Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Formación Profesional

La Educación Social e Intercultural: Perspectiva de Isabal

1. ¿Qué es la Educación?

Concepto Etimológico

• Del latín educere ("guiar, conducir") o educare ("formar/formarse, instruir/instruirse").
• La primera acepción se corresponde con la heteroeducación (desde fuera). La segunda, con la autoeducación (la propia formación).
• La educación sería, pues, el proceso que proporciona (heteroeducación) al individuo los medios para su propia autoconfiguración (autoeducación).

Tipos de Educación según el Grado de Intencionalidad y Sistematismo

Educación Formal

• Aquella que es plenamente intencional y acontece en una estructura sistémica institucionalizada (escuela).
• Conlleva el logro de titulaciones académicas reconocidas.
• Es legal y está legalmente

Físico y por la salud. Aparece también el peligro del régimen deportivo severo en aquellas personas sedentarias que quieren recuperar el tiempo perdido.

Según la escalera de Levinson, la edad adulta podría considerarse desde los 22 años, donde se produce una separación del mundo de la niñez, hasta los 60 años, donde comienzan a retirarse los reconocimientos de la sociedad con una aceptación corporal declinante.

La Senectud: El Final de la Edad Adulta

(Final de la edad adulta, a partir de los 60 años). Forman un bloque de población cada vez más grande, debido al crecimiento de las bajas tasas de natalidad y al aumento de la esperanza de vida.

El individuo llega a una época en la que puede aspirar a un cierto descanso y a disfrutar...

Conceptos Fundamentales en Salud Pública: Epidemiología, Demografía y Medidas Clave

Este documento presenta una visión concisa de los pilares metodológicos y conceptuales esenciales en el ámbito de la salud pública, abarcando desde la epidemiología y sus ramificaciones hasta la demografía y las métricas estadísticas fundamentales para la comprensión y gestión de la salud poblacional.

Epidemiología: El Estudio de la Salud Poblacional

La Epidemiología es el método científico que estudia la frecuencia y la distribución de los problemas de salud que afectan a las poblaciones, así como los factores que los determinan. Se clasifica en diversas ramas según su enfoque:

• Epidemiología Descriptiva

  Estudia la frecuencia y distribución

Tipos de Saberes

Podemos hablar de tres tipos de saberes:

• Saber Vulgar

  Nos enseña cómo son las cosas tal cual las vemos y sentimos. El ser humano dispone de un conocimiento aprendido por la **razón** y el **sentido común**. Aquí están presentes los **prejuicios** y el pensamiento **acrítico**. Esto ayuda a conocer la cultura de diferentes pueblos.

• Saber Científico

  Es un **conocimiento más profundo**, un **saber descriptivo** que nos dice cómo son las cosas y de qué están hechas, lo que distingue unas de otras dependiendo de lo que se estudia.

• Saber Filosófico

  Intenta buscar la **esencia de las cosas** y **cuestionar el saber científico**.

El Proceso Evolutivo del Ser Humano: La Hominización

Humanos y chimpancés descienden ambos de los...

Conceptos Clave de Cultura, Modernidad y Globalización

Cultura y Grupo Étnico

La cultura se define como la forma de vida total de una sociedad o grupo, con sus costumbres, tradiciones, idioma, valores, así como todas las conductas y actitudes aprendidas que se transmiten de generación en generación. Un grupo étnico está compuesto por personas unidas por una cultura, religión, idioma o algún otro elemento que las distingue y les aporta un sentido de identidad común. La cultura no es estática; hay variables que afectan los aspectos de la experiencia y conceptos que se actualizan en lo social de la vida cotidiana.

Sistema de Valores

Un sistema de valores es el conjunto de principios y creencias que una cultura o sociedad considera importantes...

Introducción a las Ciencias Sociales

Las Ciencias Sociales se dedican al estudio de lo social en su amplitud, abarcando no solo un único conocimiento social, sino que su objeto de estudio son las interacciones humanas, tanto individuales como colectivas.

El Conocimiento Científico

El conocimiento científico se compone de un conjunto de hechos verificables, respaldados por evidencia y recogidos por teorías científicas. Además, abarca el estudio de la adquisición y elaboración de nuevos conocimientos a través del método científico.

Relación entre Ética y Ciencia

La relación entre ética y ciencia es fundamental. En el ámbito de la investigación, así como en la vida diaria, es crucial mantener una conducta ética. La ciencia, como...

La Dinámica Social: Diferenciación entre Transformación y Movilidad

Todos los sistemas están sujetos a los avatares del tiempo y, por estables que sean, sufren transformaciones.

Conceptos Fundamentales de la Dinámica Social

Transformación Social vs. Movilidad Social

A la hora de hablar de dinamismo o transformación social, es necesario diferenciar el concepto de cambio estructural del de movilidad social:

• Transformación Social: Se refiere a cambios importantes en la estructura de una sociedad.
• Movilidad Social: Hace referencia al grado de posibilidad de cambiar de posición social que tienen los individuos.

La Movilidad Social

Existe movilidad cuando un individuo puede optar al puesto y categoría social que desea en función de sus capacidades...

El Juego y la Capacidad Humana

Jugar y Juego: Por el hecho de ser humanos, heredamos la capacidad de jugar. Por tanto, el juego es una capacidad que nos permite realizar actividades con un factor lúdico o de desarrollo. Puesto que las culturas son diferentes, los matices que le añadimos al jugar son distintos y, por ende, se inventan juegos diferentes.

Conceptos Fundamentales de la Cultura

Concepto de Cultura: Es difícil de definir, ya que vivimos en ella y porque la cultura incluye muchos aspectos. En cada grupo que formamos existe cultura.

Dimensiones de la Cultura

La cultura abarca diversas dimensiones esenciales:

• Cultura y sociedad
• Cultura como comportamiento adquirido
• Cultura como mecanismo adaptativo
• Cultura como integración social
• Naturaleza

Contexto Histórico y Filosófico

Karl Marx nace en Tréveris en 1818. Estudió filosofía en la Universidad de Berlín, donde se integra entre los jóvenes hegelianos de izquierda. Abandona la universidad para dedicarse a la política y al periodismo, colaborando en la Gaceta Renana. En 1843 marcha a París, donde debate con el anarquista Proudhon y entabla amistad con Engels. Posteriormente, se traslada a Bruselas hasta 1848, año en que publica junto a Engels El Manifiesto Comunista. En 1849 se establece en Londres, desde donde colabora con el movimiento comunista internacional hasta su muerte en 1883. Sus escritos filosóficos más importantes son: Crítica de la filosofía del derecho de Hegel (1843), Economía y filosofía, Tesis sobre