Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Bachillerato

LA ANTROPOLOGÍA SOCIOCULTURAL. +naturaleza: determinantes genéticos de nacimiento ej: nº de dedos, color de pelo, color de ojos, estatura etc +cultura: todo lo aprendido o trasmitido lo desarrollar lo largo de la vida ej: las creencias, la educación y los conocimientos. / -ambos influyen en cómo es cada uno como individuo. -hay aspectos que son determinados por naturaleza y cultura. -los genes nos hacen iguales a los miembros de nuestra especie pero también nos hacen tener carácterísticas propias que nos diferencian. -no somos tan diferentes genéticamente con otras especies pero una diferencia hace un gran cambio en el aspecto. GENÉTICA Y SER HUMANO. Los genes condicionan el físico y también parte de la conducta. Demostrado esto... Continuar leyendo "Definición de educación en ciencias sociales" »

1. Introducción a las Relaciones Internacionales

1.1 Conceptos Clave

Relaciones Internacionales (RRII): Ciencia o disciplina científica y académica que estudia las interacciones entre diversos actores internacionales, incluyendo estados, organizaciones internacionales, empresas multinacionales y otros grupos no estatales.

Relaciones internacionales: Sector de la realidad social que abarca las interacciones entre actores internacionales y los problemas que surgen de estas interacciones.

Política internacional: Relaciones entre estados, incluyendo la diplomacia, la cooperación, la competencia y el conflicto.

Política exterior: La política de un estado hacia otros estados, que define sus objetivos, estrategias e instrumentos en el ámbito internacional.... Continuar leyendo "Relaciones Internacionales: Teoría y Disciplina Científica" »

Las reflexiones contemporáneas sobre el ser humano

Durante los siglos XIX y XX, el debate filosófico en torno al ser humano presentó una gran diversidad de posturas y enfoques.

El siglo XIX

En este siglo, el interés por el ser humano presentó dos rasgos característicos:

• Se produjo un retroceso en la importancia concedida al individuo a favor de otras instancias, como la sociedad o la vida.
• Se inició el cultivo de las ciencias humanas, como la psicología, la sociología, la antropología física, etc.

Tres corrientes filosóficas compartían con la Ilustración la idea de un posible y necesario progreso de la humanidad, pero ahora quien debía liderar este avance no era el hombre; esto variaba según la postura filosófica.

Positivismo

Positivismo:

Naturaleza y Cultura: La Esencia Humana

La Cultura como Transformación de la Naturaleza

La cultura introduce una transformación o elaboración en la naturaleza del ser humano. El hombre, al margen de su carga genética y heredada, tiene una naturaleza histórica, transformada, cultural. Aquí, el hombre se distancia del mero estado de naturaleza. En este sentido, la cultura es lo que no nos es dado de manera inmediata por la naturaleza; es lo que es elaborado con la acción y el trabajo del hombre. Cultura y naturaleza se oponen en este punto.

El Hombre como Animal Cultural

Pero el hombre es, desde sus orígenes, un ser de cultura. El mundo cultural es el mundo humano. La cultura será una característica específicamente humana que define al... Continuar leyendo "Naturaleza vs. Cultura: Comprendiendo la Esencia Humana y su Evolución Social" »

Conceptos Clave en Ciencias Sociales

Ética que estudia la moral y las conductas para vivir en comunidad

Ética filosófica.

¿Qué es la guerra sucia?

Consiste en tecnologías y prácticas para terminar con sectores inconformes con la situación política y social de sus países.

¿Qué es la sociedad del conocimiento y la información?

Así se define a nuestra sociedad por la creciente utilización del conocimiento científico.

¿Qué es la ética de la responsabilidad?

Promueve el bienestar de todos, valorando cualquier práctica que dañe o beneficie a la comunidad.

Fenómeno de impacto global que generó desarrollo científico

Revolución Industrial.

Proyecto científico desarrollado por E.U. para crear la bomba atómica

Proyecto Manhattan.

¿Qué

Cosmovisión Contemporánea

La cosmovisión contemporánea surge de la crisis de la mecánica clásica y la necesidad de explicar fenómenos que esta no podía abarcar.

La Crisis de la Mecánica Clásica

La termodinámica formuló el principio de entropía. Maxwell desarrolló su teoría de campo electromagnético. La mecánica clásica fue reemplazada por:

• Teoría de la Relatividad de Einstein, referida a velocidades y magnitudes astronómicas.
• Mecánica Cuántica, centrada en el estudio de fenómenos microscópicos.

La Teoría de la Relatividad

El espacio y el tiempo son magnitudes relativas. La velocidad de la luz es constante e independiente del estado del cuerpo que la emite, ya sea en reposo o en movimiento, en la misma dirección o en dirección... Continuar leyendo "Cosmovisión Contemporánea: Relatividad, Cuántica, Caos y Big Bang" »

El Materialismo Histórico

El materialismo histórico de Marx es la afirmación del hombre como protagonista de la historia. Se fundamenta en dos ideas principales:

• Las relaciones que el hombre establece con la naturaleza y con los demás hombres son relaciones materiales.
• Estas relaciones son las que dan origen a la ideología y a la estructura jurídico-política del Estado.

Al materialismo histórico o dialéctico se le opone el llamado idealismo. El materialismo es una teoría científica sobre la formación y desarrollo de la sociedad, la cual se explica desde lo económico y desde la producción de bienes materiales.

Factores de producción

• Proceso de trabajo: Es aquel mediante el cual se transforma un objeto en un producto útil (incluye el

Antropología Pedagógica: Conceptos Clave de Educabilidad y Educatividad

La Antropología Pedagógica es una disciplina fundamental que explora la naturaleza del ser humano en relación con su proceso de formación y desarrollo. Este documento profundiza en dos conceptos esenciales: la educabilidad y la educatividad, así como en el origen etimológico de la palabra "educación".

La Educabilidad: Capacidad Humana de Transformación y Aprendizaje

La educabilidad se define como la capacidad intrínseca del ser humano para adquirir nuevos aprendizajes, modificar su comportamiento y desarrollarse plenamente como persona en un proceso abierto y continuo. Es una consecuencia directa de la acción del sistema nervioso central, pero no se rige por patrones... Continuar leyendo "Antropología Pedagógica: Conceptos Esenciales de Educabilidad y Educatividad" »

Las ciencias sociales son un conjunto de disciplinas que estudian al ser humano en su contexto social y cultural. A continuación, se presentan algunas de las principales disciplinas:

1. Economía

La economía es la disciplina que estudia las relaciones sociales asociadas con los procesos de producción, distribución, intercambio y consumo de bienes y servicios, con el fin de satisfacer las necesidades del ser humano en la sociedad.

2. Política

La ciencia política es la ciencia social que se ocupa del estudio de los sistemas de gobierno, el análisis de las actividades políticas, los pensamientos políticos y el comportamiento político.

3. Geografía

La geografía es el campo de la ciencia social, encargada del estudio de las tierras, las características,... Continuar leyendo "Exploración de las Ciencias Sociales: Definiciones y Conceptos Clave" »