Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Ciencias sociales

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Fundamentos de Demografía: Conceptos, Métodos y Aplicaciones en Salud Pública

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Conceptos Generales

La demografía se define como la ciencia que estudia la dimensión, estructura y evolución de las poblaciones humanas desde un punto de vista cuantitativo. La población es el conjunto de personas que residen en un territorio geográfico dado. Una cohorte o corte real es el conjunto de los individuos que viven un mismo hecho demográfico durante el mismo periodo de tiempo.

Tipos de Estudio Demográfico

  • Análisis longitudinal: Llamado también análisis histórico, estudia los acontecimientos demográficos en el curso del tiempo referidos a grupos bien definidos, como una cohorte, una generación o una promoción.
  • Análisis transversal: Estudia la ocurrencia de un fenómeno demográfico en un periodo de tiempo determinado.

Demografía

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Fundamentos Filosóficos del Feminismo y el Nacionalismo: Identidad, Igualdad y Conflicto Social

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Feminismo: Origen, Tipologías y la Revolución Silenciosa

El feminismo comenzó como un movimiento reivindicativo de los derechos de las mujeres. Esto supone reconocer que existe una clase social, la de las mujeres, que históricamente ha sido olvidada. Esta clase social se define por una característica: su género biológico. Es crucial entender que esta estructura social de la mujer no es ineluctable y se puede cambiar a través de la revolución silenciosa.

Tipos Fundamentales de Feminismo

El movimiento feminista ha desarrollado dos vertientes principales:

1. Feminismo de la Igualdad

Asume la igualdad de derechos y deberes entre géneros. Es el pilar fundamental que busca la equiparación legal y social.

2. Feminismo de la Diferencia

Desarrolla... Continuar leyendo "Fundamentos Filosóficos del Feminismo y el Nacionalismo: Identidad, Igualdad y Conflicto Social" »

Conceptos Clave en Ciencias Sociales: Desarrollo y Soberanía

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DESARROLLO:

Consiste en la acción destinada a lograr la ampliación, vigorización y extensión de la economía, una ampliación de las oportunidades de empleo y un mejoramiento permanente del nivel de vida de la población.

El desarrollo consiste en un hecho moral y espiritual, así como material y práctico. El desarrollo es global.

No hay desarrollo verdadero en un país si una parte de su población se desarrolla mientras el resto permanece estancado.

En el nivel nacional, se orienta al mejoramiento de las condiciones políticas, económicas, sociales, militares, geográficas, científicas y tecnológicas de la comunidad.

Hay desarrollos sustentables y sostenibles, según se orienten básicamente hacia las generaciones presentes sin perjudicar... Continuar leyendo "Conceptos Clave en Ciencias Sociales: Desarrollo y Soberanía" »

Segona Revolució Industrial: Innovacions i Impacte

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Segona Revolució Industrial

Augment de la població i migracions cap a Amèrica. Apareixen noves fonts d'energia: electricitat i petroli. Les indústries químiques i metal·lúrgiques adquireixen importància. Nous materials constructius: acer i ciment armat.

Invenció del motor de gasolina (1874) i del motor dièsel (1894), que va possibilitar el naixement de l'automòbil (Karl Benz, 1886). Invenció de la fotografia, la bombeta incandescent (Edison), el telèfon (Antonio Meucci i A. Graham Bell), els raigs X, el cinema, la bicicleta i la màquina d'escriure.

Producció en Sèrie

A finals del segle XIX apareix la producció en sèrie (o en cadena) per augmentar i estandarditzar la productivitat, i reduir temps i costos de fabricació.

Taylorisme

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Conceptos Clave del Desarrollo Humano: Derechos, Autonomía y Bienestar

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Conceptos Clave del Desarrollo Humano

A continuación, se presentan definiciones esenciales relacionadas con el desarrollo humano:

  1. Derechos Humanos: Privilegios o prerrogativas que obtenemos por el hecho de haber nacido humanos.
  2. Interdependencia: Relación en la cual dos o más individuos o entidades se requieren mutuamente.
  3. Autonomía: Capacidad del ser humano para tomar decisiones por sí mismo, puede estar diezmada o ausente.
  4. Esperanza de vida: Indicador económico que mide el promedio etario de un grupo social o comunidad, permite observar el rango vital de una nación.
  5. Estoicismo: Corriente filosófica que argumenta sobre la necesidad de aprender de las vivencias para crecer como persona, sean buenas o malas.
  6. Asertividad: Característica de un
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Dinámicas Salariales y Perspectivas Socioeconómicas: Un Enfoque Integral

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Relaciones Salariales

Las relaciones salariales son la forma en que se articulan tres ejes fundamentales:

  • Un empleo que proporciona identidad personal, ingresos y promoción profesional.
  • El acceso al consumo de bienes básicos y a estilos de vida integrados, transformando al trabajador en consumidor y permitiéndole adquirir un determinado estilo de vida.
  • La adquisición de protección social, que incluye cobertura de desempleo, asistencia por pérdida de salud, y beneficios de retiro o jubilación.

La Relación Salarial y el Ciclo Biográfico Estable (Modelo Fordista: 1950-1973)

Este periodo se caracterizó por:

  • Modo de Producción Fordista

    Basado en la cadena de montaje estandarizada, permitía producir grandes cantidades de bienes a un precio más

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Alta Edat Mitjana i Caiguda de l'Imperi Romà: Anàlisi Històrica

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Alta Edat Mitjana

Alta Edat Mitjana: Fou instrumentalitzada pels nacionalismes del s.XIX, amb les polítiques nacionalistes; es creu que els pobles germànics van fer néixer els “estats nació”. Encara que la idea de nació tenia més a veure amb el s.XX que amb l’edat mitjana. A l’Europa de l’edat mitjana no hi havia cap element més enllà del cristianisme o el llatí, ni tampoc cap senyal que Europa arribaria a dominar el món, ja que Europa no era el centre. Els diferents llocs d’Europa estaven dividits i poc organitzats. A l’est i oest de la Mediterrània hi havia imperis com el bizantí i l’Al-Andalús musulmà, que eren molt diferents d’altres zones d’Europa. Fins i tot, França estava poc cohesionada i no era gaire... Continuar leyendo "Alta Edat Mitjana i Caiguda de l'Imperi Romà: Anàlisi Històrica" »

La Evolución de las Eras Tecnológicas y su Impacto en la Sociedad y la Economía Global

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Fase Metalotécnica: Orígenes de la Civilización y la Revolución Agrícola

Las primeras civilizaciones, tras el Neolítico, surgieron principalmente gracias a la Revolución Agrícola. Las personas comenzaron a cultivar plantas y a domesticar animales, lo que les permitió establecerse en un lugar en vez de moverse constantemente en búsqueda de comida (sedentarismo). Esto llevó a una producción de alimentos más estable y abundante, permitiendo que algunas personas se especializaran en otras tareas más allá de la agricultura, como la artesanía o el comercio. Con más gente viviendo junta, se generó una economía más diversa. Las comunidades se hicieron más grandes y complejas, dando lugar a las primeras civilizaciones.

Era Eotécnica:

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Características y Tipos de Investigación Criminal: Un Enfoque Integral

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Características de la Investigación Criminal

Continuidad: La investigación criminal es un proceso concatenado de actividades que están en interrelación con los diversos aspectos que afectan al problema (delito) por investigar.

Metódica: La investigación criminal, por ser un proceso, es planeada; no es errática. El investigador criminal sabe lo que busca, cómo encontrarlo y a dónde recurrir para confrontar hipótesis.

Explicativo-causal: La investigación criminal permitirá al investigador conocer quién, dónde, cuándo, cómo, por qué y para qué se perpetró el delito, y con qué medios nos estaremos acercando a la verdad de los hechos.

Previsión: Ninguna actividad, fase o proceso de la investigación criminal puede realizarse sin... Continuar leyendo "Características y Tipos de Investigación Criminal: Un Enfoque Integral" »

Ejemplo de cultura aprendida

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   èLa cultura lo abarca todo. Toda la gente tiene cultura independientemente de su nivel de estudio, porque se entiende como cultura la televisión, los premios Nobel, los fenómenos musicales, etc. èLa cultura es general (humana) y específica (sociedades particulares). Todas las sociedades tienen cultura, en este punto hay que distinguir entre CULTURA (común en todos los seres humanos y que nos diferencia del resto de especies, algo con lo que nacemos, una capacidad que hay que desarrollar) y cultura (es la parte específica, lo que se desarrolla con la presencia de un conjunto particular de reglas culturales transmitidas de generación en generación, por ejemplo en Occidente se utiliza elcolor negro para ir de luto)èLa cultura es

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