Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Bachillerato

La Filosofía de John Stuart Mill: Libertad Individual y Límites del Poder Estatal

Para John Stuart Mill, no existe un contrato social ni las llamadas obligaciones sociales que se desprenden de él. Sin embargo, lo que sí existe es una protección que brinda la sociedad al individuo, y este tiene que responder a ella de dos formas:

1. No perjudicando los intereses y derechos del prójimo.
2. Tomando parte en los trabajos y sacrificios para defender a la sociedad y sus miembros.

La sociedad tiene el derecho de imponer estas obligaciones, así como de castigar cuando no se cumplen; incluso, a veces, puede censurar y castigar con la opinión. No obstante, su poder no debe ir más allá de lo que no le incumbe. Puede y debe sugerir acciones para el comportamiento... Continuar leyendo "La Visión de John Stuart Mill: Libertad Individual y Límites del Poder Estatal" »

— Literatura catalana (segles XVI–XVIII)

Llengua i societat a l'inici de l'Edat Moderna

Característiques

Es va caracteritzar per:

• Pèrdua de personalitat política
• Estancament econòmic
• Disminució de l'ús del català com a llengua literària en benefici del castellà

Compromís de Casp (1412)

Fou una reunió de nou notables, representants dels estats d'Aragó, València i Catalunya, que tenien l'objectiu de decidir qui succeiria l'últim rei del casal de Barcelona, Martí l'Humà (mort el 1410). Els tres estats s'havien compromès prèviament a respectar la decisió dels nou notables. Fou escollit el castellà Ferran de Trastàmara, dit el d'Antequera. Fou fruit d'un interregne de dos anys molt violents, amb invasions castellanes, influències... Continuar leyendo "Literatura catalana (segles XVI–XVIII): context històric i social" »

Fundamentos de la Ciencia y Pseudociencias

¿Qué es la Ciencia?

La ciencia es un conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados, de los que se deducen principios y leyes generales. Inicialmente, la ciencia y la filosofía estaban entrelazadas, pero se separaron con la introducción de la necesidad de la experimentación y la matematización de la realidad. Este cambio ocurrió durante el Renacimiento con figuras como Galileo, Bacon y Descartes, quienes introdujeron el método científico.

El Método Científico

Las etapas del método científico son:

1. Reconocer el problema.
2. Formular hipótesis para explicar el problema.
3. Diseñar experimentos para confirmar o descartar la hipótesis.
4. Elaborar

Devaluacions Competitives

Les devaluacions competitives es refereixen a la incidència sobre els tipus de canvi, no a les barreres comercials o proteccionistes. No obstant això, en casos importants com els anys 1930, es van donar de forma conjunta obstacles al comerç per la via de les manipulacions dels tipus de canvi i, al mateix temps, polítiques comercials molt proteccionistes.

Fraccionament de Processos Productius (GVC)

Trade in task: les GVC han proliferat des de finals del segle XX, sobretot arran de l'abaratiment dels costos de transport i comunicacions i, en especial, de les facilitats que Internet ha permès en les connexions entre centres de producció ubicats a molta distància, fent així rendible una organització multinacional... Continuar leyendo "Factors Clau en l'Economia Global i el Comerç Internacional" »

División de la Antropología

Dependiendo de su objeto y método de estudio, se distingue entre:

• Antropología Filosófica: Aspira a una explicación global de nuestra identidad frente a los demás seres, para lo cual pretende definir los rasgos esenciales del ser humano.
• Antropología Científica: Disciplina de origen mucho más reciente. Sus teorías y afirmaciones proceden de los datos recogidos mediante la observación. Se ocupa de la dimensión biológica y cultural.

Antropología Física y Cultural

Antropología Física: Estudia los aspectos biológicos propios del ser humano. Se centra en tres análisis:

• Estudia el ser humano como producto de la evolución biológica.
• Describe las diferencias físicas observables entre los seres humanos y

Els Furs

Eren els estatuts jurídics aplicats a una determinada localitat, és a dir, les lleis pròpies de cada lloc. La seva finalitat era regular la vida local. Per tal d’aconseguir-ho, es van establir un conjunt de normes jurídiques, drets i privilegis que eren atorgats pel rei, el senyor de la terra o el propi consell.

Amb l'abolició dels Furs (després de la Guerra de Successió), va desaparèixer tota la tradició pactista (pacte entre rei i regne) a la Corona d’Aragó. Felip V començà a actuar com un rei amb poder absolut.

L'Intendent

Va ser introduït a Espanya per Felip V. Era un funcionari designat pel rei que exercia les seves competències en un territori. La seva missió principal era aconseguir que s'acomplissin les lleis,... Continuar leyendo "Conceptes Clau: Administració Borbònica i Il·lustració al Segle XVIII" »

La Ilustración

Ilustración:

Confianza en la razón humana: Los males que aquejan a la humanidad tienen su origen en un insuficiente uso de la razón. Esto permite que aquellos que sí hacen uso de ella se aprovechen de su situación de ventaja.

Existencia de derechos humanos universales: Los ilustrados defendieron fervientemente la existencia de una legalidad que tiene su origen en la naturaleza, que dota a los seres humanos de unos derechos básicos.

Importancia de la educación: Es necesario realizar una gran labor pedagógica que permita que los seres humanos utilicen la razón sin temor.

Idea de progreso: La tesis de que la humanidad puede y debe progresar orientó todo el programa filosófico de la Ilustración.

El Siglo XIX

Se produjo un retroceso... Continuar leyendo "La Ilustración y sus consecuencias: Un recorrido por la historia del pensamiento" »

1)Grupo de florida:  Jorge Luis Borges y Oliverio Girondo: de enfoque artístico-literario: se atribuye al Grupo de Florida una Mayor identificación con las élites económicas,así también con una tendencia al Feminismo de vanguardia. Y se fijaban en lo estético

El Grupo Boedo: Leónidas Barletta y Elías Castelnuovo: Boedo se caracterizó fundamentalmente por la búsqueda de Innovaciones vanguardistas relacionadas con los contenidos, incluyendo las Temáticas sociales, obreras y políticas, siempre desde una perspectiva de Izquierda, generalmente socialista.

Socialización

Es el proceso por el que un individuo interioriza la cultura de la sociedad en la que vive, desarrolla su identidad y se constituye como persona. Podemos distinguir dos etapas:

• Socialización primaria: Es la parte más importante del proceso. Tiene como objetivo introducir al sujeto en la sociedad y se desarrolla en el seno de la familia durante la niñez.
• Socialización secundaria: Es un proceso por el que se interiorizan mundos institucionales que contrastan con el mundo base, adquirido en la socialización primaria. Entran en juego agentes de socialización, como las instituciones laborales, políticas o religiosas.

Resocialización

Es un proceso que consiste en la interiorización de los contenidos culturales, es decir, actitudes,... Continuar leyendo "Fundamentos de la Socialización Humana y Epistemología de la Ciencia" »

Decrolyren Pedagogia: Oinarrizko Printzipioak

1. Behaketa

Behaketari dagokionez, haurra objektuekin, izakiekin eta gertaerekin harremanetan jarri behar da. Horretarako ariketa batzuk egiten dira, eta haurrek zentzumen ezberdinez jasoko dituzte naturako elementuak. Gainera, haurrek materiala eskura eduki behar dute. Garrantzitsua da ikasgelan naturako elementuak edukitzea.

Jasotako material ukigarriekin kontaktu zuzeneko ariketak oso baliagarriak dira zentzumenak garatzeko. Horrela, haurren zentzumenekin jolastuz, hauei interesa piztuko zaie eta beren kabuz errealitatea ulertzeko gai izango dira. Kasu hauetan, irakaslearen lana behatzea da.

2. Asoziazioa

Asoziazioari dagokionez, material abstraktuagoak sartzen dira hemen (argazkiak, irakurgaiak..... Continuar leyendo "Decrolyren Pedagogia: Behaketa, Asoziazioa eta Adierazpena" »