Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Ciencias sociales

Creación y Aplicación de Dinámicas de Grupo

Creación o Adaptación

En función de los objetivos, se pueden encontrar un **sinfín de dinámicas ya elaboradas**. No obstante, puede ocurrir que no se encuentre la dinámica ideal que se busca. En este caso, se puede optar por dos alternativas:

• **Adaptar una dinámica ya existente**: La **adaptación** puede ser **eficaz**, ya que conociendo al grupo se puede hacer encajar perfectamente, dando resultados **más satisfactorios** que la nuestra.
• **Crear una dinámica en función de los objetivos que se pretende conseguir**: Esta alternativa, aunque requiere de **más experiencia**, puede convertirse en una **tarea sumamente interesante y enriquecedora**.

El Animador como Motor de las Dinámicas

El... Continuar leyendo "Diseño y Uso Efectivo de Dinámicas Grupales" »

Introducción

Los Sistemas de Información del Área Médica (SIM) en Unidades de Medicina Familiar (UMF) y Unidades Médicas de Alta Especialidad (UMAE) del Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) comprenden diversos sistemas, como el Sistema de Información de Medicina Familiar (SIMF), el Sistema de Información de Atención Integral a la Salud (SIAIS), el Sistema de Información de Morbilidad (SISMOR), el Sistema de Información de Nacimientos (SINAC), entre otros. Estos sistemas se utilizan en diferentes niveles de atención, desde las unidades hospitalarias hasta el nivel delegacional.

SIAIS: Sistema de Información de Atención Integral a la Salud

El SIAIS es la principal fuente de registro de información médica en el IMSS. Inicialmente,... Continuar leyendo "Sistemas de Información Médica en Unidades Hospitalarias del IMSS" »

Historia y Evolución de la Enfermería: Desde Órdenes Militares hasta la Licenciatura

1.- COMENTA CUAL FUE LA ACCIÓN DE LAS ÓRDENES MILITARES.

La sacralización de la enfermería.

En consecuencia de las cruzadas, las ÓRDENES MILITARES (hermandades) combinaban atributos de la religión y la caballería, del militarismo y la caridad en su servicio al prójimo.

Creación de “hospitales” – en sus áreas de influencia, dentro de las ciudades conquistadas.- las ciudades eran repartidas entre las diferentes órdenes que habían participado en su conquista, y estas controlaban e instituían sus costumbres entre sus vecinos.

* Hospital: Lugar donde se facilitaba la transición de este mundo al otro, solo se socorrían necesidades básicas.- comer/... Continuar leyendo "Historia y Evolución de la Enfermería: Desde Órdenes Militares hasta la Licenciatura" »

Transformaciones Culturales en el Siglo XIX

Los cambios culturales en la España del siglo XIX se abrieron paso con dificultad ante las fuertes resistencias y pervivencias de la vieja cultura oficial eclesiástica. Las características generales de la cultura del siglo XIX son: la influencia, aunque limitada, de las corrientes europeas; la convivencia entre tradición (principalmente eclesiástica) y progreso; el elevado grado de analfabetismo y el escaso interés por la cultura y la ciencia.

Diversidad de Mentalidades

No se puede hablar de una mentalidad homogénea en todos los colectivos sociales. Por ejemplo, dentro de la mentalidad popular había desde carlistas hasta anarquistas. La mentalidad burguesa, al no ser consciente de una unidad... Continuar leyendo "Transformación Cultural en España del Siglo XIX: Mentalidades, Educación y Prensa" »

Fundamentación Filosófica y Metodología de la ILE

La Institución Libre de Enseñanza (ILE) se fundamenta filosóficamente en el Enseñanza mediante el Krausismo, una corriente filosófica que, desde el siglo XVIII, se remonta al Renacimiento. Esta corriente sitúa al ser humano como lo más importante, defendiendo que el hombre tiene sentido en sí mismo. Esta es la base del Humanismo.

Existe una necesidad de formar individuos que sean útiles a la sociedad. Los valores humanos son primordiales, así como el papel que cada uno desempeña dentro de la comunidad. Este enfoque era particularmente relevante en la España de la época, que atravesaba una difícil situación educativa debido a los cambios políticos. La ILE aspiraba a integrar... Continuar leyendo "Fundamentos Filosóficos y Metodología Innovadora de la Institución Libre de Enseñanza (ILE)" »

1. Omnipresencia de los Medios Masivos y Nuevas Tecnologías

El avance tecnológico permitió la creación de nuevos métodos de comunicación, modificando el ámbito laboral y la vida de las personas. Esto incluye:

• Medios masivos de comunicación: Su omnipresencia ha transformado la forma en que interactuamos y trabajamos.
• Nuevas tecnologías de comunicación e información (TIC): Han revolucionado los procesos productivos y la gestión de la información.

2. Sobreabundancia de Información

El rápido acceso a la información es una característica de la globalización, pero presenta desafíos:

• Acceso rápido: La información está disponible al instante.
• Información falsa: Proliferación de noticias falsas y desinformación.

3. Avance Científico

9. Principales funciones sociales de la escuela.

• Formación del alumno para su incorporación futura en el mundo del trabajo. Por ello, se hace hincapié en conocimientos, pautas de conducta…exigidas en el trabajo.
• Formación del ciudadano para su intervención en la vida pública.

10. Principales funciones educativas de la escuela.

• Organizar el desarrollo radical de la función compensatoria de las desigualdades de origen, mandante la atención y el respeto a la diversidad.
• Provocar y facilitar la reconstrucción de conocimientos, disposiciones y pautas de conducta que el alumno asimila en su vida paralela y anterior a la escuela.
• Aprendizaje significativo de Ausubel

Las aportaciones de Ausubel son muy importantes para la práctica didáctica.... Continuar leyendo "Características DE LA Escolástica" »

Identidad y Patrimonio Cultural de Venezuela

Territorio y Soberanía

El territorio es la delimitación del espacio donde el estado ejerce su soberanía.

Símbolos Patrios

Los símbolos patrios representan la autonomía y el carácter oficial de la nacionalidad.

Música y Danza

La música y la danza caracterizan a cada una de las regiones, unidas a las costumbres de cada zona o lugar del país. Están impregnadas de historia y tradición.

Idioma

La constitución establece que el idioma oficial es el castellano. Sin embargo, los idiomas indígenas también son de uso oficial para los pueblos indígenas.

Símbolos Naturales

El Araguaney

El araguaney, árbol nacional, fue declarado por los ministerios de educación y cría. Sus características incluyen un... Continuar leyendo "Identidad y Patrimonio Cultural de Venezuela: Símbolos, Naturaleza y Tradiciones" »