Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y ejercicios de Ciencias sociales de Otros cursos

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Arquitectura y Sociedad: Creando Espacios para el Bienestar y la Convivencia Humana

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Arquitectura y el Cuidado Infantil: Diseñando Espacios Seguros y Estimulantes

Para el desarrollo óptimo de un niño, es recomendable disponer de espacios específicos para sus diversas actividades: el juego, el estudio y su desarrollo integral.

  • Esto permite una vigilancia constante y garantiza la seguridad de los niños.
  • Facilita el trabajo de supervisión, y por ende, su cuidado y seguridad, tanto en actividades que realicen dentro como fuera de casa.

Un ejemplo claro es tener en cuenta el detalle de una escalera que sea más segura para una vivienda con niños, minimizando riesgos.

Cultura: Fundamento de la Interacción Humana

Definición de Cultura

La cultura es el conjunto de símbolos, actitudes, costumbres, hábitos, vestimenta, vivienda,... Continuar leyendo "Arquitectura y Sociedad: Creando Espacios para el Bienestar y la Convivencia Humana" »

Fundamentos y Evolución del Movimiento Humano: Educación Física y Deporte a Través de la Historia

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La Educación Física: Concepto y Propósitos

La Educación Física es la disciplina pedagógica que basa su intervención en el movimiento corporal para estructurar y desarrollar de forma integral y armónica las capacidades físicas, afectivas y cognitivas de la persona, con la finalidad de mejorar la participación humana en los diferentes ámbitos de la vida familiar, social y laboral. La Educación Física debe contribuir en la formación del carácter, el respeto por las normas y el desarrollo de valores.

Objetivos de la Educación Física

La Educación Física busca contribuir con el desarrollo integral de los seres humanos, el acrecentamiento de la salud, la promoción de valores éticos, morales y emocionales, la sociabilización y la... Continuar leyendo "Fundamentos y Evolución del Movimiento Humano: Educación Física y Deporte a Través de la Historia" »

Fundamentos de la Organización: Modelos y Perspectivas en Ciencias Sociales

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Capítulo 1: ¿Qué es una Organización?

Una organización es un sistema diseñado para alcanzar ciertas metas y objetivos. Es un grupo social formado por personas, tareas y administración, con el fin de cumplir propósitos específicos.

Perspectiva de Fuenmayor sobre la Organización

Fuenmayor nos invita a comprender la organización a través de diversos aspectos, teorías y experiencias individuales.

Según Fuenmayor, una organización no se reduce al conjunto de sus edificios, empleados o recursos. Para que sea considerada una organización, debe ser un sistema de actividades que, dentro de un cierto orden, pretenden realizar una función o alcanzar un fin.

Fuenmayor enfatiza que somos parte intrínseca de la organización; vivimos una parte... Continuar leyendo "Fundamentos de la Organización: Modelos y Perspectivas en Ciencias Sociales" »

Fundamentos y métodos pedagógicos de John Dewey y Decroly centrados en el alumno

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John Dewey (1859–1952)

John Dewey (1859–1952), estadounidense, fue figura clave de la escuela progresiva y precursor inspirador de los reformadores partidarios de una enseñanza centrada en el niño. Fue un hombre de acción que aspiraba a la unificación de pensamiento y acción, de teoría y práctica. Dewey estima que la praxis educativa implica un manejo inteligente de los asuntos, y esto supone una apertura a la deliberación del educador en relación con su situación educativa concreta y con las consecuencias que se pueden derivar de los diferentes cursos de acción.

La propuesta metodológica de Dewey consta de cinco fases:

  1. Consideración de alguna experiencia actual y real del niño.
  2. Identificación de algún problema o dificultad
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Sociedades Jerárquicas: Estructura, Poder, Desigualdad y el Camino hacia la Flexibilidad

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Características de las Sociedades Jerárquicas

  • Son sistemas jerárquicos, es decir, entre sus miembros se establecen diferencias cuantitativas muy grandes en poder y riqueza.
  • Predomina una avanzada división del trabajo. El valor producido en la actividad social se reparte muy desigualmente.
  • Hay una gran diferencia de información entre los miembros de la sociedad debido a diferencias en ambiente familiar, riqueza, escolaridad, etc.
  • Las relaciones entre los individuos y las creaciones de la cultura, ciencia y técnica no son directas; se realizan a través de intermediarios que acumulan cierto tipo de información, manipulando el acceso a los mismos.
  • Lo anterior lleva a conflictos y tensiones entre los individuos y la sociedad.

Consolidación de

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Perspectivas sobre el Rol Gubernamental y la Transformación Social Global

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Perspectivas sobre el Gobierno y la Transformación Social

La Visión de Charles Handy: Gobierno y Riqueza

Para Charles Handy, el papel del gobierno deberá ser el de administrar eficazmente la riqueza creada por el mercado, dado que el capitalismo prospera en la desigualdad y los mercados separan a los exitosos de quienes no lo son. Este proceso competitivo creó riqueza para la nación como un todo, pero no la distribuye. La responsabilidad de los gobiernos será usar parte de esa riqueza no para hacerle la vida fácil a todos, sino para al menos hacerla posible a los que quedan fuera del sistema. Para ello, deberá crear una infraestructura de servicios para la vida y no una superestructura burocrática a la que deba alimentar. También deberá... Continuar leyendo "Perspectivas sobre el Rol Gubernamental y la Transformación Social Global" »

Estructura y Funcionamiento del Sistema de Servicios Sociales

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Organización y Estructura del Sistema de Servicios Sociales

Las leyes de servicios sociales establecen dos modalidades principales de servicios sociales como estructura de funcionamiento:

Servicios Sociales Generales

Se definen los Servicios Sociales Generales como aquellos de carácter polivalente, cuyo objetivo es promover y posibilitar el desarrollo del bienestar social de todos los ciudadanos, orientándolos, cuando sea preciso, hacia los Servicios Especializados.

Estos servicios se prestan a toda la población con carácter público y universal. Para acercar esta atención a los ciudadanos y garantizar una intervención eficaz en su entorno, se zonifican los espacios, tanto urbanos como rurales. Esto implica adscribir a los diferentes grupos... Continuar leyendo "Estructura y Funcionamiento del Sistema de Servicios Sociales" »

Impacto de la Ciencia y Tecnología en la Historia y Sociedad Actual

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Transformaciones Históricas: Pilares del Cambio Global

A lo largo de la historia, diversas realidades han modificado profundamente el rumbo de la humanidad, impulsadas por descubrimientos y avances en distintos campos:

Física

Surge la ciencia positiva experimental. La observación constante y activa, la manipulación de los cuerpos, la experimentación y la verificación de las hipótesis dan sus frutos en campos como la medicina, entre otros.

Biología

Darwin inicia la corriente evolucionista. La revolución bioquímica y biofísica descubre la complejidad de las formas de materia antes de constituirse en organismos. La creación de vida en laboratorios, la investigación de la conciencia humana y su psiquismo, así como el estudio pragmático... Continuar leyendo "Impacto de la Ciencia y Tecnología en la Historia y Sociedad Actual" »

Concepto y Evolución de las Teorías del Juego

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Definición y Concepto de Juego

El término juego proviene de los vocablos latinos iocus - iocari. En español, estos términos evolucionaron hacia los conceptos de juego y jugar.

Huizinga (1972) define el juego como una actividad u ocupación voluntaria que se realiza dentro de ciertos límites establecidos de espacio y tiempo, atendiendo a reglas libremente aceptadas pero incondicionalmente seguidas. Esta actividad tiene su objetivo en sí misma y se acompaña de un sentimiento de tensión y alegría.

Características Conceptuales del Juego

Desde un punto de vista conceptual, podemos entender por juego aquella actividad que posee las siguientes características principales:

  • Actividad pura o autotélica: Es decir, posee una finalidad en sí misma.
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Educación Ambiental y Sostenibilidad: Claves para un Futuro Ecológico

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Ser Humano, Medio Ambiente y Educación

Visiones de la Relación Hombre-Naturaleza

  • El hombre debe sujetar a la naturaleza y destinarla a su servicio.
  • El hombre debe respetar ciegamente a la naturaleza sin intervenir en ella, logrando un conservacionismo.

Relación Hombre-Capital-Naturaleza

La visión de sujeción de la naturaleza no es solamente dada por la mano del hombre, sino también por el capital.

Psicología Ambiental

La psicología ambiental estudia la interdependencia que tienen los factores internos (psicológicos) con los externos (ambientales). Ambos son propios del medio ambiente, porque en el estado mental del individuo están plasmadas las condiciones externas y el medio ambiente es el resultado del desarrollo humano.

Principales Causas

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