Apuntes, resúmenes, trabajos, exámenes y problemas de Ciencias sociales

La educación es un proceso donde una persona crece, mejora y aprende a convivir.                                                                                                                                                            
No es solo estudiar; también es aprender valores, hábitos, formas de actuar y pensar.
Hay 3 tipos:
Formal: escuela, instituto, FP…
No formal: talleres, cursos, actividades organizadas
Informal: familia, amigos, redes, vida diaria
La educación dura toda la vida.
2. Funciones de la educación
Ayuda a la persona a desarrollarse completamente (personal, social, cultural).
Enseña a convivir.
Da herramientas para la vida y el trabajo.
Transmite... Continuar leyendo "Coppermann educación" »

La Evolución del Concepto de Región Geográfica

La comprensión de la región ha sido un eje fundamental en el desarrollo de la Geografía como disciplina. A lo largo de la historia, el concepto ha sido redefinido y enriquecido, adaptándose a nuevas corrientes de pensamiento y metodologías de estudio.

1. Región Histórica y Región Política: Los Orígenes

En la Antigüedad, la Geografía se enfocaba en la descripción de la Tierra, integrando elementos míticos, históricos y la organización política, así como la localización de accidentes geográficos. Durante el Renacimiento, este enfoque descriptivo resurgió, especialmente a través de relatos de viajes y expediciones, con un propósito utilitario para la expansión y el comercio.... Continuar leyendo "Evolución del Concepto de Región Geográfica: De la Antigüedad a la Actualidad" »

Racionalismo Armónico y la Educación: Un Análisis de la Filosofía de Giner

Este documento explora la filosofía de la educación de Giner, destacando sus conceptos clave y su impacto en la pedagogía. Se enfoca en el racionalismo armónico, el liberalismo político y económico, y la persona social, así como en la evolución y reforma social.

Racionalismo Armónico

El racionalismo armónico, según Krause, se basa en la confianza en la razón crítica y rechaza las afirmaciones dogmáticas. Este sistema se divide en dos fases: análisis y síntesis. El análisis conduce al "ser infinito absoluto" y coordina los tres infinitos relativos (naturaleza, espíritu, humanidad), considerando a Dios como la vida perfecta.

Liberalismo Político y Económico

El... Continuar leyendo "El Racionalismo Armónico y la Educación: Un Análisis de la Filosofía de Giner" »

Paradigmas en Ciencias Sociales

Un paradigma es la forma de entender la realidad, una teoría o conocimiento general. Representa un modelo o esquema de pensamiento que permite explicar la realidad, conteniendo leyes, teorías, aplicaciones e instrumentos. Un paradigma hace ver la realidad de una determinada forma, enfocando la misma realidad desde distintas visiones y formas de comprensión.

Según Ander-Egg, existen tres paradigmas en Trabajo Social:

Científico-Tecnológico

• Recoge la tradición histórica del Trabajo Social.
• Utiliza el método universal y general de las ciencias y la tecnología.
• Posición objetiva del Trabajo Social.
• Formas prácticas de trabajar en la realidad social.
• El objeto de intervención son los problemas sociales.

Fenomenológico

• Método

Una Hisenda en Dèficit Permanent

Els problemes fiscals, heretats de l’Antic Règim, van derivar d’un sistema poc capaç de gravar la riquesa, on noblesa i Església estaven exemptes d’impostos. A finals del segle XVIII, l’increment de despeses i la caiguda d’ingressos es van afrontar amb deute públic (vals reials). La Constitució del 1812 va proposar impostos universals, però la guerra napoleònica i el retorn de l’absolutisme ho van impedir.

La pèrdua de les colònies va eliminar ingressos clau, agreujant el dèficit. La primera guerra carlina va endarrerir una reforma profunda i es va recórrer a mesures com la desamortització i els emprèstits, sense èxit definitiu.

La Necessària Reforma Fiscal

El govern liberal moderat va... Continuar leyendo "Economia Espanyola (S. XIX): Dèficit, Deute i Reformes" »

Teorías científicas

A medida que una ciencia avanza, aumenta también el número de leyes. Estas se agrupan en función del tipo de fenómenos que explican. Una vez que las leyes han quedado relacionadas entre sí, los científicos intentan formular explicaciones más generales sobre el tipo de fenómenos de los que se ocupan esas mismas leyes. Y así es como nace la teoría científica.

Una teoría científica es un cuerpo coherente de conocimientos conformado por un conjunto de leyes científicas relativas a una amplia clase de fenómenos observables. Presenta dos características principales:

• Incorporan términos teóricos y postulan así su existencia real.
• No pueden ser sometidas a contrastación experimental directa.

A estas dos características... Continuar leyendo "Fundamentos de las Teorías Científicas y Clasificación de las Ciencias" »

SEGONA Guerra Mundial (1939–1945)

1. Causes principals

• Tractat de Versalles (1919):

  • Condicions dures per Alemanya (pèrdues territorials, indemnitzacions, limitacions militars).

• Crisi econòmica mundial (1929):

  • Atur i misèria, ascens dels totalitarismes.

• Ascens del feixisme i el nazisme:

  • Itàlia i Alemanya impulsen règims dictatorials.

• Fracàs de la Societat de Nacions:

  • Incapacitat per evitar agressions internacionals.

• Expansionisme alemany i japonès:

  • Alemanya annexiona Àustria (1938) i Sudets (Txecoslovàquia).

  • Japó envaeix la Xina (1937).

Fotos:

Sis soldats nord-americans aixequen la bandera al Mont Suribachi, a l’illa d’Iwo Jima, durant una de les batalles més dures contra el Japó.

El soldat soviètic col·loca la bandera roja damunt el Reichstag,... Continuar leyendo "França a la segona Guerra Mundial armes" »

Fundamentos de las Ciencias y Metodología

Ciencias Naturales y Sociales

• ¿Qué son las ciencias naturales? Describen, ordenan y comparan los fenómenos de un objeto de la naturaleza.
• Definición de ciencias naturales: Ciencias que estudian la naturaleza y los fenómenos físicos del universo mediante la observación sistemática y la experimentación (Opción A).
• Ciencias sociales: Ciencias que estudian al ser humano, sus sociedades y las complejas interacciones que dan forma a nuestro mundo social (Opción B).
• Ejemplos de ciencias naturales: Geología, astronomía y física (Opción D).

Métodos de Investigación

• Método cuantitativo: Es aquel que reclama la intervención de datos cuantitativos o numéricos; trabaja con grandes volúmenes de información

Medicina Popular Urbana: Tradiciones y Sanadores

Fundamentos y Características

• Se fundamenta en la historia de la relación entre la población criolla y la mapuche, aunque se ha perdido parte de la transmisión de conocimientos.
• Trasfondo religioso: Presenta una marcada polarización entre el bien y el mal, potenciada por la influencia de la Iglesia católica.
• Agentes médicos populares: Muchas personas acuden a ellos cuando la medicina científica no logra curar sus enfermedades.

Enfermedades y Prácticas Terapéuticas

Padecimientos Tratados

Las técnicas terapéuticas se aplican a una amplia gama de dolencias, como:

• Resfrío
• Asma
• Cálculos renales
• Cistitis
• Úlceras estomacales
• Várices
• Epilepsia
• Alcoholismo
• Mala circulación sanguínea
• Hipertensión arterial