar, o de las letras en la escritura.

• Significado: el concepto, la idea que representan

• Las palabras léxicas tienen significado; las palabras gramaticales carecen de significado léxico.

  Los sustantivos designan seres, cosas, objetos...

  Los verbos designan acciones, estados o sucesos

  Los adverbios expresan circunstancias que se refieren a las acciones, es decir, a los verbos, también pueden complementar a un adjetivo o a otro adverbio.

  Las palabras también se pueden clasificar

Monagas es un estado de la regíón nororiental de Venezuela. Limita por el este con el estado Delta Amacuro y el Océano Atlántico, por el sur con el estado Bolívar, por el oeste con el estado Anzoátegui y por el norte con el estado Sucre.

El Estado debe su nombre a José Tadeo y José Gregorio Monagas. La Población,estimada para 2009, es de 1.460.000 habitantes.Su capital es Maturín.

Relieve:Se caracteriza por la presencia de grandes extensiones planas (Llanos bajos de Monagas) al sur. Al norte se encuentra la Cordillera Oriental o Macizo Oriental, una pequeña estribación de la Cordillera de la Costa.

Clima:Una alta temperatura, entre los 28 y 35 °C, caracteriza a la entidad en sus sectores más bajos. La franja del norte, colindante... Continuar leyendo "Vegetación de la región nor oriental" »