Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Formación Profesional

Producció

Està formada per tots els béns i serveis que genera l'activitat econòmica

Distribució

Repartiment de béns i serveis als establiments per comercialitzar-los

Consum

Moment en què les persones adquireixen aquests productes per satisfer les seves necessitats

Sectors

• 1r: agricultura, ramaderia, recol·lecció - agents econòmics
• 2n: indústria, alimentària de cotxes, artesania - empreses que produeixen béns
• 3r: serveis, comerç, transports, turisme - famílies que consumeixen i produeixen
• 4t: innovació - estat que elabora normes per potenciar o crear empreses, donar ajuts i gestionar recursos naturals com la fusta

Factors productius

• Recursos humans o treball
• Capital (fuster)

Tipus de béns

• Consum: mòbil, kiwi
• Publics: autobús urbà
• Capital:

Definición de Salud

SALUD: Un estado de completo bienestar físico, psicológico y social, y no meramente la ausencia de enfermedad o debilidad.

Tipos de Salud

Salud positiva: Está asociada con la capacidad de gozar de la vida y de afrontar dificultades; no es meramente la ausencia de enfermedad.

Salud negativa: Está asociada con morbilidad y, en último extremo, con mortalidad prematura.

Condición Física y Ejercicio

Condición Física: Incluye la condición cardio-respiratoria, fuerza muscular, composición corporal y flexibilidad. Todas ellas forman un conjunto de atributos que las personas tienen o que pueden conseguir y que están relacionadas con la capacidad de llevar a cabo una actividad física.

Ejercicio: Una actividad física que es... Continuar leyendo "Salud, Ejercicio y Trastornos Alimentarios: Una Perspectiva Social" »

Pensamiento Infantil y Geometría

La concepción del espacio que tiene el niño es subjetiva, depende de su propia experiencia y de la relación de su cuerpo con el mundo que le rodea. Forma así las primeras nociones topológicas, que siempre van en pareja (junto-separado, cerca-lejos). Sobre estas nociones, el niño asienta su estructuración del espacio, como la orientación de las acciones y los objetos dentro del mismo.

Hasta los 12 años aproximadamente, el niño no puede generalizar. Por eso, en estos primeros años, el conocimiento no le permite elaborar leyes generales y cualquier adquisición que logra se refiere solo al concepto para el cual la ha adquirido. En consecuencia, el pensamiento infantil es concreto y subjetivo, porque los... Continuar leyendo "Desarrollo del Pensamiento Geométrico en la Infancia: Etapas y Desafíos" »

Macroevolución: Gradualismo vs. Puntualismo

Los Gradualistas

Defienden que la macroevolución se produce de forma semejante a la microevolución, pero bajo condiciones específicas:

• Existencia de estructuras anatómicas que pueden originar órganos nuevos; por ejemplo, los pulmones de los vertebrados terrestres derivan de sacos aéreos presentes en algunos peces.
• Acumulación, durante mucho tiempo, de variaciones genéticas que posibiliten una evolución rápida ante cambios ambientales importantes.
• Existencia de nuevos hábitats previamente despoblados, donde los nuevos organismos pueden ensayar nuevas adquisiciones; la ocupación del medio aéreo por los reptiles antecesores de las aves es un ejemplo.
• Aparición de ventajas fundamentales en los

La Crisis Global de la Justicia y la Búsqueda de Alternativas

A nivel mundial, la situación de crisis de la Administración de Justicia ha conducido a la búsqueda de medios alternativos a la intervención jurisdiccional en la solución de los conflictos entre los particulares. En la búsqueda de un mejor acceso a la justicia, se ha insistido en la necesidad de impulsar estas alternativas como soporte a los mecanismos jurisdiccionales, con el fin de disminuir el número de los litigios a los que se enfrentan nuestras instituciones encargadas de administrar justicia.

Venezuela y la Adopción de la Solución Alterna de Conflictos

Nuestro país no ha escapado de esta situación. Sin embargo, puede afirmarse que se han dado importantes pasos en... Continuar leyendo "Reforma Judicial en Venezuela: MASC y la Construcción de una Cultura de Paz para el Acceso a la Justicia" »

Características de un estilo de vida saludable

• Ejercicio físico: la práctica continuada de ejercicio adecuado a las condiciones físicas de la persona condiciona positivamente la salud.
• La alimentación: una alimentación equilibrada y variada favorece la salud. Además de la calidad nutricional de los alimentos, también se deben tener en cuenta otros factores como que la cantidad sea la adecuada a la situación personal, que se coma con tranquilidad y se mastique lo necesario, que se siga un horario regular de comidas, etc.
• La sexualidad: para conseguir un buen nivel de salud sexual, según la OMS, es necesario que toda la población tenga acceso a información y servicios de salud sexual y reproductiva.
• El consumo de drogas: todo consumo

El lenguaje en la educación infantil

Importancia del lenguaje

El lenguaje es un instrumento esencial para el desarrollo cognitivo y social de los niños. Permite la aprehensión y comprensión de la realidad, el desarrollo del pensamiento y la evocación de realidades no presentes.

Intervención educativa en la escuela infantil

La escuela infantil es un momento idóneo para realizar una intervención educativa destinada a paliar diferencias. Esta intervención debe trascender los límites de la escuela e implicar una relación constante con el ámbito familiar.

Actividades para el desarrollo del lenguaje

Para desarrollar el lenguaje en los niños, se pueden realizar diversas actividades:

Hábitos y rutinas

• Alimentación
• Higiene
• Sueño

Aprendizaje de

y que se reconozcan en estos diferentes modos de subsistencia, elementos determinantes de la situación total, esto es, de las diferentes instituciones que facilitan la organización social correspondiente a cada estadio. El razonamiento de Max y de Engels es más complicado, aunque el elemento clave para la comprensión de los procesos históricos sea la forma en que los hombres producen los medios materiales de subsistencia. Así pues, las relaciones sociales de producción son el conjunto de relaciones sociales que establecen los seres humanos entre sí en la producción de los bienes materiales de subsistencia. Y los modos de producción caracterizados por las relaciones de producción predominantes toman forma en relaciones específicas... Continuar leyendo "Relaciones de producción y modos de subsistencia en el materialismo histórico" »

La Evolución del Concepto de Adolescencia

Desde tiempos inmemorables, los jóvenes han existido. Sin embargo, el término "adolescencia" es un recurso moderno. Al inicio del siglo pasado, solo existían tres etapas en la vida del hombre y la mujer: la niñez, la juventud y la edad adulta.

El Surgimiento de la Adolescencia como Etapa Diferenciada

El término "adolescencia" apareció en la segunda mitad del siglo XX, justo después del final de la Segunda Guerra Mundial. La mayoría de los jóvenes llegaron con nuevos ímpetus, la atención del mundo se volcó en ellos. Comienza entonces la apertura por otra forma de ver la vida y la realidad de este mundo. Este grupo adquiere fuerza y protagonismo, y comienza a ser considerado como un puente entre... Continuar leyendo "Descubriendo la Adolescencia: Etapas, Desafíos y Claves para Padres" »

Transformacions Agràries al Segle XIX

El segle XIX va ser una època d'industrialització. Gràcies a la indústria tèxtil cotonera, Catalunya es va incorporar a les transformacions econòmiques i, a mitjans del segle XIX, va ser una de les grans regions a Europa. A la resta d'Espanya, el pes dels sectors socials tradicionals va ser excessivament gran.

El Naixement de la Indústria Moderna a Catalunya

Indústria Cotonera

El 1780 comencen els primers canvis en la tradicional fabricació manufacturera de les indianes, quan comencen a introduir-se les màquines de filar angleses que revolucionen la indústria d'aquell país. La consolidació definitiva de la indústria moderna és el 1802, quan a Espanya es va prohibir l'entrada del cotó. Aquesta... Continuar leyendo "La Industrialització a Catalunya al Segle XIX: Anàlisi i Factors Clau" »